Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация к уроку чтения и развития речи в 3 классе школы 8 вида Е.Пермяк "Бумажный змей".

Презентация к уроку чтения и развития речи в 3 классе школы 8 вида Е.Пермяк "Бумажный змей".

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку чтения и развития речи в 3 классе школы 8 вида Е.Пермяк "Бумажный змей"."

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Эта птица не умчится,Эта птица возвратится.Пусть кружит под облаками —Хвос...

    2 слайд

    Эта птица не умчится,
    Эта птица возвратится.
    Пусть кружит под облаками —
    Хвостик я держу руками. 

  • 3 слайд

  • Прогнозирование.

-Как вы думаете, кто будет героем нашего сегодняшнего расск...

    4 слайд

    Прогнозирование.

    -Как вы думаете, кто будет героем нашего сегодняшнего рассказа?

    Как будут развиваться события?

    - Трудно предположить, нужно прочитать текст.

  • Хороший ветерок подул. Ровный. В такой ветер бумажный змей высоко летает. Ту...

    5 слайд

    Хороший ветерок подул. Ровный. В такой ветер бумажный змей высоко летает. Туго нитку натягивает. Весело мочальный хвост развевает. Красота!

    Что вы узнали? Какие условия нужны, чтобы бумажный змей полетел?

  • Задумал Боря своего змея сделать. Лист бумаги у него был. И дранки он выстро...

    6 слайд

    Задумал Боря своего змея сделать. Лист бумаги у него был. И дранки он выстрогал. Да недоставало мочала на хвост да ниток, на которых змеев пускают.
    А у Семы большой моток ниток. Ему есть на чем змеев пускать. Если бы он лист бумаги да мочала на хвост достал, тоже бы своего змея запустил.
    Мочало у Пети было. Он его для змея припас. Ниток только ему не хватало да бумажного листа с дранками.
    У всех все есть, а у каждого чего-нибудь да не хватает.
    Что автор нам рассказал про мальчика Борю?
    - А что про Сеню?
    А что вы узнали про Петю?

  • Сидят мальчики на пригорке и горюют. Боря свой лист с дранками к груди прижи...

    7 слайд

    Сидят мальчики на пригорке и горюют. Боря свой лист с дранками к груди прижимает. Сема свои нитки в кулак зажал. Петя свое мочало за пазухой прячет.
    Хороший ветерок дует. Ровный. Высоко в небо дружные ребята змея запустили. Весело он мочальный хвост развевает. Туго нитку натягивает. Красота!
    Боря, Сема и Петя тоже бы такой змей могли запустить. Даже лучше. Только дружить они еще не научились — вот в чем беда.

    - Запустили мальчики змея?

  • Тестирование по содержанию.(Отметь правильный ответ)1. Что недоставало Боре...

    8 слайд

    Тестирование по содержанию.
    (Отметь правильный ответ)
    1. Что недоставало Боре, чтобы сделать бумажного змея?
    а )Листа бумаги и ниток
    б) Мочала и ниток
    в) Дощечек и ниток
    2.Что было у Сёмы?
    а) Лист бумаги
    б) Моток ниток
    в) Мочало
    3.Что для змея припас Петя?
    а) Нитки
    б) Мочало
    в) Дощечки
    4.Боря, Сёма и Петя могли бы запустить своего бумажного змея, но не запустили. Почему?

  • 1. Чему не научились мальчики? Мастерить змея.Делиться.Запускать змея.2....

    9 слайд

    1. Чему не научились мальчики?
    Мастерить змея.
    Делиться.
    Запускать змея.

    2. От чьего лица ведётся рассказ?
    От лица одного из персонажей.
    От лица автора.

    3.Найдите в тексте те предложения, которые повторяются. Подумай, зачем это понадобилось автору.

    4.Сформулируй главную мысль произведения.


  • Словарная работаМочало – часть коры молодой липы, сдираемая и замачиваемая в...

    10 слайд

    Словарная работа
    Мочало – часть коры молодой липы, сдираемая и замачиваемая в воде, разделённая на полоски.
     
    Дранки – тоненькие дощечки.

  • - Что хотели сделать мальчики в рассказе?- То есть у них было все необходим...

    11 слайд

    - Что хотели сделать мальчики в рассказе?

    - То есть у них было все необходимое для изготовления бумажного змея?

    - Почему у мальчиков ничего не вышло?

    - Как вы думаете, если бы мальчики умели дружить, как закончился рассказ?

    - Как нужно научиться вести себя ребятам, чтобы они могли добиться результата?

    -А вы как бы поступили на месте главных героев?

  • Живи, не скупись, да с друзьями делись.Друг за друга держаться - ничего не б...

    12 слайд

    Живи, не скупись, да с друзьями делись.

    Друг за друга держаться - ничего не бояться.

    Человек без друзей, что дерево без корней.

  • 13 слайд

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 773 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.12.2015 2920
    • PPTX 1.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Федорова Ирина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Федорова Ирина Геннадьевна
    Федорова Ирина Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 15
    • Всего просмотров: 106239
    • Всего материалов: 74

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 61 региона

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 392 человека из 66 регионов

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов