Протокол
№1
Заседания ШМО учителей
иностранного языка
от 29.08.2016
Присутствовали: 8 человек
Повестка
дня:
1.Анализ работы учителей английского языка
за 2015-2016 учебный год, обсуждение и утверждение плана работы МО на новый
2016-2017 учебный год. Докладчик Тамочкина Г.Г.
2.Согласование учебно-методического
обеспечения по английскому языку в 2016-2017 учебном году. Докладчик: Вещеникина
В.В.
3.Составление рабочих программ по
английскому языку на 2016-2017 учебный год
4.Разное: Взаимопосещение уроков.
Утверждение тематического планирования.
По первому вопросу слушали
Тамочкину Г.Г.,которая познакомила коллег с анализом работы учителя за
2015-2016 учебный год, рассказала о целях и задачах в работе ШМО на новый
учебный год, предложила план работы ШМО на новый учебный год.
В обсуждении
приняли участие все члены ШМО. Были внесены коррективы в новый план, предложены
новые вопросы для обсуждения.
Решение:
признать работу учителй английского языка за 2015-2016 учебный год
удовлетворительной.
По
второму вопросу слушали Вещеникину В.В., которая познакомила членов
ШМО с учебно-методическим обеспечением по иностранному языку в 2015-2016
учебном году. Информацию приняли к сведению.
Решение:
принять следующие учебно-методические комплекты по английскому языку на
2016 – 2017 учебный год:
Английский язык
2 классы - Spotlight / Английский в
фокусе. Учебник. 2 класс. + CD Быкова Н.И., Дули Дж., Поспелова М.Д., Эванс В.
издательства «Просвещение» и британского издательства “Express
Publishing”,2012
3 класс -Spotlight / Английский в фокусе.
Учебник. 3 класс. + CD Быкова Н.И., Дули Дж., Поспелова М.Д., Эванс В.
Издательства «Просвещение» и британского издательства “Express
Publishing”, 2013
4 классы – Английский язык. Учебник для 3
класса. В двух частях. / И.Н. Верещагина, Т.А. Притыкина. – М.:
Просвещение, 2012. – 128 с.
5-9 классы – УМК «Английский в фокусе» /
«Spotlight» для 5-9 классов. Авторы: Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В.
Эванс. Издательство «Просвещение» и британского издательства “Express
Publishing”, 2013.
10 – 11 классы - УМК «Английский в
фокусе» / «Spotlight» для 10-11 классов. Авторы О.В. Афанасьева, Д. Дули,
И.В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс. Издательство «Просвещение» и
британского издательства “Express Publishing”, 2011-2012.
Далее члены
ШМО представили на обзор свои рабочие программы, каждый поделился своим
мнением, были внесены определенные коррективы и дополнены некоторые пункты.
Также члены ШМО обсудили вопросы
- о проверке домашних заданий,
- о проведении контроля знаний обучающих в
конце каждой четверти по 4 видам речевой деятельности: говорение, чтение,
письмо, аудирование во 2-11 классах,
- об участии школьников в первом и втором
этапах Всероссийской олимпиады,
- о взаимопосещении уроков.
Решение:
тщательно работать над проверкой домашнего задания, работой над ошибками и
аргументировать выставленную оценку; чаще проводить мероприятия по выявлению
одаренных детей, участвовать в олимпиадах и конкурсах разного уровня, посещать
уроки учителей – коллег
Секретарь
Рыльцева К.В.
Протокол
№2
Заседание
ШМО учителей иностранного языка
от
04 ноября 2016 года
Присутствовали:
8 человек.
Повестка дня:
1.Подведение итогов школьного этапа
Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, прошедшего 07 .10.16
г. (аудирование, чтение, лексико-грамматического теста, письмо) и утверждение
списков победителей и призёров олимпиады с 5-11 классы .
2.Выдвижение победителей олимпиады 9- 11
классы для участия в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады.
