Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБДОУ -детский сад №9
Проект
«Музыкальная гостиная
для родителей»
Автор проекта:
музыкальный руководитель Дринко Н.В.
г. Губаха
2 слайд
ЗАДАЧИ:
Вхождение ребенка в мир музыки;
Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
Тип проекта: Творческий, образовательный
Продолжительность проекта: долгосрочный.
Срок реализации: март 2016 – май 2016.
Участники проекта: музыкальный руководитель.
Целевая группа: родители детей старшей группы
3 слайд
Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна ... (Д.Шостакович)
4 слайд
ЗАДАЧИ:
Вхождение ребенка в мир музыки;
Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
Цель проекта:
Повышение педагогической компетентности родителей в области музыкального образования детей.
Задачи проекта:
Содействовать приобщению родителей к истокам мировой музыкальной культуры;
Использовать разнообразные формы работы с родителями: анкетирование, беседы, консультации, круглый стол и другие;
Способствовать тому, чтобы музыка вошла в жизнь семьи; зазвучала в доме;
Вовлечь родителей в совместную досуговую деятельность;
Способствовать сплочению внутрисемейных отношений.
5 слайд
роходили
Книга Г.И. Побережной
«Музыка в детской душе»
6 слайд
План мероприятий
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
1 этап - организационно-подготовительный
Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора
Определение цели и задач проекта.
Подбор литературы, пособий, атрибутов.
11 слайд
2 этап -основной
Анкетирование родителей
Цель: выявить степень заинтересованности родителей в музыкальном воспитании детей
12 слайд
ЗАДАЧИ:
Вхождение ребенка в мир музыки;
Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
Родительское собрание по теме: «Зачем вашему ребенку нужна музыка»
13 слайд
Консультация для родителей: «Влияние музыки на развитие ребенка»
Цель: помочь родителям задуматься о влиянии музыки на развитие ребенка
14 слайд
ЗАДАЧИ:
Вхождение ребенка в мир музыки;
Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
Дидактическая игра «Подбери музыку к картинке».
15 слайд
Круглый стол: «Музыка в детской душе»
Побережная Галина Ионовна. 1 глава - «Музыка наш помощник».
Цель: организовать обсуждение – дискуссию с родителями 1 главы из книги Г.И.Побережной «Музыка в детской душе».
16 слайд
ЗАДАЧИ:
Вхождение ребенка в мир музыки;
Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
Памятка «Музыка наш помощник»
17 слайд
Консультации для родителей:
Цель: дать представление родителям о том, как слушать музыку дома, и помочь в организации домашней фонотеки.
«Учимся слушать музыку
«Какую музыку слушать с детьми дома
«Организация домашней фонотеки
18 слайд
Круглый стол: «Музыка в детской душе»
Побережная Галина Ионовна.
2 глава «Душевная гармония – основа здоровья»
Цель: организовать обсуждение –дискуссию с родителями 2 главы из книги Г.И.Побережной «Душевная гармония – основа здоровья»
19 слайд
Памятка «Душевная гармония – основа здоровья»
20 слайд
Беседа – практикум: «Музыкотерапия для детей»
Цель: Расширить представление родителей о влиянии музыки на здоровье детей
21 слайд
ЗАДАЧИ:
Вхождение ребенка в мир музыки;
Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
Круглый стол: «Музыка в детской душе» Побережная Галина Ионовна.
22 слайд
Памятка: «Главное, что нужно знать»
23 слайд
ЗАДАЧИ:
Вхождение ребенка в мир музыки;
Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
Музыкальный турнир для детей и родителей «Музыкальная семья»
24 слайд
Опрос по итогам работы
3 этап - заключительный
25 слайд
ЗАДАЧИ:
Вхождение ребенка в мир музыки;
Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
В результате проекта:
повысилась общая и музыкальная культура родителей: имеют представления о композиторах разных эпох, различают жанры музыкального искусства;
слушают произведения классической музыки дома (предложенные в данном проекте), привлекают к слушанию детей;
окрепло желание родителей участвовать в совместных музыкальных мероприятиях в ДОУ;
Произошло сближение родителей со своими детьми.
26 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 925 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дринко Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.