Рабочая программа по истории России поучебнику Данилова, Косулиной

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по истории составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (Приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования») , примерной программы основного общего образования с учетом авторских программ Данилова А.А., Косулиной Л.Г. по истории России и Сороко-Цюпы А.О., Стреловой О.Ю. по новейшей истории зарубежных стран XX – XXI в.

Главная цель изучения истории в современной школе – образование, развитие и воспитание личности школьника, способного к самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта своей страны и человечества в целом, активно и творчески применяющего исторические знания в учебной и социальной деятельности. Вклад основной школы в достижение этой цели состоит в базовой исторической подготовке и социализации учащихся.

         Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся. Основной направленностью программы  является воспитание патриотизма, гражданственности, уважения к истории и традициям России и мира, к правам и свободам человека, освоение исторического опыта, норм ценностей, которые необходимы для жизни в современном поликультурном, полиэтническом обществе.

Цели:

   Изучение истории на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

•        воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни;

•        освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности;

•        овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации;

•        формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этно-национальными традициями;

•        применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии, толерантного отношения к представителям других народов и стран.

Место предмета в учебном плане.

Согласно  учебному плану МБОУ СОШ № 97 для изучения обществознания в 9 классе отводится 68 часов из расчета 2 часов в неделю.

2.Содержание рабочей программы

Тема 1. Введение.    Мир  в  начале 20в(2 часа)

Понятие «Новейшая и современная история». Периодизация новейшей истории XX — начало XXI в. и особен­ности исторического развития: скорость, глубина, революционность перемен и их всемирный масштаб. Основные события и вехи XX столетия. Достижения и проблемы XX в. определяющие историю человече­ства в новом тысячелетии.

Мир в начале XX в. — предпосылки глобальных конфликтов. Монополистический капитализм. Новая индустриальная эпоха, ее основные характеристики. Особенности модернизации в начале XX в. Страны мира в новую индустриальную эпо­ху: лидеры и догоняющие. Предпосылки формирования в начале XX в. единого мирового хозяйства и его последствия. Неравно­мерность экономического развития как характерная черта эпохи. Новое соотношение сил и обострение конкуренции между странами.

Тема 2. Россия в начале 20 в.  (4 ч)

Российская империя на рубеже веков и ее место в мире. Территориальная структура Российской империи, ее геостратегическое положение. Количественная и качественная (этническая) характеристика населения Российской империи. Особенности процесса модернизации в России начала XX в.

Политическое развитие России в начале XX в. Характеристика политической системы Российской империи начала XX в.; необходимость ее реформирования. Личность Николая II, его политические воззрения. Либеральная (земская) программа политических преобразований. Борьба в высших эшелонах власти по вопросу политических преобразований. С. Ю. Витте. В. К. Плеве. П. Д. Святополк-Мирский. Национальная и конфессиональная политика Николая II.

Экономическое развитие России в начале XX в. Особенности развития российской экономики начала XX в. Роль государства в экономике России. Иностранный капитал: причины его широко­го проникновения в страну, роль в развитии российской экономики. Российский монополистический капитализм: его специфика, формы, место и роль в экономике. Финансовый капитал. Государственно-монополистический капитализм.

Кустарная Россия: удельный вес и производственные формы кустарного производства. Сельское хозяйство: оскудение центра. Сельская община. Аграрное перенаселение.

Социальная структура Российской империи начала XX в. Особенности социальной структуры российского общества начала XX в. Поместное дворянство, его экономическое положение и политическая роль в государстве. Характеристика русской буржуазии, ее неоднородность. Специфика русского «небуржуазного» массового сознания. Крестьянство: экономическая дифференциация, влияние общины, социальная психология. Количественная и качественная характеристика российского пролетариата, условия его труда и быта. Социальная психология. Чиновничество. Духовенство. Интеллигенция.

Внешняя политика Николая II. Внешнеполитические приоритеты России в начале царствования Николая II. Миротворческая инициатива русского императора. Международная конференция в Гааге. «Большая азиатская программа» русского правительства. Втягивание России в дальневосточный конфликт. Русско-японская

война 1904-1905 гг. Ход военных действий на суше и на море. Портсмутский мир. Причины поражения России в войне.

Общественно-политические движения в начале XX в. Предпосылки формирования и особенности генезиса политических партий в России. Классификация политических партий.

Российская социал-демократия. II съезд РСДРП. Большевики и меньшевики. В. И. Ленин. Ю. О. Мартов.

Партия социалистов-революционеров. Особенности программных и тактических установок. В. М. Чернов. Деятельность Боевой организации. Е. Азеф.

Радикализация либерального движения. Влияние русско-японской войны на внутриполитическую ситуацию.

Первая русская революция. Антиправительственное движение в 1901-1904гг. «Зубатовский социализм»: суть, перспективы, причины провала. Кровавое воскресенье. Причины революции. Основные революционные события. «Верхи» в условиях революции. Манифест. 17 октября 1905 г. Создание первого представительного органа власти - Государственной думы. Формирование либеральных и консервативных политических партий.

Конституционно-демократическая партия и «Союз 17 октября»: политические доктрины, решение аграрного и национального вопросов, социальный состав, численность. П. Н. Милюков. А. И. Гучков.

Традиционалистские (монархические) партии и организации: программные лозунги, социальный состав, численность. Черносотенное движение. В. М. Пуришкевич.

Итоги революции.

Реформы П. А. Столыпина. Альтернативы общественного развития России в 1906г. Деятельность I Государственной думы, ее аграрные проекты.

Правительственная программа П. А. Столыпина. Аграрная реформа, ее экономический, социальный и политический смысл. Переселенческая политика. II Государственная дума.

Третьеиюньский государственный переворот. Итоги столыпинской аграрной реформы. Развитие кооперативного движения. Убийство П. А. Столыпина.

III Государственная дума. Общественное и политическое развитие России в 1912-1914 гг. Свертывание курса на политическое и социальное реформаторство.

Серебряный век русской культуры. Духовное состояние русского общества в начале XX в. Основные тенденции развития русской культуры начала XX в. Развитие науки. Русская философия: поиски общественного идеала. Русская идея. Печать и журналистика. Просвещение. Литература: традиции реализма и новые направления. Серебряный век русской поэзии. Декаданс. Символизм. Футуризм. Акмеизм. Изобразительное искусство. Русский авангард. «Мир искусства», «Голубая роза», «Бубновый валет». Архитектура. Скульптура.

Драматический театр: традиции и новаторство. Музыка и исполнительское искусство. Русский балет. «Русские сезоны» С. Дягилева. Рождение кинематографа.

Тема 3. Первая  мировая  война (3 часа).

Главные причины и суть «нового империализма». Завершение территориального раздела мира между главными колониальными державами в начале XX в. и борьба за передел колоний и сфер влияния. Нарастание противоречий и образование новых военно-политических союзов. Раскол великих держав на два противобор­ствующих блока — Тройственный союз и Антанту. Гонка вооруже­ний. Рост националистических настро­ений в европейском обществе.

Июльский (1914 г.) кризис, повод и причины Первой мировой войны. Цели и планы участников. Характер войны. Основные фронты, этапы и сражения Первой мировой вой­ны. Важнейшие битвы и военные операции 1914—1918 гг. на Западном фронте. Война на море. Изме­нение состава участников двух противоборствующих коалиций: Чет­верной союз и Антанта. Первая мировая война как самая кровавая и разрушитель­ная за всю историю человечества.

Россия в Первой мировой войне. Русская внешняя политика после окончания русско-японской войны. Создание двух военно-политических блоков в Европе. Обострение русско-германских противоречий. Начало Первой мировой войны, ее причины, цели и планы воюющих сторон. Военные действия на Восточном фронте в 1914-1916 гг. Итоги военной кампании 1914-1916 гг. Психологический перелом в армейских настроениях.

Парижская мирная конференция (1919 г.): надежды и планы участников. Программа «14 пунктов» В.Вильсона Новая карта Европы по Вер­сальскому мирному договору.  Идея Лиги Наций как гаранта сохранения мира и разоружения. [Устав Лиги Наций.] Вашингтонская конференция (1921 — 1922 гг.), Оформление Версальско-Вашингтонской системы послевоенного мира и ее про­тиворечия. Новое соотношение сил между великими державами. Причины неустойчивости новой системы международных отношений.

Изменения в расстановке политических сил в странах Европы. Новая роль со­циал-демократии в политической системе: путь от оппозиции до формирования правительства. Активизация праворади­кальных сил — образование и расширение влияния фашистских партий. Революций, распад империй и образование новых госу­дарств как результат  Первой мировой войны.

Тема 4. Революция  и  гражданская  война  в России (7 часов).

От Февраля к Октябрю. Начало Февральской революции. Объективные и субъективные причины революции. Двоевластие: суть и причины его появления. Отречение Николая II.

Приоритеты новой власти. Курс на продолжение войны. Демократизация русского общества. Социально-экономическая политика. Рождение новой власти на местах.

Альтернативы развития страны после Февраля.

Возвращение из эмиграции В. И. Ленина. Апрельские тезисы. Выработка новой стратегии и тактики РСДРП(б).

Апрельский кризис Временного правительства. Образование первого коалиционного правительства, его внутренняя и внешняя политика.

Июльские события в Петрограде. Переход РСДРП(б) на нелегальное положение.

Выступление генерала Корнилова и его последствия. Курс большевистского руководства на вооруженный захват власти. Л.Д. Троцкий. Октябрьский переворот в Петрограде. Крах право-либеральной альтернативы.

Становление советской власти. II Всероссийский съезд Советов. Первые декреты советской власти. Создание коалиционного советского правительства. Судьба Учредительного собрания. Крах леводемократической альтернативы. III Всероссийский съезд Сове­тов. Формирование советской государственности. Отношение большевиков к продолжающейся мировой войне. Доктрина мировой революции и революционной войны. Борьба в РСДРП(б) по вопросу о сепаратном мире. Брест-Литовский мирный договор; его условия, экономические и политические последствия их принятия.

Эволюция экономической политики советской власти. «Военный коммунизм». Первые мероприятия советской власти в области промышленного производства, транспорта, торговли, банковской системы. Закон о социализации земли. Установление продовольственной диктатуры. Конец правительственной коалиции большевиков и левых эсеров. Переход к продразверстке. Ускоренная национализация. Ликвидация товарно-денежных отношений.

Гражданская война. Причины Гражданской войны и ее этапы. Расстановка противоборствующих сил. Первые вспышки Гражданской войны: поход генерала П.Н. Краснова на Петроград, вооруженное сопротивление в Москве, «мятеж» генерала Н.Я. Духонина, выступления атаманов А.М. Каледина, А.И. Дутова, Г.С. Семенова. Формирование Белого движения. Создание Красной Армии. Иностранная интервенция: причины, масштаб, формы, районы оккупации.

Выступление чехословацкого корпуса. Формирование Восточного фронта. Ликвидация советской власти в Поволжье, на Урале, в Сибири и на Дальнем Востоке. Создание региональных правительств. Уфимская директория.

«Мятеж» адмирала А. В. Колчака. Политическая и социально-экономическая программа колчаковского правительства. Эволюция тактической линии меньшевиков и эсеров во время Гражданской войны. Военные действия на Восточном фронте. Конец колчаковского режима.

Формирование Южного фронта. Антибольшевистское восстание на Дону. Всевеликое Войско Донское атамана П.Л. Краснова. Добровольческая армия генерала А.И. Деникина. Характер белогвардейской власти на юге. Политические декларации и социально-экономическая политика. Белый террор. Движение зеленых. Н.И. Махно. Программа и тактика махновского движения. Военные действия на Южном фронте. Разгром армии Деникина.

