Инфоурок Немецкий язык Другие методич. материалыПлан-конспект урока немецкого языка в 6 классе по теме "Еда. Продукты здорового питания"

План-конспект урока немецкого языка в 6 классе по теме "Еда. Продукты здорового питания"

Скачать материал

План-конспект урока немецкого языка

 

Класс: 6

Тема: Еда. Продукты здорового питания.

Номер урока по теме – 2.

Цель: способствование формированию навыков говорения.

Задачи:

развивать навыки говорения по теме;

развивать логическое мышление;

прививать навыки здорового образа жизни.

Оборудование: мультимедиа, компьютер, доска, учебник.

 

Ход урока

І. Начало урока. Оргмомент. Формулировка темы и цели урока.

L. Guten Tag, liebe Kinder! Es freut mir sehr Sie zu sehen! Ich hoffe, dass wir heute fleißig arbeiten werden. Ich wünsche Ihnen viel Erfolg bei der Arbeit.

 Wir haben heute folgende Stunde. Heute sprechen wir vom gesunden Essen. Was sollen die Menschen essen und trinken um gesund zu sein. Was essen Sie am liebsten? Davon ist die Rede.

 

ІІ. Фонетическая разминка. Введение в иноязычную сферу.

Liebe Kinder, sprechen Sie mir nach!

 

Backe, backe Kuchen,

der Bäcker hat gerufen:

Wer will Kuchen backen,

Der muss sieben Sachen haben:

Eier und Schmalz,

Zucker und Salz,

Milch und Mehl und viele Nüss

Schmeckt der Kuchen süss?

 

ІІІ. Контроль домашнего задания

Учащиеся готовили устные высказывания (5-7 предложений) на тему «Gesunde Lebensmittel» (Продукты здорового питания). На уроке им нужно прорекламировать тот или иной полезный продукт питания: фрукт, овощ и так далее.

 

 

 

ІІІІ.  Основная часть урока

1.                Активизация  лексического материала.

L. Liebe Kinder, jetzt wiederholen wir die Wörter zum Thema “Die gesunde Lebensmittel”.  Sie sollen nacheinander Lebensmittel nennen.

     Учащиеся по очереди называют продукты  здорового питания.

z.B. der Qurk, der Apfel, der Fisch, die Tomate, das Müsli usw.

 

2.                Spiel “ Assoziatives Malen”.

Ich werde die kleinen Rätsel lesen und sie müssen die Antwort auf jedes Rätsel geben. (У ребят на столе разложены картинки с полезными продуктами питания).

- Sagt, was das ist.

- Wer hat viele Augen
Und kann doch nicht sehen? (die Kartoffel)

- Er hat wohl hundert Mäntel an, 
Ein Köpfchen, das man rollen kann. (der Kohl)

-Erst weiß wie Schnee,
dann grün wie Klee,
dann rot wie Blut,
schmeckt allen Kindern gut.(die Kirsche)

- Sie liegt auf dem Feld und ist grün.
Später muss sie in ein Fass umziehen. (die Gurke) usw.

3. Развитие навыка говорения. Учащиеся отвечают на вопросы учителя:

- Welche Speisen isst du gern?

- Wie heissen deine Lieblingsgetränke?
- Isst du gern Fleischgerichte? / Fischgerichte?
- Isst du lieber kalte Speisen? / warme Speisen?

- Was trinkst du besonders gern?

- Was isst du besonders gern?

- Was sollen die Menschen essen und trinken um gesund zu sein?
- Isst du immer mit Appetit?
- Was ist dein Leiblingsgericht?

 

4.Развитие грамматического навыка. Употребление глаголов schmecken, mögen, gefallen. (Обращаю внимание ребят на то, что с выражением отношения к продуктам питания употребляются два глагола: schmecken, mögen).

Самостоятельная работа учащихся. Выполнение упражнения  1 е на странице 105 учебника.

 

        IV. Физкультминутка.

 

V.  Систематизация умений и навыков учащихся по теме «Gesunde Lebensmittel ».

1.Учащимся предлагается создать рецепт блюда с продуктами  здорового питания и представить его вниманию классного коллектива.

z.B. Gemüsesalat. Ich nehme 2-3 grosse Gurken, eine Prise Salz, 2-3 grosse Zwiebeln, 50 Gramm  öl. Alle Gemüse schneiden, dann salzen und vermischen.

 

2.Развитие навыков диалогической речи. Инсценирование диалога «Im Markt». Welche gesunde Lebensmittel  sollen Sie kaufen?

 Spielen Sie bitte diese Szene!

3. Развитие навыков монологической речи.

L. Und jetzt gehen wir alle ins Geschäft um gesunde Lebensmittel zu kaufen? Beginnen Sie Ihre Rede mit den Wörtern: «Im Geschäft kaufe ich zum Frühstück…; … zu Mittagessen;  … zum Abendbrot».

 

VI.  Заключительная часть урока. Подведение итогов урока. Оценивание работы учащихся. Комментирование и выставление отметок. Домашнее задание.

L. Интерактивное упражнение «Mikrofon».

L. Liebe Kinder, wie war heutige Stunde: interessant, nicht besonders interessant, langweilig?! Sagen Sie Ihre Meinungen! Ich bitte Sie Ihre Eindrücke von dem Unterricht äußern! Gebrauchen sie folgende Klischees: Ich glaube, dass…; Meiner Meinung nach…; Ich bin sicher, dass….

Домашнее задание: работа в парах: составить диалог (6-7 реплик) «Im Restaurant» и инсценировать его.

 

Учитель немецкого языка ГУО «Курмановский УПК ДС-СШ» Мстиславского района Соловьёва Ольга Борисовна

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-конспект урока немецкого языка в 6 классе по теме "Еда. Продукты здорового питания""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 682 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.07.2020 3600
    • DOCX 26 кбайт
    • 160 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Соловьёва Ольга Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Соловьёва Ольга Борисовна
    Соловьёва Ольга Борисовна
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8623
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Правовое регулирование деятельности медицинских сестер

36/72 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы гидратации: технологический процесс и оборудование

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы организации производственной эстетики

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе