День
осенних именинников в 1 классе
Подготовила:
Классный руководитель 1 «б»
Смирнова И.А.
2015 г
Цели: сплочение классного коллектива, развитие воображения, смекалки,
расширение кругозора учащихся.
День осеннего именинника.
Ведущий: Вот и осень половину срока своего прошла.
Скоро птицы нас покинут, их умолкнут голоса.
А у нас сегодня праздник. Мы собрались вместе все,
Чтобы тех ребят поздравить, кто родился осенью.
Отгадайте, о каком осеннем месяце загадка
|
Опустел наш
школьный сад,
Паутинки вдаль
летят,
И на южный край
земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери
школ,
Что за месяц к вам
пришел?
В сентябре у нас
родился Зуйков Даниил (18 сентября)
|
|
Все мрачнеет лицо
природы-
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Медведь в спячку
завалился.
Что за месяц к вам
явился?
В октябре родились
Росина Вика (9 октября) и Мегрябян Соня (21 октября)
|
|
Поле черно-белым
стало,
Падает то дождь, то
снег,
И сильней
похолодало,
Льдом сковало воды
рек,
Мерзнет в поле
озимь ржи.
Что за месяц,
подскажи?
В ноябре родился
Шамин Толя (3 ноября)
|
Покажитесь нам, идите именинники ко мне.
Вас приятно будет видеть взрослым всем и детворе.
Нашим детям ровно семь.
Все как на подбор красивы.
В этот день желаем всем,
Жизни радостной, счастливой
И, конечно же, медали
Вам, друзья, наденем,
Чтобы вы не забывали
Праздник наш осенний. (Вручение медалей)
Ведущий:
Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только
"Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат
ногами)
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в
ладоши)
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно ... (Да)
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим ... (Нет)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети ... (Да)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинников поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Им подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Им всем больше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными ! ...
(Да)
И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)
Чтоб родители любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть? ... (Да)
-Только сегодня и только сейчас
Чудесные конкурсы пройдут для вас
Конкурс ЗАГАДКА
По порядку нарисованы: петух, иголка,
радуга, облако, гриб.
- Пусть эту загадку попробуют разгадать
именинники. Здесь скрывается одно слово. Для того, чтобы его узнать, нужно
выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные
звуки вместе.
Дети разгадывают слово «пирог».
Ведущий.
Сейчас, вместо традиционного
каравая, мы испечём для наших именинников – необыкновенный торт. Возьмитесь все
за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинники становитесь первыми,
будете печь наш пирог.
Игра «Торт»
Правила игры: По сигналу
именинники, стоящие первыми в цепочке, начинают поворачиваться вокруг себя,
накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.
Ведущий.
Вот какой торт получился! С какой
же начинкой будет наш торт?
А чего не хватает на именинном
торте? (свечек)
Давайте поднимем руки вверх. Вот
какой замечательны получился торт.
Ведущий:
Вот теперь пришла пора
Вас поздравить детвора!
Вы уже совсем большие,
С днём рождения, дорогие!
Мы от всей души желаем
Не болеть, не простужаться,
И, конечно, закаляться!
Малышей не обижать.
Мам и пап не огорчать,
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!
Пусть в школе все будет прекрасно:
Приятно, понятно и классно!
Желаем задорного смеха,
Побольше удач и успеха!"
(Вручение поздравительных открыток)
Коллективное исполнение песни
"День рождения" (на мотив песни "Чунга - чанга)
Песня
"День рожденье"
(на мотив песни "Чунга -
чанга)
День рожденья с детства любишь ты.
День рожденья - дарятся цветы.
День рожденья - водим "Каравай"
День рожденья - с нами подпевай.
Припев:
Веселимся мы, как дети.
Праздник знают все на свете -
Только раз в году бывает День рожденья
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки -
С нетерпеньем ждем всегда мы День рожденья.
День
рожденья - шутки, танцы, смех.
День рожденья - песни петь не грех.
День рожденья - празднуют друзья.
День рожденья - без него нельзя.
Припев:
тот же
День
рожденья будем отмечать.
День рожденья - некогда скучать.
День рожденья - сказки и мечты.
День рожденья, как прекрасен ты.
ЗАГАДКИ – ШУТКИ
- Ворона летит, а собака на хвосте
сидит. Может ли это быть? (Собака сидит на собственном хвосте.)
- Когда черной кошке легче всего
пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)
- Вороне через три года что бывает? (Пойдет
четвертый.)
- Сидит на окошке: и хвост как у
кошки, и нос как у кошки, и уши как у кошки, а не кошка. Кто это? (Кот.)
- В каком месяце болтливая девочка
говорит меньше всего? (В феврале, т. к он самый короткий.)
- Я видел когда-то, я видел, ребята,
как дедушка с внуком бежали куда-то. Спешили куда-то, трусили куда-то и дед
бородатый, и внук бородатый. (Это были козел и козленок.)
- Когда человек
бывает деревом? (Когда он со сна.)
- Растут две березы. На каждой из них по
четыре шишки. Сколько всего? (На березе шишки не растут.)
-
Что
случится с голубым шарфом, если его опустить в воду на пять минут?
(Намокнет, только и всего.)
-
Как
написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка)
-
Когда
коня покупают, какой он бывает? (Мокрый)
-
У
человека одно, у вороны два, у медведя ни одного. (Буква о)
-
Что
делает сторож, когда у него на шапке сидит воробей? (Спит)
-
Шла бабка
в Москву, навстречу ей шли три старика, у стариков по мешку, а в каждом мешке
по коту. Сколько всего шло в Москву? (Шла одна бабка, остальные шли ей
навстречу)
-
В море
она не водится, в реке она живет, в сарае не поместится, в корзинку две войдет.
(Буква к)
-
Ты да я,
да мы с тобой. Сколько нас стало? (Двое)
-
Бежало
сорок волков, сколько у них у шеи хвостов? (У шеи хвосты не растут)
-
Шла бабка
с тестом, упала мягким местом. Чем ты думаешь? (Головой, конечно!)
Ведущий: Осень-время
сбора урожая. В какой известной сказке персонажи собирали урожай? Правильно, в
сказке «Репка». Затем ведущий рассказывает известную всем сказку, и, как только
он называет одного из ее персонажей, участник, играющий его, произносит свою
реплику и сопровождает ее тем или иным жестом. Конечно, говорить надо
выразительно, с чувством и обязательно с указанной режиссером интонацией.
ПЕРСОНАЖИ РЕПЛИКИ ЖЕСТЫ
И ИНТОНАЦИИ
Репка: “Я вас
всех люблю!” Руки разводятся в стороны.
Дед: “Ох, ты моя
сладенькая!” Сложенные вместе ладони прижимаются к груди.
Бабка: “Дай я тебя
поцелую!” Правая рука от плеча
резко опускается вниз (жест принятия решения)
Внучка: “Сейчас
будут танцы!” Кокетливо делает реверанс.
Жучка: “Чужих
нет?” Делает правой рукой “козырек” над головой.
Кошка: “А
тортик весь съели?” Говорит подбоченясь, с жеманством.
Мышка: “Вы что,
меня забыли?” Говорит пискляво, с тревогой и обидой.
Сначала ведущий с
каждым актером в отдельности проводит небольшую репетицию, чтобы участники
могли лучше запомнить реплики и освоить жесты, и только потом показывают
инсценировку.
|
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ НА МИНИ-ДИСКОТЕКЕ
Пришло время
праздничной дискотеки. Однако и здесь все не так просто. Прежде чем объявить
очередное музыкальное произведение, диджей предлагает гостям угадать, что за
песня сейчас будет звучать, а заодно и подкопить не сколько догад. Итак,
нужно определить, какая песня звучит, по одному - двум словам из ее текста.
Но прежде эти слова надо узнать. А для этого придется ответить на
вопросы-загадки музыкальной викторины.
|
|
Первые
слова:
ü Они растут в южных
странах на деревьях.
ü Ими любят
лакомиться обезьяны.
ü Это любимая еда
жителей острова Чунга-Чанга.
(Кокосы
и бананы.)
|
Музыка Чунга-Чанга
|
|
Первое
слово:
ü Когда он
маленький, то желтенький и пушистый.
ü Он любит плавать
и нырять в воде.
ü Сказочник
Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом.
Утенок+утенок=
|
Отгадка: утёнок + утенок = композиция “Танец
маленьких утят” (муз. народная, ел. Ю. Энтина).
|
|
Первое
слово:
Он
похож на стрекозу.
Но
сделан он из металла.
И
у него, как у Карлсона, есть пропеллер.
(Вертолет.)
Второе
слово:
Это
холодное и сладкое.
Его
нельзя есть, когда болит горло.
Держать
его нужно за палочку.
(Эскимо.)
|
Отгадка: вертолет + эскимо = песня “Пусть бегут
неуклюже” (муз. В. Шаинского, ел. А. Тимофеевского).
|
|
Первое
слово:
Это
моллюск.
Люди
считают, что они передвигаются очень медленно.
У
них есть домик, закрученный в спираль.
(Улитка.)
Второе
слово:
Они
живут в жарких странах.
Люди
говорят, что их можно сделать из мухи.
Одного
из них облаяла собака по кличке Моська.
(Слон.)
|
Отгадка: улитка + слон = песня “Улыбка” (муз. В.
Шаинского, ел. М. Пляцковского).
|
|
Первое
слово:
Они
бывают на небе, но не каждый день.
Ночью
их не увидишь.
Они
очень похожи на белую вату.
(Облака.)
Второе
слово:
У
маленьких детей она бывает деревянной.
Она
была верным другом каждого былинного богатыря.
А.
Барто в одном из своих стихотворений признается ей в любви.(Лошадка.)
|
Отгадка: облака + лошадки = песня “Облака” из
мультфильма “Трям! Здравствуйте!” (муз. В. Шаинского, ел. С. Козлова).
|
|
Первое
слово:
У
него уши на коленках.
Он
умеет прыгать.
На
картинке в книжке он часто бывает нарисован играющим на скрипке.
(Кузнечик.)
Второе
слово:
Она
мягкая и зеленая.
Она
бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле, на огороде.
Ее
любит есть корова. (Трава.)
|
Отгадка: трава + кузнечик = песня “В траве сидел
кузнечик” (муз. В. Шаинского, ел. Н. Носова)
|
Ведущий: Вот и подошёл
к конку наш праздник. До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.