Северный фронт. Походы генерала Н. Н. Юденича на Петроград. Антибольшевистские выступления красноармейцев в фортах Красная Горка, Серая Лошадь, Обручев. Переход Красной Армии в контрнаступление. Падение Белого режима на севере.

Белый Крым. Социально-экономическая программа П. Н. Врангеля. Разгром Врангеля.

Гражданская война на национальных окраинах. Война с Польшей, ее классово-политический смысл и итоги. Окончание Гражданской войны. Причины победы красных.         «Малая гражданская война». Крестьянские выступления в 1920-1921 гг. Кронштадтское восстание.

Тема 5.  Страны  Европы  и  США  в  1920-е—1930-е гг (8 часов).

Причины экономического кризиса 1929—1933 гг. и его мас­штабы. Великая депрессия: социально-психологические последст­вия мирового экономического кризиса.   Два альтернативных пу­ти выхода из кризиса и их реализация в странах Европы и США. Либерально-демократическая модель — социальные реформы и государственное регулирование.  Ф. Рузвельт — политик новой индустриальной эпохи. «Новый курс» Ф. Рузвельта: его экономические и социальные при­оритеты. Британская и французская модели борь­бы с экономическим кризисом.  Народный фронт (1936—1939 гг.) во Франции. [ Историческое значение либерально-демократической модели преодоле­ния кризисных явлений в экономике и социальной сфере.

Формирование тоталитарных и авторитарных режимов в стра­нах Европы как путь выхода из экономического кризиса. Италия в 1920—1930-е гг. Политические и социально-экономические предпосылки утверждения тоталитарной диктатуры фашистской партии. Особенности итальянского фашизма. Нацистская партия на пути к влас­ти. Условия утверждения  и этапы установления фашистского режима (1933 — 1939 гг.). Милитаризация и подготовка к войне. Особенности гер­манского фашизма. Испания в годы мирового экономического кризиса. Непримиримые противоречия сре­ди левых сил. Народный фронт. Гражданская война в Испании (1936—1939 гг.) Испанская республика и советский опыт. Интернациональные бригады добровольцев.. Особенности испан­ского фашизма.

  Развитие международных отношений в 1920-е гг. Эра пацифизма и пацифистские движения 1920-х гг.   Особенности развития стран Европы и США в 1920-е гг. Эко­номический бум и торжество консерватизма в США, политическая нестабильность и трудности послевоенного восстановления в Евро­пе. План Дауэса и перемещение экономического центра капита­листического мира в США. Эпоха зрелого индустриального обще­ства.

 Международное положение СССР в 1930-е гг.— конец эры пацифизма. Крах Версальско-Вашингтонской системы: причины, этапы, инициаторы. Агрессивные действия Германии, Италии, Япо­нии  в 1930-е гг. Несостоятельность Лиги Наций как организации, способной противостоять государствам-агрессорам. Причины и сущность политики умиротворения агрессоров со стороны веду­щих стран Европы и политики нейтралитета США. Военно-полити­ческий блок Берлин — Рим — Токио (1937 г.), Мюнхенский сговор (1938 г.). Советско-германские договоры (1939 г.) и секретные со­глашения к ним. Провал идеи коллективной безопасности.

Географические и политические параметры понятия «Восток». Способы осу­ществления модернизации: реформы или революции. Проблема синтеза традиций и модер­низации в странах Востока. Возможные пути модернизации стран Востока на примере Японии, Китая и Индии.

Страны Латинской Америки в I половине  XX века.

Культурно-цивилизационное своеобразие латиноамериканского общества. Фак­торы, способствовавшие и препятствовавшие модернизации в стра­нах Латинской Америки.

Причины и начало Второй мировой войны. Вторая мировая война.

