Инфоурок Литература КонспектыАнализ стихотворения А. А. Фета "Ель рукавом мне тропинку завесила"

Анализ стихотворения А. А. Фета "Ель рукавом мне тропинку завесила"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №15»

города Берёзовский Кемеровской области

 

 

Автор-составитель: Литвинцева Нина Александровна, учитель русского языка и литературы

«Лицея №15»

 

Готовое сочинение предлагается в помощь школьникам и учителям.

 

Сочинение

Анализ стихотворения А.А.Фета «Ель рукавом мне тропинку завесила»

План

1. Автор и название стихотворения ( в какой сборник входит).

2. История создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено).

3. Эмоциональная окраска, чувства ( настроение, которым проникнуто это стихотворение,  

     меняются ли чувства от начала к финалу).

4. Лирика стихотворения (пейзажная, общественно-политическая, любовная, философская).

5. Тема стихотворения (кто, о чём).

6. Идея стихотворения (что хотел сказать нам автор, какую мысль донести, к чему призвать).

7. Художественно-выразительные средства (олицетворения, метафоры, сравнения, эпитеты).

8. Собственное отношение к прочитанному, какие чувства вызывает стихотворение.

 

     Стихотворение А.А.Фета «Ель рукавом мне тропинку завесила» было написано в 1891 году. Оно вошло в сборник «Вечерние огни».

     Стихотворение проникнуто грустным настроением, но в финале звучит радость. Поэт передаёт душевное состояние лирического героя, который оказался в осеннем лесу. Он наблюдает за природой, отмечает, что происходит вокруг, размышляет.

     Тема стихотворения – человек и природа (пейзажная и философская лирика).

     В стихотворении три строфы по четыре строчки в каждой. В 1-й строфе говорится о том, что герой один идёт по лесу, дует ветер. Он знает, что где-то есть тропинка, но не знает, куда идти, ель своими ветвями её завесила. Герой признаётся, что ему страшно и одиноко, грустно и весело.

    Во 2-й строфе лес испытывает героя ветром, гнущимися деревьями, летящими листьями. Неожиданно он слышит вдали звуки рожка и понимает, что в лесу он не один.

    В 3-й строфе герой радуется, на душе у него стало веселее и теплее, «сладостен зов», и его уже не пугают мёртвые листы. Мы понимаем, что он  выйдет на нужную тропинку.

    Главная мысль стихотворения: всегда есть надежда на выход из трудной ситуации. Звук рожка – это надежда на спасение.

    Описывая природу и состояние лирического героя, автор использует художественные средства выразительности. В тексте есть метафоры: «ель рукавом мне тропинку завесила», «глашатай медный», «мёртвые что мне листы»; эпитеты: «взывающий рог», «бедный странник»; олицетворения: «всё идёт и колышется», «листья кружатся у ног». Радость от услышанного звучания рога передаётся восклицательными предложениями: «Сладостен зов мне глашатая медного! Мёртвые что мне листы!

    Стихотворение А.А.Фета мне понравилось. Поэт хорошо описал печальную позднюю осень и переживания человека в лесу.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Анализ стихотворения А. А. Фета "Ель рукавом мне тропинку завесила""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 647 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.01.2019 30616
    • DOCX 25 кбайт
    • 208 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Литвинцева Нина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Литвинцева Нина Александровна
    Литвинцева Нина Александровна
    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 39483
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Безопасная работа с сероводородом на месторождениях и объектах

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Английский для специальных целей (ESP)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 460 человек

Курс повышения квалификации

Специфика организации деятельности в сфере политики и государственного управления

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 161 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 144 человека
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции