Немецкий язык. Определённый и неопределённый артикли. Упражнения

1)                   Die Familie Pϋschel

der Mann –  мужчина                                                das Gymnasium - гимназия

die Frau  -женщина                                                   der Schϋler-ученик

das Kind -ребёнок                                                     die Klasse- класс                                                    

die Stadt -город                                                       der Fuchs-лиса                                            

der Lehrer- учитель                                                 die Familie-семья

die Lehrerin-учительница                                         die Reise-путешествие

die Gemϋse(мн.ч.) –овощи                                         arbeiten –работать

das Obst - фрукты

Das ist ______ Mann. ______ Mann wohnt in Mϋnchen. Mϋnchen ist _____ groβe(большой) Stadt. Sie  ist in Deutschland. Es gibt ______gute(хороший) Häuser in Mϋnchen. Der Mann ist ______ Lehrer in _______ Schule Nummer 14. Er heiβt Herr Thomas Pϋschel. Er hat auch _____ Frau. ______Frau heiβt Henriette Pϋschel. Sie ist auch _____ Lehererin aber sie arbeitet in _______ Gymnasium Nummer 3. Es gibt _____ Kind in der  Familie Pϋschel. _______Kind heiβt Jonas Pϋschel. Jonas geht in die dritte Klasse des Gymnasiums Nummer 3. Er besucht das Gymnasium jeden Tag. Jonas ist ______ fleiβiger(прилежный) und kluger(умный) Schϋler.  Er mag die deutsche Sprache. Er beginnt bald Französisch zu lernen. Er hat _____ guten Rucksack mit vielen Schulsachen. Es gibt _______ Kuli, ______ Bleistift, ____ Lineal und _______ Schere in seinem Mäpchen. Jonas nimmt auch _____Filzstift, _______ Zirkul und _______ Spitzer mit. _____ Bϋcher und Hefte liegen auch in ______ Rucksack. Jonas hat _______schöne(прекрасные) Uhr. Das ist das Geschenk seines Vaters. Jonas ist ________ beste Schϋler in _______ Klasse. Er geht mutig(смело) an die Tafel und macht interessante Übungen. Manchmal Jonas ist schlau (хитрая) wie ______Fuchs. Er hat auch _____ Computer und _______CD mit den Computerprogrammen. Er mag das Programieren.

Die Familie Pϋschel ist ________freundliche (дружелюбная) Familie.  Sie sind glϋcklig in Mϋnchen. Herr Tomas, Henriette und Jonas gehen oft in das Kino, machen lustige(весёлые) Fotos, besuchen Theather, treiben Sport und singen. Sie  sind gesund.(здоровый) Sie essen Quark, Milch, Obst und Gemϋse zum Abend. Aber manchmal brauchen sie ______ Reise nach Toskana.

2) Вставьте определённый и неопределённый артикли:

1.Henriette ist ___________ Lehrerin.  2. Herr Pϋschel ist ________kluger Mann. 3. Herr Pϋschel ist _____beste(лучший) Lehrer in Mϋnchen. 4. Das ist _________Klasse. _____ Klasse ist groβ und hell (светлый).5. Henriette braucht ________Schere, _______Fϋller und _______ Radiergummi. 6. Jonas hat __________Hausaufgabe (die/домашнее задание). 7. Das ist ______schöne Uhr. 8. Jonas ist ______ Schϋler. 9. Der Тafel ist schwarz(чёрный) wie _______Nacht (die/ночь) 10. Ich drϋcke ______ Daumen (мн.ч) fϋr Herr Pϋschel. 11. Es gibt _____ Rucksack,_______CD, _______Computer auf _______ Tisch. 12. «______ Sehle ist in ______ Körper»,- sagt Herr Pϋschel _______Schϋlern. («Душа находится в теле»,-говорит господин Пюшель ученикам). 13. Es gibt viele  ______ Bleistifte und Hefte in _____ Schule. 14. Ich sehe __________ Brille. Das ist _______ Brille _______ Lehrer__. 15. Sie braucht _________Reise nach Russland.

Die Familie Pϋschel

Das ist ein Mann. Der Mann wohnt in Mϋnchen. Mϋnchen ist eine groβe Stadt. Sie  ist in Deutschland. Es gibt gute Häuser in Mϋnchen. Der Mann ist ein Lehrer in der Schule Nummer 14. Er heiβt Herr Thomas Pϋschel. Er hat auch eine Frau. Die Frau heiβt Henriette Pϋschel. Sie ist auch eine Lehererin aber sie arbeitet in dem Gymnasium Nummer 3. Es gibt ein Kind in der  Familie Pϋschel. Das Kind heiβt Jonas Pϋschel. Jonas geht in die dritte Klasse des Gymnasiums Nummer 3. Er besucht das Gymnasium jeden Tag. Jonas ist ein fleiβiger und kluger Schϋler.  Er mag die deutsche Sprache. Er beginnt bald Französisch zu lernen. Er hat einen guten Rucksack mit vielen Schulsachen. Es gibt einen Kuli, einen Bleistift, ein Lineal und eine Schere in seinem Mäpchen. Jonas nimmt auch einen Filzstift, einen Zirkul und einen Spitzer mit.  Bϋcher und Hefte liegen auch in dem Rucksack. Jonas hat eine schöne Uhr. Das ist das Geschenk seines Vaters. Jonas ist der beste Schϋler in der Klasse. Er geht mutig an die Tafel und macht interessante Übungen. Manchmal Jonas ist schlau wie ein Fuchs. Er hat auch einen Computer und eine CD mit den Computerprogrammen. Er mag das Programieren.

Die Familie Pϋschel ist eine freundliche Familie.  Sie sind glϋcklig in Mϋnchen. Herr Tomas, Henriette und Jonas gehen oft in das Kino, machen lustige Fotos, besuchen Theather, treiben Sport und singen. Sie  sind gesund. Sie essen Quark, Milch und Gemϋse zum Abend. Sie essen Quark, Milch und Gemϋse zum Abend. Aber manchmal brauchen sie eine Reise nach Toskana.