Инфоурок Музыка Научные работыИсследовательская работа по "Влияние рок-музыки на человека"

Исследовательская работа по "Влияние рок-музыки на человека"

Скачать материал

Оглавление

Введение. 3

ГЛАВА 1. Теоретические основы проблемы влияния рок-музыки на человека. 6

1.1.Теоретические основы рок-музыки. 6

1.2.Основные направления рок-музыки. 8

1.3.   Исторический аспект проблемы: становление рока как музыкального жанра  11

ГЛАВА 2. Практическая часть. 13

2.1. Классификация положительных и отрицательных сторон влияния рок-культуры на слушателя. 13

Заключение. 16

Список литературы. 17

Приложение 1. 18

Приложение 2. 20

Приложение 3. 22

 


 

Введение

Сказать «рок» - это не сказать почти ничего, надо обязательно уточнить, что конкретно ты имеешь в виду.

Возможно ли дать однозначные определения границ рок-музыки? Возможно ли точно разграничить все ее направления и разновидности? Думаю, что нет. Рок-музыка всегда существовала в развитии, и с каждым годом картина менялась. Возникали новые стили, новые гармонические и ритмические концепции, новые виды исполнительской техники. С появлением новых течений и понятий все старое обычно переосмысливается. То, что считалось в начале 60-х годов продуктом масс-культуры (как, например, было с группой «Beatles»), признано сейчас классикой рок-музыки, принимавшееся другими за рок-музыку в конце 70-х (например, ансамбли «ABBA» и «Boney M»), оказалось лишь доброкачественным продуктом коммерческого европейского диско-бизнеса. Границы между разновидностями рок-музыки можно проводить лишь условно, так как деятельность многих групп несет в себе черты смежных направлений. Так, нередко сливаются классик-рок (Classic Rock) и арт-рок (Art Rock), джаз-рок (Jazz Rock) и фьюжн (Fusion), электроник-рок (Electronic Rock) и электро-поп (Electro Рoр), ритм-энд-блюз (Rhythm and Blues) и блюз-рок (Blues Rock), хард-рок (Hard Rock) и хэви-метал (Heavy Metal), рок-опера (Rock Орera) и мюзикл (Musiсаl). Однако это слияние наблюдается лишь в пограничных, смежных областях, в сердцевине же каждого направления можно выделить типичные музыкальные черты, проявляющиеся в творчестве наиболее ярких его представителей.[1]

Общепризнанно, что рок-музыка – часть музыкальной культуры. Тем не менее, избранная мною тема, подразумевает несколько противоречий. С одной стороны, она является полноценным музыкальным жанром, имеющим свои особенности, историю, достижения, но, с другой стороны, классические музыканты очень снисходительно относятся к такой музыке. Так же о рок-музыке в настоящее время существует обилие информации, но при этом практически отсутствуют серьезные, обоснованные исследования. Между тем, медики, социологи, педагоги всего мира бьют тревогу, обвиняя рок-музыку в нанесении ущерба моральному и физическому здоровью молодого поколения, которое является целевой аудиторией данного жанра. Именно эти противоречия заключают в себе проблему, рассматриваемую в данной работе.

Цель исследования: осознание значения рок-музыки в жизни людей, выявление и систематизация положительных и отрицательных сторон влияния рок-культуры.

Объект исследования: процесс взаимодействия рок-культуры и слушателя.

Предмет исследования: влияние особенностей рок-музыки на слушателя.

Гипотеза допустим, что рок-музыка не оказывает отрицательного воздействия на формирование личности.

Цель, предмет и гипотеза определили следующие задачи исследования:

·                   изучить специальную литературу по избранной проблеме;

·                   дать понятие «рок-музыка»;

·                   проследить становление рока в истории как музыкального жанра;

·                   провести опрос среди детей и взрослых с целью выявления их предпочтений и мнений в сфере музыки;

·                   выявить и систематизировать положительные и отрицательные стороны влияния рок-культуры на людей;

В работе использовались следующие методы исследования:

·    теоретическое изучение литературы по проблеме исследования;

·    анкетирование;

·    анализ;

·    синтез;

·    классификация полученных данных.


 

ГЛАВА 1. Теоретические основы проблемы влияния рок-музыки на человека

 

                                        1.1.Теоретические основы рок-музыки

 

Рок-музыка (англ. Rock music) — обобщающее название ряда направлений популярной музыки, возникших в 50х годах в Великобритании («rock» — в переводе с английского «качать, укачивать, качаться»). Рок-музыка обычно исполняется рок-группой, состоящей из вокалиста, гитариста, бас-гитариста и барабанщика. Отличительная черта классической рок-музыки — неизменный ритм, однако, уже начиная с 60-х годов, ряд направлений рока использует композиции с усложнёнными структурами и ритмами. Солирующим инструментом обычно является электрогитара. Если в начале своего развития рок-музыка лежала в основном в рамках блюзовой гармонии, то теперь отдельные её направления имеют мало общего в музыкальном отношении. Также рок является особым субкультурным явлением; такие субкультуры, как хиппи, панки, металлисты, готы неразрывно связаны с определёнными жанрами рок-музыки.[2]

Рок-музыка (англ. Rock music от rock – «качаться, трястись») – тип современной поп-музыки, ведущий свое происхождение от песенно-танцевальных жанров негритянского городского фольклора 1920-30-х гг., ритм-энд-блюза и рок-н-ролла. Важными характеристиками рок-музыки являются ее социальные функции, формы бытования, техническое оснащение. С музыкальной стороны наиболее характерными ее признаками можно считать наличие в ней трансформированных элементов блюза в сочетании со специфической ритмикой.

Рок-музыка, ж. – один из видов эстрадной музыки 2-ой половины XX века, включающий элементы фольклора, электронные эффекты – при доминирующей роли ритма – и характеризующиеся своеобразной манерой вокализации.[3]

Рок-музыка (англ. Rock) — обобщающее название многих направлений современной музыки, существующих с 1950-х годов. Также роком называют своеобразный образ жизни некоторых почитателей рок-музыки, переросший в субкультуру. Термин не является полностью однозначным, так как принадлежность некоторых стилей музыки к рок-музыке оспаривается

Рок-музыка - основная разновидность популярной музыки, возникшая около 1954; для нее характерны использование электромузыкальных инструментов (например, электрогитар) и упор на четко выраженный ритм и громкость звучания.

В ходе исследования нами выделено 4 определения «рок-музыка», мы придерживаемся определения Т.Ф.Ерофеевой.


 

1.2.Основные направления рок-музыки

 

 Рок-музыка имеет большое количество направлений: от достаточно «лёгких» жанров, таких как танцевальный рок-н-ролл, бритпоп, пауэр-поп, поп-рок до довольно брутальных и даже в чём-то агрессивных жанров — дэт-метала, альтернативный рока, панк-рока, хеви-метала, хард-кора. Содержание песен варьируется от лёгкого и непринуждённого до мрачного, глубокого и философского. Данную музыку характеризует повышенная, в сравнении с иными видами музыки, динамика (громкость). Часто рок-музыка противопоставляется поп-музыке. К основным направлениям рок-музыки относят[4]:

1.                 Рок-н-ролл (англ. Rock’n’roll от Rock and roll - русск. «качайся и катись») - стиль популярной музыки, родившийся в 1950-х годах в США и явившийся ранней стадией развития рок-музыки. Также танец, исполняемый под музыку рок-н-ролла и музыкальная композиция в стиле рок-н-ролла. В англоязычных странах термин «рок-н-ролл» нередко применяют при общем обозначении рок-музыки, под который, таким образом, попадают и гранж, и рокабилли и т. п. Наиболее известными музыкантами и группами являются: Элвис Пресли («король» рок н ролла), Queen, The Rolling Stones, The Clash, Aerosmith и другие.

2.                 Экспериментальный рок - музыкальный стиль, основанный на рок-музыке с экспериментами над звучанием базовых элементов жанра и техникой исполнения. Обычно композиции экспериментального рока являются полной противоположностью стандартной музыкальной структуры «куплет-припев-куплет». Так как в целом главной идеей является стилевая свобода и новаторство, то в этом направлении музыки не существует устоявшихся правил, но среди характерных признаков стиля выделяют импровизации, влияние авангардной музыки, присутствие нестандартных для рока инструментов, сложные тексты песен (или вообще их отсутствие), странные необычные композиционные структуры и ритмы, а так же фундаментальное отвержение коммерческих стремлений. В данном стиле к наиболее известным относят: Frank Zappa, Faust, Tuxedomoon, Másfél.

3.                 Панк-рок — жанр рок-музыки, возникший в начале 1970-х годов в США и, чуть позже, в Великобритании. В панк-роке используются пауэр-аккорды от 5-6 струны, играющиеся в быстром темпе, зачастую в песнях не больше 2-4 аккордов. В основном — небольшая продолжительность по времени, простой аккомпанемент, развязная и зачастую агрессивная манера пения. Тексты панк-рок групп зависят от под-жанров. Наиболее известные группы: Black Flag, Green Day, Ramones и др.

4.                 Глэм-рок - жанр рок-музыки, возникший в Великобритании в самом начале 1970-х гг. и ставший одним из доминирующих жанров первой половины того десятилетия. Для исполнителей глэм-рока были характерны яркий образ, выраженный через театральную эффектность экзотических костюмов, обильное использование макияжа, андрогинный облик. В музыкальном отношении глэм-рок был неоднороден, совмещая рок-н-ролл, хард-рок, арт-рок и эстраду. Элементы стиля глэм-рока оказали значительное влияние на диско, панк и новую волну. Глэм-рок также известен под термином глиттер-рок. Более известны: Kiss, Sweet, Slade, T. Rex, Alice Cooper и другие.

5.                 Хард-рок - жанр рок-музыки, характеризующийся центральной ролью соло-гитариста и композициями, построенными на риффах. Хард-рок зародился в 1960-е годы, обрел привычные формы в конце 1960-х - начале 1970-х годов, а его расцвет пришёлся на начало 1970-х. Наиболее известны следующие группы: Deep Purple, Black Sabbath, Led Zeppelin, AC/DC, Motörhead, Scorpions.

6.                 Русский рок - собирательное обозначение русскоязычной рок-музыки, созданной сначала в СССР, затем в России и странах СНГ различными музыкантами и группами. На группы русского рока оказали большое влияние западная рок-музыка, а также русская авторская песня, исполняемая, как правило, под акустическую гитару. Известные группы: Кино, ДДТ, Гражданская оборона, Наутилус Помпилиус, Пикник, Сплин и другие.

7.                 Хеви-метал - жанр рок-музыки, первое и основное направление метала. Обычно этим термином называют «классический» метал в том его виде, в котором он был создан в начале 1970-х гг. Наиболее известными рок-коллективами являются: Accept, DIO, Iron Maiden, Judas Priest, Metallica.

8.                 Дет-метал - одно из экстремальных направлений метала. Дэт-метал возник в 80-е в США, Европе и Канаде. Наиболее известными группами данного жанра являются: Cannibal Corpse, Behemoth, Children of Bodom и другие.

9.                 Индастриал-метал - смежный музыкальный жанр, образовавшийся в конце 80-х в США и западной Европе на стыке взаимного влияния различных течений пост-индастриала. Известные группы: Rammstein, Dope, Megaherz, Pain и другие.

10.            Nu-Metal - является одной из форм альтернативного метала, в которой комбинируются элементы различных поджанров метала с такими жанрами, как хип-хоп, альтернативный рок, фанк и гранж. Ню-метал редко включает в себя гитарное соло, сильно синкопирован и базируется на гитарных риффах. Наиболее известные группы: Korn, Slipknot, Limp Bizkit, Mudvayne и другие.

11. Thrash Metal - музыкальное направление в метале, давшее начало всем его экстремальным разновидностям. Характеризуется высокой скоростью исполнения, большей жёсткостью пробивных, быстрых, исполненных в низком диапазоне частот ритмических фигур (риффов) по сравнению с классическим хэви-металом и агрессией вкупе с техничным, скоростным стилем гитарных соло в высоком диапазоне частот и басово-гитарным тремоло. Известными группами этого направления являются: Anthrax, Pantera, Sepultura, Slayer и другие.

1.3.     Исторический аспект проблемы: становление рока как музыкального жанра

 

 Истоки рок-музыки лежат в блюзе, из которого и вышли первые рок-жанры — рок-н-ролл и рокабилли. За время своего существования были попытки соединить рок-музыку практически со всеми возможными видами музыки — с академической музыкой, джазом, латинской музыкой. В 60-70-х годах появились практически все крупнейшие поджанры рок-музыки, наиболее важными из которых, помимо перечисленных, являются хард-рок, панк-рок, рок-авангард. В конце 70-х-начале 80-х появились такие жанры рок-музыки, как панк-рок, альтернативный рок (хотя уже в конце 60-х годов появляются ранние представители этого направления), хард-кор (крупный поджанр панк-рока), а позже — dead&black - метал. В 90-х годах вышеперечисленные жанры получили широкое развитие.

 С некоторым запозданием, практически во всех странах появилась национальная рок-музыка. Русскоязычный рок возник в СССР уже в 1960—1970-х гг. и достиг пика развития в 1980-х гг., продолжив развиваться и по сей день. Первые советские рок-группы начали с прямого подражания Западу – пели заимствованный репертуар на английском языке. На рубеже 60-70 годов возникли первые русскоязычные группы: «Скоморохи» Александра Градского, «Санкт-Петербург», «Мифы». Чуть позже – «Машина времени», «Аквариум». Советский рок развивался в чрезвычайно трудных условиях.

 Следующий этап развития советского рока начался в 1981 году, когда в Ленинграде был создан первый рок-клуб. Вскоре рок-клубы стали возникать в Свердловске, Новосибирске, Риге, Харькове. Это говорит о том, что советский и российский рок – не только перспективное явление для отечественной музыки, но и представляет определенное направление в мировой рок-музыке.

 

Таким образом, мы проанализировали рок-музыку с музыкально-теоретической точки зрения, проследили историческое развитие этого жанра. Основы первой главы являются фундаментом второй, практической, части данной работы.


 

ГЛАВА 2. Практическая часть

2.1. Классификация положительных и отрицательных сторон влияния рок-культуры на слушателя

 

 Выявив положительные и отрицательные стороны воздействия рок-культуры на слушателя, подтвердив сказанное статистическими данными, полученными с помощью опроса 40 респондентов (20 детей и 20 взрослых), мы классифицировали полученные результаты:

Положительные качества:

1.     Рок учит иметь и отстаивать свой взгляд на общественные события.

2.     Рок позволяет молодому поколению общаться с миром на новом языке, отличном от языка классической музыки.

3.     Особенности данной музыки полностью соответствуют сегодняшнему ритму жизни.

4.     Рок позволяет человеку намного быстрее реализовать себя, нежели в академической музыке.

5.     Оказывает эмоциональную поддержку, помогает становлению характера подростка.

Отрицательные качества:

1.     Часто рок отрицает классические средства музыкальной выразительности, что ведет к недопониманию такой музыки старшим поколением.

2.     Из-за непонимания рок-музыки старшее поколение отдаляется от подростков.

3.     Часто рок оказывает разрушительное действие на психику подростка.

