Практические работы на языке программирования Паскаль

Практическая работа № 1

 Начало программирования. Работа в программе PascalABC.

Решение задач на линейный алгоритм.

 

Структура любой программы:

program <имя программы>;

var …; {переменные}

begin

 … {основная программа}

end.

Комментарий в фигурных скобках не выводится.

Задание №1.

Набрать в программе PascalABC следующий текст:

 

program Hello; begin   writeln ('Hello! What's your name?') end.

Запустить программу на выполнение (зеленый треугольник w).

Задание №2.

Дополни программу (перед оператором Begin):

var n: string;

Дополни программу (перед оператором End):

readln (n); writeln ('Hello! ', n);

Запустить программу на выполнение (зеленый треугольник w).

В строке ввода введи свое имя. Нажми Enter.

Задание №3.

Придумай продолжение диалога. Запиши нужные операторы в программу. Запусти программу на выполнение.

 

Не забудь, если ты используешь новые переменные, добавь их в описание (Var).

 

Задание №4. Задача: Ввести два целых числа и вывести на экран их сумму.

program qq; var a, b, c: integer; begin    readln ( a, b );    c := a + b;    writeln ( c ); end.

Запусти программу, запиши 3 числа через Enter.

Задание №5. Задача: Ввести три числа, найти их сумму и произведение.

Задание №6. Задача: Ввести четыре числа, найти сумму первых двух и произведение следующих двух чисел.

Задание №7. Дано тело программы, запиши переменные в Var. Обеспечь вывод на экран значение переменных а и b. Вывод должен быть оформлен таким образом: a=24, b=7.

   begin

      a := 5;

      b := a + 2;

      a := (a + 2)*(b – 3);

    end.

Задание №8. Измени программу в задании № 7, так, что бы ввод значения переменной а осуществлялось с клавиатуры.

Задание №9. Создай программу.

Задача. Найти периметр и площадь  прямоугольника. Длину и ширину ввести с клавиатуры.

Задание №10. Создай программу.

Задача.  Осуществить ввод числа с клавиатуры. Возвести введенное число в квадрат, в куб, в 4 и 5  степень. Выдать на экран результат с пояснениями.

Воспользоваться только  двумя переменными. Например x и y.

Практическая работа № 2

 «Программирование на языке Pascal. Линейные алгоритмы»

Задание №11 Население  Москвы  равняется    а=9000000  жителей.  Население  Нью-Васюков  равняется b=1000 жителей. Напишите программу, которая определяет разницу в числе жителей между двумя городами. Используйте переменные величины.

Задание №12

Определите без компьютера, что будет напечатано при выполнении следующих фрагментов программ:

1)  a:=100;  a:=10*a+1;  WriteLn (a)

2)  a:=100;  a:=-a;  WriteLn (a)

3) a:=10;  b:=25;  a:=b-a;  b:=a-b;  WriteLn (a,' ',b)

Задание №13

VAR a,b: Integer;

BEGIN

  a:=(Sqr(2)+1)*(20- Sqr(2*2))-11;

  b:=11 div (a-4);

  WriteLn (Sqr(a)+b-1)

END.

Задание №14

Найдите ошибку в данной программе:

VAR a,b,y : Integer;

BEGIN

    a:=10;   b:=6;

    y:= a / b;

    WriteLn (y)

END. 

Задание №15

Известны размеры спичечной коробки: высота - 12.41 см., ширина - 8 см., толщина - 5 см.  Вычислить площадь основания коробки и ее объем.

Задание № 16

Написать программы для решения следующих задач:

1) В  углу прямоугольного двора размером 50х30 стоит прямоугольный дом размером 20х10. Подсчитать площадь дома, свободную площадь двора и длину забора. Примечание: в углу, где дом, забора нет.

2) Радиус окружности равен 800. Вычислить длину окружности и площадь круга. Результаты печатать с 5 знаками после десятичной точки.

  3) Автомобиль 3 часа ехал со скоростью 80 км/час и 2 часа со скоростью 90 км/час. Вычислить среднюю скорость автомобиля (она равна суммарному пути, деленному на суммарное время).

Использованные источники

1.     Сухих Н.А. Поурочные разработки по информатике. 9 класс – М.: ВАКО, 2013. – 288 с. (В помощь школьному учителю)

2.     Семакин И.Г. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса / И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010, -341 с.

3.     Данил Душистов. Решение 50 типовых задач по программированию на языке Pascal