. Однородные члены предложения и обобщающие слова при однородных членах предложения.

Тема. Однородные члены предложения и обобщающие слова при однородных членах предложения. (ОТВЕТЫ)

Цель:  уметь находить однородные члены и обобщающие слова в предложении; ставить знаки препинания при однородных членах предложения  и обобщающих словах; строить схемы предложений  с однородными членами и обобщающими словами;  знать опознавательные признаки однородных членов предложения и обобщающего слова.

Задание: постройте схемы предложений, расставьте недостающие знаки препинания в предложениях.

Ф.И.________________________________________________________________________

Класс______________________

	Предложения (примеры)	Схема
1	Отцвели, пожелтели  травы.
2	Осенью к нам прилетают птицы Севера: красивые снегири, нарядные свиристели.
3	Летний вечер тих и ясен.
4	В зоопарке живут разные звери: тигры, львы, слоны, обезьяны.
5	Охотник не пошел в лес, а свернул.
6	Мне сказочное видится во всем: в борьбе, в природе, в жизни человека.
7	Старайся читать разные книги: сказки, фантастику, приключенческую литературу.
8	Девочка сняла серебряные башмачки, смахнула с них дорожную пыль и спрятала сумку.
9	Всё пахло: кусты сирени, листья смородины, лопухи, цветы, трава, земля.
10	Сказки, загадки, пословицы, поговорки – это произведения народного творчества.
11	Не пером пишут, а умом.
12	Белки   запасают на зиму разный корм: орехи, шишки, грибы.
13	Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.
14	По России морозы распушили деревья и рисуют на стеклах лебединые перья.
15	Мила мне русская природа: поля, леса  и равнины.
16	Лебеди плавали вокруг него и ласкали, гладили клювами.
17	Ручная ворона сидела на воротах и хлопала крыльями.
18	Умная книга научит тебя  многому: доброте, честности, справедливости.
19	Настоящий человек должен быть настоящим во всем:  и в стихах,  и в жизни, и  в каждой мелочи.
20	На полянах виднелись клумбы розовых, белых и голубых цветов.
21	Роса да туман живут по утрам.
22	Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
23	Не по словам судят, а по делам.
24	Зимой и летом одним цветом.
25	Ребята купались и загорали.
26	В лесу есть все: ягоды, грибы, орехи.
27	А на опушках и полянах стоят дикие яблони.
28	Лучше скажи мало, но хорошо.
29	Декабрь год кончает, а зиму  начинает.
30	В городском парке росли  лилии, розы, тюльпаны.
31	В саду у сторожа росли цветы: гвоздика, лилии.
32	Всякий труд сложен, но важен и почетен.
33	На спортивные состязания съехались и гимнасты, и боксеры, и футболисты.
34	А сказках обычно действуют  злые силы : Баба Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч.
35	Митраша выучился у отца делать деревянную посуду : бочонки, шайки, лоханки.
36	В начале года мы повторяли существительное, прилагательное, глагол, местоимение, наречие.
37	В нераспространенном предложении нет определения, дополнения, обстоятельства.
38	После самостоятельных частей речи мы рассматривали предлоги, союзы, частицы.
39	В школе мы изучаем служебные части речи: предлоги, союзы, частицы.
40	Разбор предложения всегда надо начинать  с выделения подлежащего и сказуемого.
41	Растворились в темноте рощи, сады, поля.
42	Текла, извивалась, блестела река.
43	Снег ложился на поля, на кусты, на деревья.
44	Луна освещала сад, дорожки, беседку.
45	Подарила яблонька людям крупные, сочные  плоды.
46	Быстро, но осторожно ребята перебегали дорожки.
47	Волны пенились и с шумом бились о набережную.
48	В саду  виднелись  клумбы роз, гвоздик, астр и ромашек.
49	Хороши, чисты  русские снежные зимы.
50	Скрылись подо льдом большие и малые реки.
51	Зайцы - русаки  ночами бегают по полям, откапывают хлебную озимь, оставляют на снегу путаные  следы.
52	Иванов рассматривал все предметы дома: часы, шкаф, термометр, стулья, цветы, печь.
53	Всё вокруг нравилось Олегу Дмитриевичу: и студёное утро, и костер, и чай  ароматный.
54	Юннаты на пришкольном участке  сажали цветы, кустарники и деревья.
55	В реке мы ловили и мелкую, и крупную рыбу: окуней, плотву, ершей, щук.
56	Пятиклассник без ошибок написал названия дней недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота.
57	Спортсмены ведут тренировки во  все времена года: зимой, летом, весной и осенью.

Тема. Однородные члены предложения и обобщающие слова при однородных членах предложения. (Задание)

Цель:  уметь находить однородные члены и обобщающие слова в предложении; ставить знаки препинания при однородных членах предложения  и обобщающих словах; строить схемы предложений  с однородными членами и обобщающими словами;  знать опознавательные признаки однородных членов предложения и обобщающего слова.

Задание: постройте схемы предложений, расставьте недостающие знаки препинания в предложениях.

Ф.И._______________________________________________________________________

Класс___________________

	Предложения (примеры)	Схема
1	Отцвели  пожелтели  травы.
2	Осенью к нам прилетают птицы Севера  красивые снегири  нарядные свиристели.
3	Летний вечер тих и ясен.
4	В зоопарке живут разные звери  тигры  львы  слоны  обезьяны.
5	Охотник не пошел в лес  а свернул
6	Мне сказочное видится во всем  в борьбе  в природе  в жизни человека.
7	Старайся читать разные книги  сказки  фантастику  приключенческую литературу.
8	Девочка сняла серебряные башмачки, смахнула с них дорожную пыль и спрятала сумку.
9	Все пахло  кусты сирени  листья смородины  лопухи  цветы  трава  земля.
10	Сказки  загадки  пословицы  поговорки   это произведения народного творчества.
11	Не пером пишут  а умом.
12	Белки   запасают на зиму разный корм  орехи  шишки  грибы.
13	Есть в осени первоначальной короткая  но дивная пора.
14	По России морозы распушили деревья и рисуют на стеклах лебединые перья.
15	Мила мне русская природа  поля  леса и равнины.
16	Лебеди плавали вокруг него и ласкали  гладили клювами.
17	Ручная ворона сидела на воротах и хлопала крыльями.
18	Умная книга научит тебе многому  доброте  честности  справедливости.
19	Настоящий человек должен быть настоящим во всем   и в стихах   и в жизни  и  в каждой мелочи.
20	На полянах виднелись клумбы розовых  белых и голубых цветов.
21	Роса да туман живут по утрам.
22	Дружба крепка не лестью  а правдой и честью.
23	Не по словам судят  а по делам.
24	Зимой и летом одним цветом.
25	Ребята купались и загорали.
26	В лесу есть все  ягоды  грибы  орехи.
27	А на опушках и полянах стоят дикие яблони.
28	Лучше скажи мало  но хорошо.
29	Декабрь год кончает  а зиму  начинает.
30	В городском парке росли  лилии  розы  тюльпаны.
31	В саду у сторожа росли цветы  гвоздика  лилии.
32	Всякий труд сложен  но важен и почетен.
33	На спортивные состязания съехались и гимнасты  и боксеры  и футболисты.
34	А сказках обычно действуют  злые силы   Баба Яга  Кощей Бессмертный  Змей Горыныч.
35	Митраша выучился у отца делать деревянную посуду   бочонки  шайки  лоханки.
36	В начале года мы повторяли существительное  прилагательное  глагол  местоимение  наречие.
37	В нераспространенном предложении нет определения  дополнения  обстоятельства.
38	После самостоятельных частей речи мы рассматривали предлоги  союзы  частицы.
39	В школе мы изучаем служебные части речи   предлоги  союзы  частицы.
40	Разбор предложения всегда надо начинать  с выделения подлежащего и сказуемого.
41	Растворились в темноте рощи  сады  поля.
42	Текла  извивалась  блестела река.
43	Снег ложился на поля  на кусты  на деревья.
44	Луна освещала сад  дорожки  беседку.
45	Подарила яблонька людям крупные  сочные  плоды.
46	Быстро  но осторожно ребята перебегали дорожки.
47	Волны пенились и с шумом бились о набережную.
48	В саду  виднелись  клумбы роз, гвоздик, астр и ромашек.
49	Хороши  чисты  русские снежные зимы.
50	Скрылись подо льдом большие и малые реки.
51	Зайцы - русаки  ночами бегают по полям откапывают хлебную озимь оставляют на снегу путаные  следы.
52	Иванов рассматривал все предметы дома  часы  шкаф      термометр  стулья  цветы  печь.
53	Всё вокруг нравилось Олегу Дмитриевичу  и студёное утро  и костер  и чай  ароматный.
54	Юннаты на пришкольном участке  сажали цветы  кустарники и деревья.
55	В реке мы ловили и мелкую  и крупную рыбу  окуней  плотву  ершей  щук.
56	Пятиклассник без ошибок написал названия дней недели  понедельник  вторник среда  четверг  пятница  суббота.
57	Спортсмены ведут тренировки во  все времена года  зимой  летом  весной и осенью.