3. Здоровьесберегающие технологии на
уроках английского языка.
По первому вопросу слушали
Тамочкину Г.Г. Она рассказала об итогах школьного этапа Всероссийской
олимпиады по английскому языку. Победителями признавались ребята, набравшие
наибольшее количество баллов в своих уровнях (5-6 классы, 7-8 классы, 9-11
классы), хотя они определялись по классам.
По второму вопросу выступила
Подлесных Е.В. В соответствии с результатами школьной олимпиады в муниципальном
этапе будут участвовать победители в своих уровнях: Кончакова А, Рыльков Н., Першина
А. (9-11 классы).
43.С докладом о здоровьесберегающих
технологиях на уроках английского языка выступила Первеева Н.В. – «Используемые
приёмы учителя английского языка для сохранения и укрепления здоровья
обучающихся на уроке»;
Учитель Первеева В.В. подчеркнула
необходимость соблюдения здоровьесберегающих технологий на уроках для
избежания стрессов, утомления и падения интереса во время урока. Для этого
необходима частая смена видов активности, включение игровой деятельности,
стимулирование творческого отношения к теме урока.
Учителя пришли к выводу, что использование
здоровьесберегающих технологий является необходимым в условиях
современной действительности
Решение: 1.
Одобрить результаты школьного этапа Всероссийской олимпиады по английскому
языку.
2. Одобрить список участников муниципального
этапа Всероссийской олимпиады по английскому языку.
.3 Более активно использовать
здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка
Секретарь
/Рыльцева К.В./
Протокол №3
Заседание ШМО учителей английского языка
от 3 февраля 2017 года
Присутствовали: 8 человек.
Повестка дня:
1.Подведение
итогов участия обучающихся школы в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады
школьников по английскому языку, прошедшего в ноябре
2.Отчёт
учителя Бородиной М.В.. о подготовке выпускников 2017 к ЕГЭ по
английскому языку (экзамен по выбору) за 1 полугодие
3. Об
использовании ИКТ на уроках английского языка.
4. Работа
с нормативной документацией
1. По первому вопросу
выслушали Вещеникину В.В. члена городской комиссии по проверке работ
обучающихся города, которая познакомила всех с итогами муниципального этапа
олимпиады по английскому языку. Городская олимпиада прошла среди
учащихся 9-11 классов. Всем учащимся нужно была выполнить задания по чтению,
лексика/ грамматика, письмо, говорение. От школы в городской олимпиаде приняли
участие 3 ученика: Рыльков Н.-9 класс, Першина А.- 10 класс, Кончакова А.-11
класс.. Призёром городской олимпиады стала ученица 10а класса Першина А., и
Рыльков Н.,
2. Бородина
М.В. сообщила о работе, которую она проводила в течение 1 полугодия по
подготовке обучающихся 11б к сдаче ЕГЭ по английскому языку (экзамен по
выбору). Она сообщила, что 3 выпускника хотят сдавать экзамен по английскому
языку. Работа проводилась в соответствии с планом, намеченном в начале года. В
результате проведённых диагностических работ, рекомендованных демонстрационными
версиями КИМ, им рекомендовано сдавать английский язык.
3. С
докладом об использовании ИКТ на уроках английского языка выступила учитель
Рыльцева К.В.– «Использование ИКТ на уроках английского языка. Рыльцева
К.В.подчеркнула необходимость использования ИКТ на уроках английского
языка.
Учителя пришли к выводу, что использование
ИКТ при изучении английского языка способствует повышению уровня наглядности на
уроке, повышению производительность урока, развитию умения ориентироваться в
современной иноязычной информационной среде.
4. Учителями МО
английского языка было рассмотрено письмо № 107 управления образования и
молодежной политики «Об информировании о недопустимости сокрытия от
правоохранительных органов сведений о совершенных или готовящихся
противоправных деяниях».
