Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития
ребенка – детский сад №16 «Вдохновение»
Сценарий
развлечения
«Мы
слушаем музыку»
Средняя группа
Подготовила: Музыкальный
руководитель
Мальцева Е.В.
Развивающие задачи:
- Развивать
в детях эмоциональную отзывчивость на музыку, и ее образы.
- Развивать
творческую фантазию, воображение.
- Развивать
чувство ритма, слухового внимания.
- Развивать
творческое воображение посредством музыкально-ритмических движений и игры
на музыкально-шумовых инструментах.
- Развивать
речь, слуховое внимание, музыкальную память.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать
любовь к музыке, к музыкальным инструментам
- Совершенствовать
умение чувствовать своё тело и владеть им.
- Обогащать
эмоциональное впечатления детей от знакомства с музыкальными
произведениями.
Музыкальный руководитель: (звучит
музыка) Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся
необычное, волшебное путешествие – в страну музыки. Надеюсь, что это
путешествие подарит вам улыбку, радость и хорошее настроение.
Без музыки, без музыки
Нельзя прожить никак.
Не станцевать без музыки
Ни польку, ни гопак.
И в танце не закружишься,
И маршем не пройдешь,
И песенку веселую
Ты в праздник не споешь!
Еще открою вам секрет:
Без песни настроенья нет!
Ребята,
давайте споем песенку «Осень».
1. Песня
«Осень»
Музыкальный руководитель:
Сегодня нас ждет увлекательное путешествие в волшебную страну Музыки! Слышите,
музыка звучит?
2. Музыкальная
игра «Три хлопка»
Музыкальный руководитель:
Вот и прибыли мы с вами в страну волшебной Музыки. А кто это сидит на скамейке? (находит куклу).Ребята, эта
кукла грустит, как вы думаете, почему? (ответы детей)
Наша куколка больна,
Не играет вдруг она.
И не ест она, не пьет,
Что же с нею кто поймет?
Ребята, а давайте мы музыкальную зарядку сделаем?
Если делать ее регулярно, будешь здоров всегда!
3.
Музыкальная игра-зарядка
«Едва проснется солнышко»
Музыкальный руководитель: Ребята,
я думаю, наша куколка стало бодра и весела, а все это благодаря вам! Давайте
дальше пойдем по стране музыки. (Идут)
Ой, ребята, посмотрите, зайчик сидит и наверное грустит. Давайте с
ним поиграем, превратимся все в зайцев. Ему скучно одному играть.
4. Игра
«Зайчик»
(садятся на стульчики)
Музыкальный
руководитель: Мы с вами и куколке помогли, и зайчику и все это мы сделали
благодаря музыке. Ребята, а вы знаете, что музыка состоит из нот?Их всего 7.
Послушайте про них внимательно.
У нотки До забот полно,
Ей дело важное дано.
Она основа звукоряда,
Ей быть всегда на месте надо.
Ре радость всем вокруг несет
И для подруг ромашки рвет.
Как ручеек, звенит она,
И всем издалека слышна.
Ми обожает мир, покой,
Волшебный месяц золотой.
О красоте она мечтает
И ей напевы посвящает.
Фа — фантазерка и поэт,
Есть у нее велосипед
Крылатый с ярким фонарем,
По небу мчится Фа на нем.
Соль любит солнца яркий свет,
Светлей и чище нотки нет.
В саду она фасоль растит,
Вас непременно угостит.
Дом нотки Ля из лепестков,
Она большой знаток цветов
Лесных, садовых, луговых,
Сама похожа Ля на них.
А нота Си у нас скромна,
Последняя в ряду она.
Си обожает сны и сказки
И голубые деток глазки.
У каждой нотки жизнь своя,
Но вместе все они семья.
В ней семь волшебных «я» живут
И звонко песенки поют.
А давайте и мы песенку споем 5. «Варись,варись
кашка»
Музыкальный
руководитель: Наше путешествие в страну музыки почти окончено, но нам еще
нужно поиграть. А поиграем мы в игру «Волк и козлята».Один ребенок волк,
остальные козлята. Музыка звучит, все танцуют, волк притаился, музыка закончила
звучвание козлята прячутся, волк их ищет.
6.Игра
«Волк и козлята»
Музыкальный руководитель: Вот
и закончилось наше путешествие в страну чудесной волшебной музыки, давайте
улыбнемся друг – другу, и некогда не будем скучать, когда звучит такая веселая
музыка, хочется петь и танцевать. (Звучит песня «Улыбка»)
7.
Дети идут в группу под песню «От улыбки»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.