Карточки по литературному чтению "Работа с текстом" 2 класс.

ФИ _________________________________ дата ____________ 1. Прочитай текст. Плохо.             Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет.            В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо.       Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам: – Как вам не стыдно! – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики. – Вот это и стыдно! – гневно ответила женщина. (В. Осеева)  2. Почему автор назвал рассказ "Плохо"? Выбери верный ответ. o   Котёнку было плохо. o    Мальчики совершили плохой поступок. o    Женщина пристыдила мальчиков. 3.  Дополни диалог словами женщины. - ____________________________________________________ – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – ____________________________________________________ 5. Запиши, по отношению к каким героям ты испытываешь эти чувства. уважение к ________________________________ жалость к ___________________________________ стыдно за _____________________________________ 6. Ответь на вопросы, опираясь на содержание текста. Запиши ответы в клеточки. а) Как лаяла собака на котёнка? б) Каким стал котёнок, когда его напугала собака? в) Кто выручил котёнка из беды?

ФИ ________________________________ дата ___________ 1. Прочитай текст. Плохо.             Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет.            В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо.       Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам: – Как вам не стыдно! – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики. – Вот это и стыдно! – гневно ответила женщина. (В. Осеева)  2. Почему автор назвал рассказ "Плохо"? Выбери верный ответ. o    Котёнку было плохо. o     Мальчики совершили плохой поступок. o     Женщина пристыдила мальчиков. 3.  Дополни диалог словами женщины. - ____________________________________________________ – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – ____________________________________________________ 5. Запиши, по отношению к каким героям ты испытываешь эти чувства. уважение к ________________________________ жалость к ___________________________________ стыдно за _____________________________________ 6. Ответь на вопросы, опираясь на содержание текста. Запиши ответы в клеточки. а) Как лаяла собака на котёнка? б) Каким стал котёнок, когда его напугала собака? в) Кто выручил котёнка из беды?