Решение:
1. Принять к сведению результаты
муниципального этапа Всероссийской олимпиады по английскому языку.
2. Рекомендовать выпускникам -2017 года сдавать
английский язык.
3. Более активно использовать ИКТ на
уроках английского языка для повышения интереса к предмету.
4. Учителя МО английского языка приняли к
сведению письмо 107 управления образования и молодежной политики «Об
информировании о недопустимости сокрытия от правоохранительных органов сведений
о совершенных или готовящихся противоправных деяниях».
Секретарь
Рыльцева К.В.
Протокол
№4
Заседание ШМО учителей
английского языка
от
22 апреля 2017 года
Присутствовали:
8 человек.
Повестка
дня:
1.О проведении недели английского языка в
апреле 2017 во 2-11 классах. Утверждение плана
2.Подведение итогов участия обучающихся
5-9 классов школы в международном конкрсе «Олимпис» Весенняя сессия.
3. Отчет учителей английского языка по
темам самообразования.
4. Работа с нормативной документацией.
По первому вопросу выступила
Тамочкина Г.Г.,которая поделилась и ознакомила коллег с традициями проведения недели
английского языка в школе: открытые уроки, викторины, конкурс стенгазет ,
конкурсы чтецов, сказки, конкурсы творческих работ и проектов.
По
второму вопросу выступила Тамочкина Г.Г. В
своем выступлении она познакомила всех с результатами участия обучающихся школы
во всероссийской олимпиаде «Олимпис» (апрель).
8 учеников участвовали в олимпиаде. В 6 и
7 классах получили дипломы лауреатов 6человек: Учитель всех
лауреатов Тамочкина Г.Г. В
3. Выступление учителей английского языка
с докладами по темам самообразования:
Крохмаль Н.Н. «
Изучение психолого-возрастных адаптационных способностей младших школьников к
изучению иностранного языка в связи с новыми требованиями ФГОС»
Скоркина Е.Н. «Различные способы мотивации
учения. Приемы создания коммуникативных ситуаций обучения.»
Рыльцева К.А.:«Использование интенсивных технологий обучения в
преподавании иностранного
языка». Подлесных
Е.В.
" Подготовка к ЕГЭ по английскому языку в 11
классах".
Первеева Н.В.«Формирование коммуникативной компетенции на уроках
английского языка в начальной школе в условиях внедрения ФГОС».
Cкоркина Е.Н.«Различные
способы мотивации учения. Приемы создания коммуникативных
ситуаций».
4. Учителями МО английского языка были рассмотрены следующие
докменты:
1) Письмо министерства образования и науки РФ
№ 07-2284 « О принятии дополнительных мер в области психолого-педагогического
сопровождения несовершеннолетних по профилактике суицидального поведения»
2) Письмо Министерства
образования и науки РФ № ВК-2969/07 “О направлении методических рекомендаций”
Методические рекомендации
о порядке признания несовершеннолетних и семей находящимися в социально опасном
положении и организации с ними индивидуальной профилактической работы
3) методические
рекомендации в которых рассматриваются вопросы безопасности в сети интернет.
Решение: 1. Провести неделю
английского языка с 26 апреля по 5 мая во 2 -11 классах. Во всех мероприятиях
будут участвовать и организовывать все учителя английского языка.
2. Одобрить результаты участия учеников
школы в Олимпиаде «Олимпис», продолжить работу в этом направлении. Поздравить Тамочкину
Г.Г.,которая подготовила 6 лауреатов межднародного конкурса «Олимпис».
3.Продолжить работу учителей английского
языка по темам самообразования, чаще обмениваться своим педагогическим опытом с
коллегами, использовать разнообразные виды уроков для формирования мотивации к
изучению английскому языку у учеников.
Учителя МО английского языка приняли к
сведению информацию, содержащуюся в документах министерства образования и данные
методические рекомендации.
Секретарь
Рыльцева К.В.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.