Причины и характер Второй мировой войны (1939—1945 гг.). Периодизация, фронты, участники. Начало войны. Основные воен­ные операции в 1939— июне 1941 г. [Основные направления внешней политики СССР на начальном этапе Второй мировой вой­ны и их результаты.] Подготовка Германией плана нападения на СССР. Военные действия в Северной Африке, в Азии и на Тихом океане в 1941 — 1944 гг. Движение Сопротивления и его герои. Создание антигитлеровской коалиции и ее роль в разгроме фа­шизма. Проблема открытия второго фронта. Конференции глав го­сударств-участников антигитлеровской коалиции (Тегеран. 1943 г.; Ялта и Потсдам. 1945 г.), решения о координации военных дейст­вий и послевоенном устройстве мира. [Ф. Рузвельт. У. Черчилль, И. Сталин, Г. Жуков, Д. Эйзенхауэр.

Военные действия на Тихом океане (1944 г.) и разгром Квантунской армии (август 1945 г.). Капитуляция Японии. [Атом­ные бомбардировки США городов Японии (1945 г.): их цели и ре­зультаты.] Итоги Второй мировой войны. Роль СССР в победе над фашизмом. Цена победы для человечества. Послевоенная карта Европы и геополитическая ситуация в ми­ре во второй половине 1940-х гг. Утверждение решающей роли двух сверхдержав СССР и США. Мирное урегулирование в отношении Германии. Оккупация Германии, образование двух германских госу­дарств. [Договор с Австрией.] Сепаратный договор с Японией. [Про­блема заключения мирного договора между СССР и Японией.] Об­разование ООН. Устав ООН. Нюрнбергский (1945—1946 гг.) процесс над главными военными преступниками. Преступления против человечности.

Тема 6.   СССР  в  20-30-е гг (6 часов).

Новая экономическая политика. Экономический и политический кризис начала 20-х гг. Переход к новой экономической политике. Сущность нэпа и его экономические итоги. Социальная структура и социальная психология в 20-е гг. Кризис нэпа, его причины. Альтернативные варианты преодоления кризисных явлений.

Развитие политического процесса в 20-е гг. Отношение к нэпу в различных слоях населения и в партии. Эволюция взглядов В. И. Ленина на нэп. Главное противоречие нэпа. Формирование однопартийной системы. Превращение РКП(б) в главное звено государственной структуры. Образование СССР

Борьба за власть в политическом руководстве после смерти В. И. Ленина. Усиление И. В. Сталина.

Внешняя политика в 20-е гг. Международная обстановка во время и после окончания Гражданской войны. Внешнеполитические аспекты причин победы большевиков в Гражданской войне.

Идея мировой революции и учреждение Коммунистического Интернационала. II конгресс Коминтерна.

Эволюция взглядов В. И. Ленина на идею мировой революции. Перенесение акцента на нормализацию отношений с мировыми державами и широкое привлечение иностранных капиталов в страну.

Прорыв мировой изоляции советской страны. Генуэзская кон­ференция. Рапалльский договор.

Новый курс Коминтерна. Международное признание СССР. Экономическое и политическое сотрудничество СССР и Германии. Американские фирмы на советском рынке.

Усиление международной напряженности в конце 20-х гг.: причины, факты, последствия для внутреннего положения в стране.

Духовная жизнь. Борьба с неграмотностью. Строительство советской школы. Начало создания «новой интеллигенции».

Большевистские приоритеты в науке. Положение научно-технической интеллигенции.

Творцы Серебряного века в советской России. Первая волна эмиграции. «Философский пароход». Сменовеховство. Большевики и церковь. Начало «нового искусства». Пролеткульт. Российская ассоциация пролетарских писателей. Новые имена и новые тенденции в литературе, изобразительном искусстве, музыке, театре. «Окна сатиры РОСТА». Кинематограф. Начало партийного наступления на культуру.

Жизнь, быт и психология людей в 20-е гг.

Экономическое развитие. Хлебозаготовительный кризис 1927г.: причины, проявления, меры к преодолению. Оформление двух точек зрения на причины и пути выхода из кризиса: И. В. Сталин против Н. И. Бухарина.

Социально-психологические предпосылки победы сталинской линии. Социально-политическая подготовка «великого перелома».

Индустриализация: цели, методы, источники. Первые пятилетки, их итоги.

Коллективизация. Раскулачивание. Форсированная индустриализация и насильственная коллективизация - неразрывная связь.

Результаты форсирования развития и его цена.

Политическая система. Определение и основные черты тоталитарного режима и тоталитарного государства.

Партия - ядро тоталитарной системы. Огосударствление партийного аппарата. Ликвидация остатков внутрипартийной демократии.

Идеологизация общественной жизни. Контроль за средствами массовой информации. «Партийное влияние» на науку и культуру. Перестройка системы образования. Дальнейшее наступление на церковь. Культ вождя.

Система массовых организаций. Унификация общественной жизни. Репрессии.

Принятие Конституции 1936 г. Попытки сопротивления тоталитарному режиму.

Социальная система. Изменение социальной структуры общества. Конституция 1936 г. о социальной структуре советского общества.

Рабочий класс. Источники пополнения. Производственные навыки. Жизнь и быт. Стахановское движение. Социальная дифференциация. Ужесточение трудового законодательства.

Крестьянство. Социальные последствия коллективизации и раскулачивания. Жизнь и быт колхозной деревни. Изменения в социальной психологии крестьян. Ограничение административных и гражданских прав.

Интеллигенция. Истребление старых кадров. Формирование пролетарской интеллигенции.

«Спецконтингент». ГУЛАГ как структурное подразделение советской экономики.

Номенклатура - верхний слой советской социальной системы. Состав. Иерархия. Психология. Система льгот и привилегий.

Внешняя политика. Новый курс советской дипломатии. Отход от прогерманской ориентации. Поиски союза с демократическими странами. Принятие СССР в Лигу Наций. Борьба СССР за создание системы коллективной безопасности.

Коминтерн: курс на создание единого антифашистского фронта. СССР и война в Испании.

Мюнхенское соглашение и советская дипломатия. Дальневосточная политика СССР.

Духовная жизнь. Идеологическое наступление на культуру. Школа и семья. Советская наука. Достижения советской физической школы. Успехи советских химиков. Достижения в биологии.

От свободы творчества к творческим союзам. М. Горький. Социально-психологический феномен социалистического реализма.

Советский кинематограф. Музыкальное творчество. Песенное искусство. Живопись. Литература.

Культурная революция и ее итоги. Жизнь и быт людей в 30-е гг. Психологическое состояние общества

Тема 7. Великая  Отечественная  война 1941-1945гг (8 часов).

СССР накануне войны. Советско-германские отношения. Развитие политического процесса в Европе после заключения Мюнхенского договора.

Причины нового советско-германского сближения. Советско-германские договоры 1939 г. Реализация СССР секретных протоколов. Война с Финляндией и ее итоги.

Укрепление обороноспособности страны: успехи и просчеты.

Подготовка Германии к нападению на СССР.

Начало Великой Отечественной войны. Боевые действия зимой-летом 1942 г. Проблемы внезапности нападения Германии на СССР. Вторжение немецких войск. Первые мероприятия советского правительства по организации отпора врагу. Периодизация военных действий.

Оборонительные сражения летом - осенью 1941 г. Героизм советских воинов. Причины неудач Красной Армии. Нацистский «новый порядок» на оккупированной территории, массовое уничтожение людей. Приказ № 270. Битва под Москвой.

Разгром немецких войск под Москвой. Зимнее наступление Красной Армии, его итоги.

Неудачи советских войск в Крыму и под Харьковом. Летнее наступление немецких войск. Приказ № 227. Сталинградская битва. Сражения на Кавказе. Создание антигитлеровской коалиции. Тегеранская конференция.

Тыл. Морально-психологическое состояние советских людей после вторжения немецких войск. Церковь в период Великой Отече­ственной войны. Эвакуация. Героический труд в тылу. Жизнь и быт. Наука и образование в годы войны. Художественная культура.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Разгром немецких войск под Сталинградом. Начало массового изгнания захватчиков с советской земли. Результаты зимнего наступления Красной Армии. Борьба в тылу врага; партизанское движение.

Битва на Курской дуге, ее итоги и значение. Битва за Днепр. Освобождение Донбасса, Правобережной Украины. Итоги летне-осенней кампании 1943 г.

