Итоговая работа по теме: "Обработка текстовой информации"

Практическая работа по теме: «Текстовый редактор» Задание. 1.  Распознать текст из файла Текст.pdf , вставить его в текстовый редактор. 2.  Проверить, разбить на абзацы 3.  Задать поля по 2 см (слева, справа, сверху, снизу). 4.  Отформатировать абзацы (выравнивание по ширине, отступ первой строки на 1,5 см) 5.  Добавить заголовки (объект WordArt) 6.  Добавить три картинки, разместить их на странице. 7.  Добавить границу к странице 8.  Сохранить под собственным именем в папке «Творческая работа»

Практическая работа по теме: «Текстовый редактор» Задание. 1.  Распознать текст из файла Текст.pdf , вставить его в текстовый редактор. 2.  Проверить, разбить на абзацы 3.  Задать поля по 2 см (слева, справа, сверху, снизу). 4.  Отформатировать абзацы (выравнивание по ширине, отступ первой строки на 1,5 см) 5.  Добавить заголовки (объект WordArt) 6.  Добавить три картинки, разместить их на странице. 7.  Добавить границу к странице 8.  Сохранить под собственным именем в папке «Творческая работа»

Практическая работа по теме: «Текстовый редактор» Задание. 1.  Распознать текст из файла Текст.pdf , вставить его в текстовый редактор. 2.  Проверить, разбить на абзацы 3.  Задать поля по 2 см (слева, справа, сверху, снизу). 4.  Отформатировать абзацы (выравнивание по ширине, отступ первой строки на 1,5 см) 5.  Добавить заголовки (объект WordArt) 6.  Добавить три картинки, разместить их на странице. 7.  Добавить границу к странице 8.  Сохранить под собственным именем в папке «Творческая работа»

Практическая работа по теме: «Текстовый редактор» Задание. 1.  Распознать текст из файла Текст.pdf , вставить его в текстовый редактор. 2.  Проверить, разбить на абзацы 3.  Задать поля по 2 см (слева, справа, сверху, снизу). 4.  Отформатировать абзацы (выравнивание по ширине, отступ первой строки на 1,5 см) 5.  Добавить заголовки (объект WordArt) 6.  Добавить три картинки, разместить их на странице. 7.  Добавить границу к странице 8.  Сохранить под собственным именем в папке «Творческая работа»

Обычай этот сложился сравнительно недавно, хотя и имеет глубокие корни. Древние земледельцы верили, что вечнозелёные деревья могут оказать благотворное влияние на урожай, особенно развито было это поверие у германского народа. У них-то и зародился обычай приносить в дом еловые ветки, а затем и в ряде других стран (Голландии, Англии) распространился обычай ставить в доме целую ёлку, украшать её и освещать свечами.

Это были вишни, специально выращенные в кадках. Но и традиция украшать ёлку тоже велика, ей свыше 2000 лет. Люди считали, что все деревья наделены добрыми силами, что в них живут добрые духи. И_; развешивая на деревьях угощения - подарки, пытались задобрить этих духов.

Ну, а уж вечнозелёная ель занимала особое место среди всех деревьев. Она была священным центром, «мировым древом», символизирующим саму жизнь и новое возрождение из темноты и мрака.

Раньше вместо игрушек вешали на деревья плоды разных деревьев, например: яблоки - символ плодородия, орехи - непостижимость божественного промысла, а также яйца - символ развивающейся жизни, гармонии и полного благополучия.

Как и почему родилась эта традиция украшать именно ёлку под Новый год? Обычай этот сложился сравнительно недавно, хотя и имеет глубокие корни. Древние земледельцы верили, что вечнозелёные деревья могут оказать благотворное влияние на урожай, особенно развито было это поверие у германского народа. У них-то и зародился обычай приносить в дом еловые ветки, а затем и в ряде других стран (Голландии, Англии) распространился обычай ставить в доме целую ёлку, украшать её и освещать свечами.

А знаете ли вы, что раньше вместо ёлки украшали другие деревья?

Это были вишни, специально выращенные в кадках. Но и традиция украшать ёлку тоже велика, ей свыше 2000 лет. Люди считали, что все деревья наделены добрыми силами, что в них живут добрые духи. И, развешивая на деревьях угощения подарки, пытались задобрить этих духов. Ну, а уж вечнозелёная ель занимала особое место среди всех деревьев. Она была священным центром, «мировым древом», символизирующим саму жизнь и новое возрождение из темноты и мрака. Раньше вместо игрушек вешали на деревья плоды разных деревьев, например: яблоки - символ плодородия, орехи — непостижимость божественного промысла, а также яйца символ развивающейся жизни, гармонии и полного благополучия.

Тема урока: «Итоговая работа по теме: «Обработка текстовой информации», 9 класс, Угринович Н.Д.

Цель: Проверка усвоения материала

Ход урока:

1. Орг. момент

2. Тест. Ответить на вопросы теста:

Вопрос №. Текстовый редактор - программа, предназначенная для... 1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации 2.  работы с изображениями в процессе создания игровых программ 3.  управление ресурсами ПК при создании документов 4.  автоматического перевода с символьных языков в машинные коды Ответ: 1; Вопрос №2. В ряду «символ»  -  ...  -  «строка»  -  «фрагмент текста» пропущено: 1.  «слово» 2.  «абзац» 3.  «страница» 4.  «текст» Ответ: 1; Вопрос №3. При наборе текста одно слово от другого отделяется: 1.  точкой 2.  пробелом 3.  запятой 4.  двоеточием Ответ: 2; Вопрос №4. В текстовом  редакторе при задании параметров страницы устанавливаются: 1.  Гарнитура, размер, начертание 2.  Отступ, интервал 3.  Поля, ориентация 4.  Стиль, шаблон Ответ: 3; Вопрос №5. Редактирование текста представляет собой: 1.  процесс внесения изменений в имеющийся текст; 2.  процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла; 3.  процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети; 4.  процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста. Ответ: 1;

Вопрос №6. Какие бывают виды форматирования? (Возможно несколько вариантов ответа). 1.  Символа 2.  Книги 3.  Бумаги 4.  Абзаца 5.  Правописания Ответ: 1,4; Вопрос №7.   Расширением текстового файла является (Возможно несколько вариантов ответа). 1) com; 2) txt; 3) exe; 4) xls; 5) doc. Ответ: 2,5 Вопрос №8. В процессе редактирования текста изменяется… 1)  размер шрифта; 2)  параметры страницы; 3)  последовательность символов, слов, абзацев; 4)  параметры страницы. Ответ 3 Вопрос №9.  Основные параметры абзаца: 1)  гарнитура, размер, начертание; 2)  отступ, интервал; 3)  поля, ориентация; 4)  стиль, шаблон. Ответ: 2 Вопрос №10.  Чтобы подготовить Word к изменению параметров абзаца необходимо: 1)  поставить курсор на  конец абзаца; 2)  установить курсор в середину абзаца; 3)  выделить абзац; 4)  выделить первое слово 5) все ответы верны Ответ: 5

3. Выполнение практического задания.

Практическое задание:

Запустите текстовый процессор MS Word.

Выполнить  задание по образцу (по карточкам), используя знания, полученные на предыдущих уроках

Практическая работа по теме: «Текстовый редактор» Задание. 1.    Распознать текст из файла Текст.pdf , вставить его в текстовый редактор. 2.    Проверить, разбить на абзацы 3.    Задать поля по 2 см (слева, справа, сверху, снизу). 4.    Отформатировать абзацы (выравнивание по ширине, отступ первой строки на 1,5 см) 5.    Добавить заголовки (объект WordArt) 6.    Добавить три картинки, разместить их на странице. 7.    Добавить границу к странице 8.    Сохранить под собственным именем в папке «Творческая работа»

4. Итоги урока. Выставление оценок

Контрольный тест.                                  9 класс Вопрос №. Текстовый редактор - программа, предназначенная для... 1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации 2.  работы с изображениями в процессе создания игровых программ 3.  управление ресурсами ПК при создании документов 4.  автоматического перевода с символьных языков в машинные коды Вопрос №2. В ряду «символ»  -  ...  -  «строка»  -  «фрагмент текста» пропущено: 1.  «слово» 2.  «абзац» 3.  «страница» 4.  «текст» Вопрос №3. При наборе текста одно слово от другого отделяется: 1.  точкой 2.  пробелом 3.  запятой 4.  двоеточием Вопрос №4. В текстовом  редакторе при задании параметров страницы устанавливаются: 1.  Гарнитура, размер, начертание 2.  Отступ, интервал 3.  Поля, ориентация 4.  Стиль, шаблон Вопрос №5. Редактирование текста представляет собой: 1.  процесс внесения изменений в имеющийся текст; 2.  процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла; 3.  процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети; 4.  процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста. Вопрос №6. Какие бывают виды форматирования? (Возможно несколько вариантов ответа). 1.  Символа 2.  Книги 3.  Бумаги 4.  Абзаца 5.  Правописания Вопрос №7.   Расширением текстового файла является (Возможно несколько вариантов ответа). 1) com; 2) txt; 3) exe; 4) xls; 5) doc. Вопрос №8. В процессе редактирования текста изменяется… 1)  размер шрифта; 2)  параметры страницы; 3)  последовательность символов, слов, абзацев; 4)  параметры страницы. Вопрос №9.  Основные параметры абзаца: 1)  гарнитура, размер, начертание; 2)  отступ, интервал; 3)  поля, ориентация; 4)  стиль, шаблон. Вопрос №10.  Чтобы подготовить Word к изменению параметров абзаца необходимо: 1)  поставить курсор на  конец абзаца; 2)  установить курсор в середину абзаца; 3)  выделить абзац; 4)  выделить первое слово 5) все ответы верны

Контрольный тест.                               9 класс Вопрос №. Текстовый редактор - программа, предназначенная для... 1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации 2.  работы с изображениями в процессе создания игровых программ 3.  управление ресурсами ПК при создании документов 4.  автоматического перевода с символьных языков в машинные коды Вопрос №2. В ряду «символ»  -  ...  -  «строка»  -  «фрагмент текста» пропущено: 1.  «слово» 2.  «абзац» 3.  «страница» 4.  «текст» Вопрос №3. При наборе текста одно слово от другого отделяется: 1.  точкой 2.  пробелом 3.  запятой 4.  двоеточием Вопрос №4. В текстовом  редакторе при задании параметров страницы устанавливаются: 1.  Гарнитура, размер, начертание 2.  Отступ, интервал 3.  Поля, ориентация 4.  Стиль, шаблон Вопрос №5. Редактирование текста представляет собой: 1.  процесс внесения изменений в имеющийся текст; 2.  процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла; 3.  процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети; 4.  процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста. Вопрос №6. Какие бывают виды форматирования? (Возможно несколько вариантов ответа). 1.  Символа 2.  Книги 3.  Бумаги 4.  Абзаца 5.  Правописания Вопрос №7.   Расширением текстового файла является (Возможно несколько вариантов ответа). 1) com; 2) txt; 3) exe; 4) xls; 5) doc. Вопрос №8. В процессе редактирования текста изменяется… 1)  размер шрифта; 2)  параметры страницы; 3)  последовательность символов, слов, абзацев; 4)  параметры страницы. Вопрос №9.  Основные параметры абзаца: 1)  гарнитура, размер, начертание; 2)  отступ, интервал; 3)  поля, ориентация; 4)  стиль, шаблон. Вопрос №10.  Чтобы подготовить Word к изменению параметров абзаца необходимо: 1)  поставить курсор на  конец абзаца; 2)  установить курсор в середину абзаца; 3)  выделить абзац; 4)  выделить первое слово 5) все ответы верны