Презентация по информатике "Представление числовой информации"

• 1 слайд

  Представление числовой информации
  с помощью систем счисления.
  

• 2 слайд

  Число можно представить группой символов некоторого алфавита.
  Цифра ― это знак для записи числа.
  Система счисления - это свод приемов обозначения и записи чисел при помощи специальных символов - цифр.
  Самая простейшая СС – УНАРНАЯ, в которой используется всего 1 символ (палочка, узелок, зарубка, камушек и т.д.)
  СС делятся на 2 большие группы:
  позиционные и непозиционные
  

• 3 слайд

  Системы счисления
  
  Количественное значение каждой цифры числа зависит от того, в каком месте (позиции или разряде) записана та или иная цифра.
  0,7 7 70
  Количественное значение цифры числа не зависит от того, в каком месте (позиции или разряде) записана та или иная цифра.
  XIX
  Позиционные
  Непозиционные
  Системы
  счисления
  

• 4 слайд

  Число образуется путем повторения одного знака, символизирующего единицу.
  Примеры:
  Зарубки, палочковый счёт, чёрточки
  Пользовались для запоминания чисел камешками, зернами, веревкой с узелками, другие - палочками с зарубками. Это были первые счетные приборы, которые в конце концов привели к образованию различных систем счисления.
  

• 5 слайд

  
  500 лет тому назад
  

• 6 слайд

  Историческая справка
  Начало десятичной системе счисления было положено в Древнем Египте и Вавилоне, в основном ее формирование было завершено индийскими математиками в V-VIIвв. н.э. Арабы первые познакомились с этой нумерацией и по достоинству ее оценили. В XII веке арабская нумерация чисел распространилась по всей Европе
  

• 7 слайд

  Как и большинство людей для счета небольшого количества предметов Египтяне использовали палочки
  Каждая единица изображалась отдельной палочкой
  
  Такими путами египтяне связывали коров
  Если нужно изобразить несколько десятков, то иероглиф повторяли нужное количество раз.
  Тоже самое относится и к остальным иероглифам.
  
  1
  10
  Это мерная веревка, которой измеряли земельные участки после разлива Нила.
  
  100
  1 000
  Цветок лотоса
  Египетская нумерация
  головастик
  100 000
  1 000 000
  10 000 000
  Египтяне поклонялись богу Ра, богу Солнца и, наверное,
  так изображали самое большое свое число
  Увидев такое число, обычный человек очень удивится и возденет руки к небу
  10 000
  Поднятый палец - будь внимателен
  

• 8 слайд

  2500-2000 лет до н.э. - клинописные знаки
  

• 9 слайд

  Числа в системе счисления древних майя записывались в столбец, причем верхние символы были старшими. Самая нижняя позиция соответствовала разряду единиц; «этажом выше» располагалось число двадцаток. Еще выше единица соответствовала не кратным числа 400, как можно было бы ожидать, а кратным числа 360. За исключением этого разряда, связанного, насколько можно судить, с календарными соображениями и продолжительностью года, все остальные более высокие позиции соответствовали степеням числа 20. Число 6789 в системе счисления, принятой у майя, записывалось как
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  В середине V в. до н. э. появилась запись чисел нового типа, так называемая алфавитная нумерация.
  
  
  Алфавитная нумерация
  В этой системе записи числа обозначались при помощи букв алфавита., над которыми ставились черточки: первые девять букв обозначали числа от 1 до 9, следующие девять - числа 10, 20, 30, ..., 90, и следующие девять - числа 100, 200, ..., 900.
  Таким образом, можно было обозначать любое число до 999.
  90
  900
  кириллическая нумерация
  

• 12 слайд

  12
  Славянская система счисления
  алфавитная система счисления (непозиционная)
  

• 13 слайд

  Недостатки непозиционной системы счисления:
  Для записи больших чисел необходимо вводить новые цифры (буквы);
  Трудно записывать большие числа;
  Нельзя записывать дробные и отрицательные числа;
  Нет нуля;
  Очень сложно выполнять арифметические действия.
  

• 14 слайд

  14
  Позиционные системы
  Позиционная система: значение цифры определяется ее позицией в записи числа.
  Десятичная система:
  первоначально – счет на пальцах
  изобретена в Индии, заимствована арабами, завезена в Европу
  Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
  Основание (количество цифр): 10
  3 7 8
  2 1 0
  разряды
  сотни десятки единицы
  8
  70
  300
  = 3·102 + 7·101 + 8·100
  Другие позиционные системы:
  двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная (информатика)
  двенадцатеричная (1 фут = 12 дюймов, 1 шиллинг = 12 пенсов)
  двадцатеричная (1 франк = 20 су)
  шестидесятеричная (1 минута = 60 секунд, 1 час = 60 минут)
  

• 15 слайд

  Привычная для нас система счисления, которая использует цифры 1234567890 сложилась примерно в 400 году до н.э.
  Арабы пользовались подобной нумерацией в 800 году до н.э.
  В 1200 году до н.э. эту нумерацию стали использовать в Евгопе.
  

• 16 слайд

  Восьмеричная
  Системы счисления, используемые в компьютере
  Двоичная
  Шестнадцатеричная
  Двоичная система счисления является основной системой представления информации памяти компьютера.
  0,1
  0,1,2,3,4,5,6,7
  0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F
  

• 17 слайд

  Основание системы счисления
  Количество различных символов, используемых для изображения числа в позиционных системах счисления, называется основанием системы счисления.
  Позиции цифр называются разрядами.
  Основание системы счисления показывает во сколько раз изменяется количественное значение цифры при перемещении её на соседнюю позицию
  За основание системы можно принять любое натуральное число не менее 2.
  
  

• 18 слайд

  Основание системы счисления
  Запись чисел в каждой из систем счисления с основанием q означает сокращенную запись выражения
  an-1qn-1 + an-2qn-2 + … + a1q1 + a0q0 + a-1q-1 + … + a-mq-m ,
  где ai – цифры системы счисления, n и m –число целых и дробных разрядов соответственно
  

• 19 слайд

  Соответствие систем счисления
  

• 20 слайд

  Основные достоинства позиционной системы счисления:
  Ограниченное количество символов для записи чисел;
  Простота выполнения арифметических операций.
  
  

• 21 слайд

  Представление чисел в позиционных системах счисления
  разряды 2 1 0 -1 -2
  N10 = 3 4 8, 1 2 = 3*102 + 4*101 + 8*100 + 1*10-1 + 2*10-2
  
  Свернутая форма записи числаразвернутая форма записи числа
  
  
  Задание5: Запишите в развернутой форме числа:
  N8=7764,1=
  N5=2430,43=
  N16=3AF,15=
  

• 22 слайд

  Ответьте на вопросы
  1. Что такое системы счисления?
  2. Чем отличаются системы счисления?
  3. Приведите примеры непозиционных систем счисления.
  4. Приведите примеры позиционных систем счисления.
  5. Какие системы счисления используются для общения с компьютером?
  
  
  

• 23 слайд

  Самостоятельная работа в тетради
  1.Записать в развернутом виде А10=5716,74
  2.Записать в развернутом виде А8=6471,4
  3.Записать в развернутом виде А16=4ВF
  4.Записать в свернутой форме
  А16= А•161 + 1•160+ 7•16-1
  А10=8•101 + 7•100+ 4•10-1+ 6•10-2
  

• 24 слайд

  Домашнее задание
  
  1.Выучить определения и знать развернутую форму записи числа.
  2.Записать первые 15 чисел в троичной, пятеричной и шестнадцатеричной системах счисления.
  3.Записать в развернутом виде 8956,45410, 4532,456, АС3,В16.
  

• 25 слайд

  Рефлексия
  -Я узнал -Я научился -Мне понравилось - Хочу узнать побольше
  
  
  
  
  
  

• 26 слайд

  Спасибо за внимание!