Инфоурок Литература ПрезентацииИстория создания произведения "Кавказский пленник"

История создания произведения "Кавказский пленник"

Скачать материал
Скачать материал "История создания произведения "Кавказский пленник""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • История создания рассказа «Кавказский пленник»

    1 слайд

    История создания рассказа «Кавказский пленник»

  • Цель:
познакомить учащихся с историей создания рассказа Л.Н.Толстого «Кавказс...

    2 слайд

    Цель:

    познакомить учащихся с историей создания рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»,
    вспомнить термины «рассказ», «эпизод», «сюжет» и «композиция»,
    помочь учащимся понять гуманистическую направленность рассказа

  • Лев Николаевич Толстой –писатель, общественный деятель, педагогВ 1859 году Т...

    3 слайд

    Лев Николаевич Толстой –
    писатель, общественный деятель, педагог
    В 1859 году Толстой открыл в Ясной Поляне школу для крестьянских детей, помог устроить ещё 20 в окрестностях, и это занятие очень его увлекло.






    В 1871 г. он начинает составлять «Азбуку» — школьное пособие для обучения детей чтению, письму и арифметике.

  • Книга открывается алфавитом; каждую из букв иллюстрирует картинка: «А» — арбу...

    4 слайд

    Книга открывается алфавитом; каждую из букв иллюстрирует картинка: «А» — арбуз, «Б» — бочка, «Р» — рыба.









    Вторая часть «Азбуки» представляет собой серию небольших рассказов нравоучительного характера.

  • История создания рассказа «Кавказский пленник»
Рассказ Рассказ «Кавказский...

    5 слайд


    История создания рассказа
    «Кавказский пленник»


    Рассказ Рассказ «Кавказский пленник» написан для «Азбуки», которую писатель выпустил в свет в 1872 году.

  • Война при Николае I

    6 слайд

    Война при Николае I

  • Однажды, далеко отъехав от своего отряда, Л.Н.Толстой чуть не попал в плен. В...

    7 слайд

    Однажды, далеко отъехав от своего отряда, Л.Н.Толстой чуть не попал в плен. Выручил писателя из беды его спутник и друг чеченец Садо.










    Незадолго до этого происшествия Садо купил молодого коня, оказавшегося хорошим скакуном. Л.Н.Толстой похвалил коня, и Садо по кавказскому обычаю подарил ему своего коня. И вот, когда друзей стали настигать чеченцы, Толстой легко мог уйти от них на резвом скакуне, но ни за что на свете не согласился бы бросить товарища в беде.

  • У Садо было ружьё, но оно оказалось незаряженным. Однако он грозно целился из...

    8 слайд

    У Садо было ружьё, но оно оказалось незаряженным. Однако он грозно целился из ружья в приближавшихся преследователей, кричал на них. Горцы хотели взять Садо и русского офицера в плен живыми и потому не стреляли.






    Особенно они были злы на своего соплеменника Садо, дружившего с русскими. Преследуемые чеченцами, Толстой и Садо приблизились к крепости Грозной, погоню увидел часовой и поднял тревогу. Из крепости тотчас же появились конные казаки. Чеченцы повернули обратно и умчались в горы.

  • Позже Л.Н.Толстой познакомился с напечатанными в журнале «Русский вестник» «В...

    9 слайд

    Позже Л.Н.Толстой познакомился с напечатанными в журнале «Русский вестник» «Воспоминаниями кавказского офицера», автором которых был полковник кирасирского полка Фёдор Фёдорович Торнау. Автор сообщает, при каких обстоятельствах он попал в плен к горцам, как пыталась ему помочь полюбившая его местная девушка Аслан Коз, почему была неудачной его первая попытка побега и как удалось ему освободиться из плена.





    Толстой воспользовался этими воспоминаниями для своего рассказа

  • О чём пойдёт речь?

    10 слайд

    О чём пойдёт речь?

  • Работа с терминамиРассказ - это основной жанр малой повествовательной прозы....

    11 слайд

    Работа с терминами
    Рассказ - это основной жанр малой повествовательной прозы.
    Эпизод- это составная часть сюжета литературного произведения.
    Сюжет- это ряд событий, происходящих в художественном произведении.
    Композиция- это составление целого из частей.


  • Элементы композиции.Экспозиция.
Завязка.
Развитие действия.
Кульминация.
Разв...

    12 слайд

    Элементы композиции.
    Экспозиция.
    Завязка.
    Развитие действия.
    Кульминация.
    Развязка.
    Эпилог.

  • Работа с терминами.Экспозиция – непосредственно предшествующая завязке часть...

    13 слайд

    Работа с терминами.
    Экспозиция – непосредственно предшествующая завязке часть сюжета, представляющая читателю исходные сведения об обстоятельствах, в которых возник конфликт литературного произведения.

    Завязка – событие, которое определяет возникновение конфликта литературного произведения.

  • Работа с терминами.Развитие действия - структурный элемент сюжета: система со...

    14 слайд

    Работа с терминами.
    Развитие действия - структурный элемент сюжета: система событий, вытекающих из завязки.

    Кульминация – в литературном произведении сцена, событие, эпизод, где повествование достигает наивысшего напряжения и происходит решающее столкновение между характерами и устремлениями героев, после чего в сюжете начинается переход к развязке.

  • Работа с терминамиРазвязка — одна из основных композиционных единиц драматиче...

    15 слайд

    Работа с терминами
    Развязка — одна из основных композиционных единиц драматического произведения. Завершение действия с логическим итогом.

    Эпило́г — заключительная часть, прибавленная к законченному художественному произведению и не обязательно связанная с ним неразрывным развитием действия.

  • Заполнить таблицу после прочтения произведения

    16 слайд

    Заполнить таблицу после прочтения произведения

  • Подводим итоги:Что мы узнали о написании рассказа Л.Н. Толстого?
С какими тер...

    17 слайд

    Подводим итоги:
    Что мы узнали о написании рассказа Л.Н. Толстого?
    С какими терминами мы встретились?
    Что нужно будет сделать при завершении прочтения произведения?

  • Вспомним немного о писателе.
- О жизни какого писателя мы говорили?
- Что люб...

    18 слайд

    Вспомним немного о писателе.

    - О жизни какого писателя мы говорили?
    - Что любил Л. Н. Толстой?
    - О ком и для кого он писал?
    - Что вы запомнили о семье Л. Н. Толстого?
    - Кто оказал большое влияние на характер и взгляды будущего писателя?
    - Где воевал Л. Н. Толстой?
    - Какой рассказ он написал после своей службы?
    - Почему Лев Николаевич так хотел открыть школы для крестьянских детей?
    А теперь кто-нибудь обобщит всё сказанное.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 620 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2020 3440
    • PPTX 2.3 мбайт
    • 171 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Петряшова Анастасия Денисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Петряшова Анастасия Денисовна
    Петряшова Анастасия Денисовна
    • На сайте: 4 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 27055
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 32 регионов

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов