Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Этот удивительный термин» Зевгма как речевая конструкция Подготовила презентацию учитель русского языка и литературы Фокина Е.В.
2 слайд
Цели и задачи Дать представление об особенностях лингвистической фигуры – ЗЕВГМЫ Повторить одно из основных понятий синтаксиса – однородные члены предложения Совершенствовать культуру речи
3 слайд
Знакомьтесь - ЗЕВГМА В учебном пособии Л.В. Ассуировой* представлено знакомство с такой интересной и полезной в речи конструкцией, как зевгма. Названная конструкция как логическая ошибка нередко встречается в школьных сочинениях, например: В нашем лагере было много белок, ужей и белорусов. Мне очень понравилось желе, подарки и мама с конкурсами. *Ассуирова Лариса Владимировна -кандидат педагогических наук, доцент, имеет печатные работы в области культуры речи.
4 слайд
Определение термина зевгма Зе́вгма (греч. ζεύγμα, лат. ´zeugma — «сопряжение», «связь») — стилистическая фигура, представляющая собой перечислительный ряд однородных членов, который включает нетождественные в логическом отношении компоненты
5 слайд
Зевгма в литературе Агафья Федосеевна носила на голове чепец, три бородавки на носу и кофейный капот с желтенькими цветами (Н. Гоголь) Она принесла с собой морозное дыхание января и французский журнал мод. (Ильф и Петров)
6 слайд
Зевгма в синтаксической стилистике В синтаксической стилистике зевгма представляет собой последовательность одинаково организованных высказываний, где общий для всех член предложения употребляется только один раз – в начале, в середине и в конце высказывания
7 слайд
Разновидности зевгмы в синтаксической стилистике Протозевгма Один ведерком черпает, другой – шапкой, третий – горстями мезозевгма Один – ведерком, другой шапкой черпает, третий – горстями Гипозевгма Один – ведерком, другой – шапкой, третий горстями черпает; Дедка – за репку, бабка – за дедку, внучка – за бабку… тянут-потянут…
8 слайд
Неоднородные по семантике слова в зевгме Неоднородные по семантике слова относятся в зевгме к одному и тому же слову, которое, как правило, реализует в контексте два (или более) значения : … Читал, выписывал, справлялся. И в книгах рылся, и в грядах (Крылов)
9 слайд
Применение зевгмы Зевгма преимущественно используется как приём языковой игры и способ создания комического эффекта
10 слайд
Примеры создания комического эффекта Евсей прочно занимал место за печкой и в сердце Аграфены. (Гончаров); Доктор… часто имеет палку с набалдашником и лысину. (Чехов); Женщина из ничего может сделать три вещи: шляпку, салат и трагедию (шутл.)
11 слайд
Зевгма как средство развития образа В художественной речи зевгма может выступать и не в комической функции – служить средством развития образа, создания гиперболы и др.: Одним ожесточеньем воли Вы брали сердце и скалу… (Цветаева)
12 слайд
Заключение Знакомство с зевгмами поможет осознать, что они являются ярким средством, усиливающим выразительность речи, средством создания комического, будет способствовать усвоению таких тем, как «Однородные члены предложения», «Многозначные слова», а также будет являться средством предупреждения логических ошибок
13 слайд
Внимание, школьники! Не думаю, что мы с вами талантом и владением языка можем сравниться с Гоголем, Крыловым, поэтому стоит избегать зевгмы в школьных сочинениях
14 слайд
Библиография Научно-методический журнал «Русский язык в школе» №5 2008г. http://mirslovarei.com/content_ruendic/zevgma-95305.html http://sigieja.narod.ru/stilslovar1.htm
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 453 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фокина Елена Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.