Анализ информации из литературных и интернет – источников показал: большинство исследователей, врачей, психоаналитиков утверждают, что рок-музыка имеет пагубное влияние на здоровье человека и его моральные ценности. В книгах и журналах очень трудно найти положительное мнение о рок-музыке, все интернет-сайты переполнены недовольством рок-музыкой и её влияния на молодежь.

Для создания объективной картины о влиянии рок-музыки на слушателей было проведено анкетирование учащихся и родителей, сотрудников школы. (Приложение 1, 2)

1.                 Из опрошенных родителей, 75% относятся к рок-музыке положительно, в то время как число учащихся, не равнодушных к этому направлению, составляет 90%. На долю наших родителей приходится лишь 20% случаев отрицательного влияния рок-музыки на жизнь человека, у молодежи - 5%. В жизни обоих поколений было в разы больше примеров положительного влияния рока, у взрослых- 80%, у подростков- 95%. (Приложение 3)

2.                 Проведя анализ ответов учащихся, мы узнали, что в их жизни значит рок-музыка. Для 40%-это кумиры, идеалы, увлечения, 40% считает что рок это связь с сомнительной компанией, всего лишь для 5%-это протест против родителей/ общества, 15% не имеют никакого отношения к рок-музыке.

3.                 Интересным стал и тот факт, что 45% ответивших, слушают эту музыку на протяжении всей жизни, 15% слушали её более 7 лет, 15%- только в подростковом возрасте. 25%-не слушали никогда.

4.                 Мы попросили опрашиваемых ответить на вопрос, считают ли они возможным творчество рок музыкантов без употребления наркотиков. 100% родителей оказалось немного оптимистичнее 85% детей, которые утверждают, что это возможно.

Подводя итог, можно сказать, что нельзя однозначно утверждать о положительном или отрицательном влиянии рок-музыки на молодое поколение. Воздействие музыки на каждого человека отдельно разное. Все зависит от уровня его развития. Это подтверждает анализ проведенных анкет.

 В зависимости от направления, рок-музыки и целей, которые ставят пред собой её исполнители, композиция может побудить к глубокому размышлению, или, напротив, погрузить в состояние апатии, или вызвать вспышку агрессии. Но это в первую очередь зависит от самого человека. Музыка - это важная единица самовыражения, решение человек принимает сам.

 Таким образом, во второй главе мы рассмотрели практический аспект проблемы взаимовлияния рок-музыки и слушателей. Выявлены положительные и отрицательные стороны влияния рока.


 

Заключение

В данной исследовательской работе рассмотрены теоретические основы рока, а так же выявлены положительные и отрицательные стороны такого влияния в практической жизни.

Решены следующие задачи исследования:

·                   изучена специальная литература по избранной проблеме;

·                   проведен опрос с целью выявления их предпочтений и мнений в сфере музыки;

·                   дано понятие «рок-музыка»;

·                   прослежено становление рока как музыкального жанра в СССР и современной России;

·                   выявлены и систематизированы положительные и отрицательные стороны влияния рок-культуры;

·               обобщены полученные данные.

Безусловно, рок-музыка способна привить подросткам ряд ценных качеств, взглядов, умений, жизненных ориентиров. Но мы выяснили, что данная субкультура имеет целый ряд негативных сторон. Отменить рок-музыку нельзя, она – отражение мира, в котором мы живем. Следовательно, всем нам нужно не бездумно потреблять «продукты» рок-культуры, а осознанно воспринимать лучшее из этого жанра в разумных дозах.

Таким образом, мы подошли к осознанию роли рок-музыки в жизни человека. Следовательно, гипотеза подтвердилась. Цель исследования достигнута.

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1. Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя – музыканта. – М.: Владос, 2000.

2. Баимов П. А. Эволюция зарубежной рок музыки в XX—XXI веках. – Красноярск.: КГПУ, 2010.

3. Козлов А. Рок: истоки и развитие. М., 2002, С.120

4. Кнабе Г.С. Рок-музыка и рок-среда как формы контркультуры. – СПб., 2006.

5. Троицкий А. Рок в Союзе: 60-е,70-е,80-е. – М.: Искусство, 1991.

6. Феофанов О.А. Рок-музыка вчера и сегодня. – М.: Детская литература, 2000.

7. В Югин И.Г. Рок-лексикон. - М., 2011.

8. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ekaterinburg/436/%D0%A0%D0%9E%D0%9A (Дата обращения 18.02.2017)

9. https://www.chitalnya.ru/tolkslovar/r/r6597.php (Дата обращения 27.02.2017)

 

 

 

 


 

Приложение 1

Анкета для взрослых

1.Каково ваше отношение к рок-музыке?

А. Положительное

 Б.Нейтральное

 В.Никогда не слушал(а)

2.Как долго вы увлекались рок-музыкой?

А.Только в подростковом  возрасте

Б.На протяжении более 7 лет

В.Всю жизнь, вплоть до данного момента

Г.Нисколько

3.Есть ли у вас свой круг слушателей рок-музыки?

А.Есть

Б.Нет

4.Что в вашей жизни значила рок-музыка?

А. Протест против родителей/общества

Б. Связь с сомнительной компанией

В. Кумиры, идеалы, увлечение (возможно, создание собственной рок-группы)

Г. Ничего

5.Был ли в вашей жизни случай, когда жизнь ваших друзей/знакомых изменилась в отрицательную сторону из-за рок-музыки?

А.Да

Б.Нет

В. Затрудняюсь ответить

6.Как вы считаете, возможно   ли творчество современных рок-музыкантов без каких-либо наркотических веществ?

А. Да

Б.Нет

7.Ваш пол

А.Женский

Б.Мужской

8.Ваш возраст

От 14 до 18

От 18 до 25

От 25 до 40

Старше 40


 

Приложение 2

Анкета для детей

1.Каково ваше отношение к рок-музыке?

А. Положительное

 Б.Нейтральное

 В.Никогда не слушал(а)

 Г.Негативное

2.Что в вашей жизни значит рок-музыка?

А.Протест против родителей/общества

Б.Связь с сомнительной компанией

В.Кумиры, идеалы, увлечение (возможно, создание собственной рок-группы)

Г.Ничего

Д. Ваш вариант ответа_____________________________________________

3.Есть ли у вас свой круг слушателей рок-музыки?

А.

Б.Нет

4.Был ли в вашей жизни случай, когда жизнь ваших друзей/знакомых  изменилась в отрицательную сторону из-за рок-музыки? Какой?

А.да

Б.Нет

В.затрудняюсь ответить

5. Как думаете, будете ли вы слушать рок-музыку в будущем?

А.Конечно, это на всю жизнь

Б.Не думаю, что больше 5 лет

В.Не буду слушать вообще

Г.Затрудняюсь ответить

6. «Как вы считаете, возможно, ли творчество современных музыкантов без каких-либо наркотических веществ?»

А. Да

Б.Нет

7.Ваш пол

А.Женский

Б.Мужской

8.Ваш возраст

От 12 до 13

От 14 до 18

От 18 до 25

От 25 до 40

Старше 40


 

Приложение 3

 



[1] Козлов А. Рок: истоки и развитие. М., 2002, С.10

[3] https://www.chitalnya.ru/tolkslovar/r/r6597.php (Дата обращения 27.02.2017)

 

 

[4] Феофанов О.А. Рок-музыка вчера и сегодня. – М.: Детская литература, 2000.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа по "Влияние рок-музыки на человека""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 999 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.01.2018 17328
    • DOCX 159.4 кбайт
    • 152 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Анна Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреева Анна Игоревна
    Андреева Анна Игоревна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 22137
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Музыкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении эстрадному вокалу

Преподаватель эстрадного вокала

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 45 регионов

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 23 регионов

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в области деловых коммуникаций. Зачем нужна корпоративная культура?

Перейти к трансляции