Конспект летнего развлечения «День вежливости и хороших манер»

Конспект летнего развлечения

«День вежливости и хороших манер»

Цель: Познакомить детей с культурой общения, необходимостью уважительного отношения к окружающим.

Воспитание положительных черт характера, побуждение к добрым делам и поступкам.

Развивать у детей умение вежливо общаться друг с другом и с окружающими взрослыми, вести диалог, используя различные средства выразительности.

Ход мероприятия:

Звучит песня "Если добрый ты". Дети встают вкруг. Появляется Фея Добра.

Фея: Здравствуйте, дорогие ребята! Добрый день, уважаемые воспитатели! Я рада вас приветствовать! Я – Фея Любви и Добра! Я путешествую по миру и слежу за тем, чтобы все люди были добрыми, и вежливыми. И вот сегодня я пришла к вам…но не просто так, а чтобы пригласить вас в волшебное путешествие в страну хороших манер!

Вы готовы? (ответы детей)  Но прежде чем туда отправится, я должна выяснить, знаете ли вы, волшебные слова? (ответы детей)  

Дети. Здравствуйте, до свидания, спасибо, будьте добры, извините, доброе утро, добрый день, добрый вечер, спокойной ночи, благодарю, пожалуйста.

  Фея: Всё верно, ребята. Ну что ж, нам пора в путь? Только на чем же мы отправимся туда?...а знаю! Путешествие у нас волшебное!? Значит и транспорт у нас будет волшебный – «Дружный паровозик»! А для этого нужно взять друг друга за плечи! Зацепили вагончики? Готовы? В путь!

(Дети двигаются «змейкой».. «Доехав» до остановки встают в круг.) 

Первая остановка  спортивная.             

Фея: Давайте покажем, как мы встречаем новый день.

Физкультурная минутка:

Рано утром мы проснулись,	потереть глаза кулачками
Сладко, сладко потянулись!	потянуться вверх
Чтобы сон ушел - зевнули	зевают
Разбудил нас бег на месте,	«бегут»
В ванну побежали вместе	«рисуют» прямоугольник в воздухе
Умывались и плескались,	имитируют движения умывания
Зубы вычистить старались,	«чистят» зубы
Причесались аккуратно,	«причесываются»
Приоделись все опрятно.	проводят руками по телу-«одеваются»
Не хотим мы больше спать	грозят пальчиком
Будем весело играть!!!

Музыкальная зарядка.     

Появляется  Старуха  Шапокляк,  всех  щекочет,  треплет,  хихикает.

Шапокляк: Я - вредная старушка Шапокляк, люблю вредничать,  пакостить, люблю невоспитанных детей. Куда направляетесь? Ну-ка, возьмите меня с собой!

Фея: Ой,  ребята,  кто  это  к  нам  пожаловал? Старуха Шапокляк. Мы направляемся в страну хороших манер, но тебя с собой мы взять не можем, правда, ребята? Ведь ты даже не поздоровалась с ребятами. А так себя вести не хорошо, верно ребята?

Шапокляк: Что, не возьмёте меня и  играть  со  мной  не  станете? (плачет)

Дети: Нет!

Шапокляк: А  если  поздороваюсь и  щекотать  не  буду,  возьмёте с собой?  Мне  так  хочется  отправиться с  вами  в путешествие, поиграть    и  повеселиться.

Фея: Так, так. Надо подумать! Ну, что ж, так и быть мы тебя возьмём с собой, но только при одном условии. Ты пообещаешь, ребятам исправиться в лучшую сторону.

Шапокляк: Ладно так и быть, обещаю, вот послушайте,  ребята!  Здравствуй,  Феечка!

                      Здравствуйте, ребята! 

Фея: Вот  молодец,  Шапоклякочка!

Шапокляк:  Ах,  как  приятно,  когда  тебя  так  ласково  называют!

   Знаете,  ребята,  мне  какая –то  ну  очень  воспитанная  бабушка 

дала   книжку  почитать  и  сказала,  что  в  ней  я  найду  вежливые

слова,  но  я  их  совсем  не  нашла…   

Фея: Ребята,  давайте  поможем  Шапокляк  найти  в  книжке  вежливые  слова.

 Шапокляк  читает,  а  дети  называют  вежливые  слова:

 *  Если  наступил  на  ножку,

     Хоть  случайно,  хоть  немножко,

     Сразу  говори:  «Простите»  или  лучше – «Извините».

*   Если  бабушка  с  утра   пирожок  тебе  дала,

     Ты  возьми,  скажи  «Спасибо» -  станет  бабушка  счастливой!

*  Каждый  скажет  на  прощанье,  уходя,  всем  «До  свиданья»

*  Другу  уходить  пора  -  скажем  мы  ему  «Пока».

*  Просишь  маму  поиграть? Вежливым  ты  должен  стать.

     Ей  «пожалуйста»  скажи,  будете  играть  с  ней  вы.

*   «Добро  пожаловать»  гостям,  говорят  и  тут  и  там.

      Домой  гости  уезжают  «Доброго  пути!»  желают.

*  «Спокойной  ночи»  говорим,  в  кроватке  глазки  закрывая,

    И  поцелуй  нам  подарив,  обнимет  мама  нас  родная.

Шапокляк: Ой,  какие  же  всё – таки  эти  вежливые  слова  приятные!

                      Буду  теперь  их  стараться  говорить.

 Шапокляк: Да,  воспитанные  вы  детки,  а  играть  умеете?

 Игра  «Топни,  хлопни,  повернись,  и  весёлым  покажись» ( грустным,   серди-тым, сильный, добрым,  спокойным…).

Фея:

Знают взрослые и дети:

Много слов на белом свете!

А с волшебными словами

Едем мы по свету с вами!

Паровозик.

Итак,  остановка «Волшебное слово». На этой остановке мы вспомним с вами очень важные слова, которые наполняют мир волшебством. Потому что,  вежливое слово, как добрый волшебник, дарит хорошее настроение.

      Растает даже ледяная глыба от слова тёплого…(спасибо).

Ребенок вежливый и развитый, говорит при встрече…(здравствуйте).

Зеленеет старый пень, когда услышит…(добрый день).

Если тебя бранят за шалости, надо сказать…(прости пожалуйста).

Где бы ни были, на прощание мы говорим…(до свидания).

Кошечка чихнула снова, скажем мы ей…(будь здорова).

Друг пришел вдруг на обед – скажем мы ему…(привет).

Мама перед сном целуя дочу, говорит…(спокойной ночи).

Фея: Молодцы, ребята! Никогда не забывайте и всегда используйте эти слова! Ведь они волшебные!

Музыкальная разминка

А теперь отправляемся дальше!

(Дети снова берутся за руки и двигаются «змейкой» за Феей под музыку).

Фея: Следующая остановка «Вежливость»!

Фея называет поступки, а дети определяют вежливыми или не вежливыми являются действия. Если вежливые – хлопают в ладоши, а если нет – топают. Фея интонацией голоса помогает понять детям, хорошая или плохая ситуация.

• Поздороваться при встрече.
• Толкнуть, и не извиниться.
• Отобрать игрушку у друга.
• Сказать «до свидания» гостям.
• Перекрикивать друг друга.
• Сказать «будь здоров», если друг чихнул.
• Обидеть друга.
• Подарить маме цветы.
• Выбросить на улице мусор в урну.

            Бросить что-нибудь в бездомного кота.

• Предложить маме помочь в домашних делах.

Фея: Да, я вижу, что вы очень вежливые и воспитанные дети! Тогда оправляемся дальше!

(Дети снова берутся за руки и двигаются «змейкой» за Феей до следующей остановки под музыку).

Фея: Ребята это остановка «Доброта»,

Давайте, ребята спросим у Шапокляк, а что такое доброта?

Шапокляк:

Я думаю, что доброта - это всё хорошее, доброе, красивое.

Добрый человек-это тот, кто любит людей и животных, который трудную минуту готов прийти на помощь.

Фея: Молодец, Шапокляк, ты действительно стала исправляться.

Шапокляк: Я-то вот знаю, а ребята  знают, что такое доброта?

Фея: Мы лучше тебе, Шапокляк о доброте споём.

Песня «Барбарики»

Шапокляк: Вижу, вижу. Ваши ребята самые дружные. А для таких  дружных ребят и у меня игра найдётся, меня Крокодил Гена с Чебурашкой научили, поиграем? Ну тогда встаём в круг и начнём.

Музыкальная игра «Я, ты, он, она…»

Фея: А нам пора дальше.

 (Дети снова двигаются «змейкой» за Феей до следующей остановки под музыку. На остановке встают вкруг. У Феи в руках Волшебная палочка.)

Фея: Эта остановка называется «Комплимент». А кто знает, что это такое? (ответы детей)

Комплимент – это французское слово, показывающее ваше восхищение кем-то. Его говорят, чтобы сделать приятно другому человеку. А давайте, и мы попробуем сделать приятно друг другу! А поможет в этом нам «Волшебная палочка»! (Фея показывает детям как делать комплименты: ребенок держит «Волшебную палочку», дотрагивается ею до соседа и говорит ему комплимент, после передает ему же «Волшебную палочку» и ситуация повторяется со следующим ребенком. И так по кругу. Фея помогает детям замечать и подбирать комплименты.)

Фея: Отлично, Ребята! Вы справились с этим заданием!

Шапокляк: Нам на месте не сидится, любим все мы порезвиться, нам играть и петь не лень, веселимся целый день.

Музыкальная разминка.

Фея: Двигаемся дальше.

 (Дети  двигаются «змейкой» за Феей до следующей остановки под музыку. На остановке дети встают в круг.)

Фея: Ну что ж, ребята, мы с вами добрались до конечной остановки в стране хороших манер.  Ребята нас  встретило «Солнышко», только что-то здесь не так… (на асфальте нарисован круг желтого цвета без лучей) чего-то этому солнышку не хватает. Чего же? (ответы детей) Конечно лучиков! У меня есть волшебный мелок, который поможет нам исправить эту ситуацию и сделать наше солнышко по-настоящему ярким и красивым. Только чтобы нарисовать каждый лучик, нужно отгадать добрых сказочных героев.  

Я вам сейчас загадаю загадки про добрых героев, а вы попробуйте их отгадать.

Лечит маленьких детей, 
Лечит птичек и зверей, 
Сквозь очки свои глядит 
Добрый доктор…  Айболит 

На сметане мешен, 
На окошке стужен, 
Круглый бок, румяный бок. 
Покатился…  Колобок

У отца есть мальчик странный, 
Необычный, деревянный, 
На земле и под водой 
Ищет ключик золотой, 
Всюду нос сует свой длинный… 
Кто же это?  Буратино 

Бабушка девочку 
Очень любила,
Шапочку красную 
Ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее!
(Красная Шапочка)

Этот сказочный герой 
С хвостиком, усатый, 
В шляпе у него перо, 
Сам весь полосатый, 
Ходит он на двух ногах, 
В ярко-красных сапогах. 
(Кот в сапогах)

Я попала в странный лес, 
Дивный лес Страны Чудес. 
Вместе с кроликом я тут. 
Знаешь, как меня зовут? 
(Алиса)

Фея: Молодцы, ребята, посмотрите какое замечательное и доброе солнышко у нас получилось! Оно даже заулыбалось от таких добрых детей! (можно нарисовать солнышку улыбающееся лицо)

Вам понравилось наше путешествие? (ответы детей) Давайте возьмемся за руки. Почувствуем тепло друг друга, попробуем сохранить его и передать другим людям улыбкой. Пусть в вашей жизни будет больше хороших мыслей, хороших поступков, друзей, хорошее настроение.

А мне пора продолжить свои странствия по миру, чтобы открывать в людях все самое прекрасное!

Шапокляк:      Чем больше в мире доброты —

                           Счастливей будете все вы.

От плохого настроения
Превосходно лечит пение.
Станет легче труд любой,
Если песенка с тобой!

Песня «От улыбки» 

Конкурс рисунков на асфальте.