Презентация по русскому языку "Изложение с творческим характером "Вместе тесно, а врозь скучно" ( 2 класс)

• 1 слайд

  Изложение с творческим заданием.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  
  _______________________
  Говорит брат сестре: «Не тронь моего волчка!» Отвечает сестра брату: « А ты не тронь моих кукол!»
  Дети расселись по разным углам, но скоро им обоим стало скучно.
  Отчего детям стало скучно?
  (К .Д. Ушинский)
  1.
  

• 4 слайд

  О чём этот текст?
  2. Что сказал брат сестре?
  3. Что сказала сестра брату?
  4. Что случилось потом? Почему?
  5. Зачем в конце текста автор задает вопрос?
  
  

• 5 слайд

  Выберите подходящее название:
  *Ссора
  *Вместе тесно, а врозь скучно
  *Настоящая дружба
  *Гусь свинье не товарищ
  *Брат и сестра
  Вместе тесно, а врозь скучно
  Впишите название текста. Помните, что после заголовка точка не ставится!
  ГУСЬ СВИНЬЕ НЕ ТОВАРИЩ. Разных по своей природе, характеру или общественному положению людей ничто не может объединить (о том, кто не ровня кому-л.). Ср. Волк коню не товарищ; Пеший конному не товарищ.
  

• 6 слайд

  
  Вместе тесно, а врозь скучно
  Говорит брат сестре: «Не тронь моего волчка!» Отвечает сестра брату: « А ты не тронь моих кукол!»
  Дети расселись по разным углам, но скоро им обоим стало скучно.
  Отчего детям стало скучно?
  (К .Д. Ушинский)
  

• 7 слайд

  Сегодня мы будем писать изложение по этому тексту, а в конце попытаемся ответить на вопрос автора.
  1. Какова главная мысль текста?
  2. Высказал ли автор основную мысль текста или хотел, чтобы это сделал это читатель?
  3. Ответьте на вопрос в конце текста.
  
  2.
  Детям стало скучно оттого, что они
  не уступили друг другу,
  не хотели делиться игрушками,
  стали играть по одному.
  

• 8 слайд

  3.
  Расположите пункты плана по порядку:
  Почему детям стало скучно?
  Чем были недовольны брат с сестрой?
  Что случилось после ссоры?
  1. Чем были недовольны брат с сестрой?
  2. Что случилось после ссоры?
  3. Почему детям стало скучно?
  

• 9 слайд

  4.
  Когда будете работать над изложением, старайтесь писать своими словами, используя только некоторые выражения из текста.
  Проверь, правильно ли ты понимаешь слово «волчок». В этом рассказе волчок – это не маленький волк, а игрушка.
  Стихотворение «Волчок»Н. Саконской
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Вставьте пропущенные буквы:
  Говорит, отвечает, сестра, волчок, скучно, скоро, расселись.
  

• 12 слайд

  Заполните пропуски:
  Говорит брат сестре: «Не тронь моего волчка!»
  Говорит брат, чтобы сестра не трогала его волчка.
  Отвечает сестра брату: « А ты не тронь моих кукол!»
  Отвечает сестра, чтобы брат не трогал её кукол.
  

• 13 слайд

  5.
  Перечитайте еще раз текст и напишите изложение.
  В конце ответьте на вопрос автора.
  Не забывайте пользоваться планом.
  Слова для справок:
  Говорит брат, чтобы…
  Отвечает сестра, чтобы…
  расселись по разным углам
  

• 14 слайд

  Нужно дружить, потому что…
  Лучше жить дружно, потому что…
  Не надо жадничать, потому что…
  Лучше не ссориться, потому что…
  Ответьте на вопрос автора
  

• 15 слайд

  9 октября.
  Классная работа.
  Изложение с творческим заданием.
  Вместе тесно, а врозь скучно
  План.
  1. Чем были недовольны брат с сестрой?
  2. Что случилось после ссоры?
  3. Почему детям стало скучно?
  
  

• 16 слайд

  Говорит брат, чтобы сестра не трогала его волчка. Отвечает сестра, чтобы брат не трогал её кукол. Дети расселись по разным углам. Скоро им стало очень скучно.
  Детям стало скучно оттого, что не уступили друг другу. Лучше не жадничать и не ссориться, нужно уметь дружить.
  

• 17 слайд

  Оцените вашу работу на уроке
  

• 18 слайд