Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
« «Мария» - любимое имя А.С. Пушкина?»
Выполнила: Дьяконова Елена, ученица 8 класса МБОУ «Тумульская СОШ им. В.М. Прокопьева»
Руководитель: Аржакова Мария Григорьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Тумульская СОШ им. В.М. Прокопьева»
2 слайд
Александр Сергеевич Пушкин – самый известный русский писатель, чьими произведениями восхищаются как на родине, так и за рубежом. Творчество этого писателя изучалось и исследовалось ещё при жизни автора и продолжает изучаться и в наши дни. В нашей огромной стране нет, пожалуй, такого уголка, где бы ученики не писали сочинений по творчеству Пушкина, нет институтов и университетов, где бы не исследовались особенности и тайны пушкинского таланта. Несмотря на то, что к 21 веку, казалось бы, не осталось неизведанного в творчестве этого писателя, каждый новый читатель открывает для себя заново своего Пушкина. Так и я, прочитав роман «Капитанская дочка», задумалась над именем «Мария». А почему Пушкин выбирает имя «Мария» для своих героинь? Неужели не мог выбрать другие непохожие, неповторяющиеся имена?
3 слайд
Прочитанный материал и наблюдение над именами главных героинь произведений убеждают в недостаточной изученности вопроса о выборе имён главных героинь Пушкина, что объясняет актуальность выбранной нами темы.
Проблема: в чем заключается основной выбор имени «Мария» героинь А.С. Пушкина?
Объект исследования: имя «Мария».
.
Предмет исследования: имя «Мария» в произведениях А.С. Пушкина.
4 слайд
Цель работы – определить причину выбора А.С. Пушкиным имени «Мария» своим героиням.
Задачи:
Изучить происхождение и значение имени «Мария»;
Выявить, какие женские персонажи в творчестве А.С. Пушкина носят имя «Мария»;
Определить какую роль сыграло имя «Мария» в жизни А.С. Пушкина;
Гипотеза: мы считаем, что выбор имени «Мария» в произведениях А.С. Пушкиным связана с безответной любовью к Марии Раевской-Волконской.
5 слайд
Методы исследования:
изучение биографии и художественных произведений А.С. Пушкина;
сравнительный анализ персонажей;
обобщение;
Источник исследования: произведения А.С. Пушкина: «Метель», «Дубровский», «Капитанская дочка».
Практическая значимость:
Материал, изложенный в данной работе, может быть рекомендован учащимся 6-8 классов, а также интересующимся творчеством А.С. Пушкина.
6 слайд
Тайна имени «Мария»
Имя имеет древнееврейское происхождение. Существуют несколько значений имени – горькая, любимая, упрямая.
Мария излучает вокруг себя тепло, ласку, внимание. Она всегда готова помочь попавшему в беду человеку. В браке верна, но, чтобы отношения с мужем были теплыми и искренними, необходимо иметь в семье хотя бы одного ребенка. Мария – преданная мать, отдает всю себя детям. Дети отвечают ей взаимностью, всегда выступают на ее стороне. У Марии хорошее отношение со свекровью.
Александр Сергеевич в своем творчестве создал целую галерею женских характеров. Его героини очень разные: нежные и робкие, любящие и верные, как Марья Троекурова и Маша Миронова из романов “Дубровский” и “Капитанская дочка”, полные собственного достоинства и верные долгу, высоконравственные, как Марья Гавриловна из повести «Метель». Следует заметить, что все чаще всего среди имён героинь Пушкина встречаются такие имена Маша-Марья-Мария, то есть девушки носят имя Богородицы. Это, конечно же, не случайно и служит очередным доказательством "русскости" Пушкина.
7 слайд
Имя «Мария»
в творчестве А.С. Пушкина
Женскую красоту и обаяние воспевали на страницах своих произведений многие поэты и писатели XVIII и XIX веков, но особенно полно звучит эта тема в творчестве А. С. Пушкина, который блистательно выразил свое видение и понимание места женщины в жизни. Как очаровательны пушкинские Марии: Мария Троекурова («Дубровский»), Марья Гавриловна («Метель»), Мария Миронова («Капитанская дочка»). Они разные, но объединяет их высокое чувство долга.
8 слайд
Имя «Мария» в жизни А.С. Пушкина
Раевская Мария Николаевна - дочь героя Отечественной войны 1812 года Н. Н. Раевского, с января 1825 года жена декабриста С. Г. Волконского, сосланного в Сибирь. Путешествуя с Раевскими на Северном Кавказе и в Крыму (май — сентябрь 1820), Пушкин увлекся пятнадцатилетней Марией.
С Раевской-Волконской исследователи связывали большой цикл лирических стихотворений.
Героиню поэмы «Полтава» поэт назвал Марией (историческую дочь Кочубея звали Матреной), а на полях «Посвящения» написал: «Я люблю это нежное имя».
9 слайд
Заключение:
Используованная литература:
1. Изучили происхождение и значение имени «Мария». Имя имеет древнееврейское происхождение. Существуют несколько значений имени – горькая, любимая, упрямая.
Мария излучает вокруг себя тепло, ласку, внимание. Она всегда готова помочь попавшему в беду человеку. В браке верна, но, чтобы отношения с мужем были теплыми и искренними, необходимо иметь в семье хотя бы одного ребенка. Мария – преданная мать, отдает всю себя детям. Дети отвечают ей взаимностью, всегда выступают на ее стороне. У Марии хорошее отношение со свекровью.
2. Выявили, какие женские персонажи в творчестве А.С. Пушкина носят имя «Мария». Александр Сергеевич в своем творчестве создал целую галерею женских характеров. Его героини очень разные: нежные и робкие, любящие и верные, как Марья Троекурова и Маша Миронова из романов “Дубровский” и “Капитанская дочка”, полные собственного достоинства и верные долгу, высоконравственные, как Марья Гавриловна из повести «Метель».
3.Определили какую роль сыграла имя «Мария» в жизни А.С. Пушкина. Путешествуя с Раевскими на Северном Кавказе и в Крыму, Пушкин увлекся пятнадцатилетней Марией. И эта любовь А.С. Пушкина была безответной.
Поэтому пришли к выводу, что имя «Мария» было любимым именем А.С. Пушкина.
Авдеев М. В. Маша Миронова. Характеристика героини «Капитанской дочки» Пушкина. — «Новь», 1889, 1 августа, т. XXIX, № 19.
Большая школьная энциклопедия Том №2 // Авт.-сост. Э.Л. Безносов, Ю.А. Иванова, С.А. Шаповал. – М., 2004
Гиллельсон М. И., Мушина И. Б: Повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка» // Издательство «Просвещение», 1977 г.
Гуковский Г А Пушкин и проблемы реалистического стиля. - М , 1957
Лотман Ю. Пушкин. Биография писателя. Статьи и заметки. Идейная структура «Капитанской дочки». – М., 1975
Реизов Б. Г. Творчество Вальтера Скотта. - М.—Л.: «Худож. лит.», 1965
Степанов Н. Л. Проза Пушкина. - М., 1962.
Я познаю мир: Дет. энцикл.: Литература // Авт.-сост. М.В. Лахтина. Под ред. О.Г. Хинн. - М., 2001.
Черейский Л.А. Современники Пушкина. Документальные очерки. М., 1999, с. 115-117.
Интернет - ресурсы:
www.wikipedia.ru;
www.litra.ru;
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Прочитанный материал и наблюдение над именами главных героинь произведений убеждают в недостаточной изученности вопроса о выборе имён главных героинь Пушкина, что объясняет актуальность выбранной нами темы.
6 651 895 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аржакова Мария Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.