Соотношение сил на Восточном фронте к началу 1944 г. Итоги зимнего наступления Красной Армии. Освобождение Украины и Крыма. Открытие второго фронта.

Завершающий период Великой Отечественной войны. Наступление советских войск летом 1944 г. Операция «Багратион». Разгром немецких войск в Прибалтике. Победа на Балканах. Завершающие сражения Красной Армии в Европе. Крымская конференция.

Берлинская операция. Капитуляция фашистской Германии. Потсдамская конференция.

Разгром японских войск в Маньчжурии.

Причины победы Советского Союза над фашизмом. Итоги и цена победы.

Тема 8.   Мир  после  войны (2 часа).

Предпосылки превращения послевоенного мира в двухполюс­ный (биполярный). Причины и главные черты «холодной войны». Идеологическое противостояние. «Железный занавес» как символ раскола Европы и мира на две противоборствующие общественно-политические системы. Гонка вооружений и создание военно-политических бло­ков (НАТО и ОВД) как проявление соперничества двух сверхдер­жав — СССР и США. Ядерное оружие — равновесие страха и сдерживающий фактор от прямого военного столкновения.

Особенности послевоенного экономического восстановления стран Западной Европы. План Маршалла. Факторы, обусловившие экономический подъем в странах Запада в 1945—1970-е гг. Экономическая интеграция в Западной Европе и Северной Америке: общее и особенное. Смешанная экономика как сочетание государственной собственности и регулирования с поощрением частнопредпринимательской инициативы. Государство благосостояния, его основные характеристики. Проти­воречия экстенсивного типа производства. Новый этап научно-технической революции. Предпосылки перехода  к постиндустриальному  (информационному)  обществу,его важнейшие признаки. Противоречия социально-эко­номического развития современных стран в конце XX — начале XXI в. в условиях глобализации и соперничества трех центров современ­ной мировой экономики (США, Европейский союз, Япония). Демократизация как вектор исторического развития во второй половине XX — начале XXI в. Процесс формирования гражданского обще­ства и отражение в нем противоречий перехода к постиндустри­альному обществу.половине 20- начале 21 века.

Тема 9. СССР  в  1945-1953гг (2 часа).

Послевоенное восстановление хозяйства. Состояние экономики страны после окончания войны. Экономические дискуссии 1945-1946 гг. Восстановление и развитие промышленности. Трудности и проблемы сельского хозяйства. Жизнь и быт людей.

Политическое развитие страны. «Демократический импульс» войны. Изменения в структурах власти. Система ГУЛАГа в послевоенные годы. Национальная политика. Правящая партия и общественные организации в первые послевоенные годы.

Идеология и культура. Идеологические кампании 40-х гг. Эволюция официальной идеологии. Образование. Противоречия в развитии литературы, театра, кино, музыки. Научные дискуссии.

Внешняя политика. СССР в системе послевоенных международных отношений. Формирование двух военно-политических блоков государств. Начало «холодной войны». Роль Советского Союза в установлении коммунистических режимов в странах Восточной Европы и Азии. СССР в корейской войне.

Тема  10. СССР  в  1953г.- середине  1960-х гг (3 часа).

Изменения политической системы. Смерть Сталина и борьба за власть. Г.М. Маленков. Л.П. Берия. Н.С. Хрущев. XX съезд КПСС. Критика культа личности и ее пределы. Начало реабилитации жертв политических репрессий. Реорганизация государственных органов, партийных и общественных организаций. Третья Программа КПСС (1961 г.). Разработка новой Конституции СССР.

Экономическое и социальное развитие. Экономический курс Маленкова. Сельскохозяйственная политика Хрущева. Начало освоения целинных и залежных земель. Реформа управления промы­шленностью. Создание совнархозов. Завершение построения экономических основ индустриального общества в СССР. Особенности социальной политики. Жилищное строительство.

Развитие науки и образования. Научно-техническая революция в СССР. Запуск первого искусственного спутника Земли (1957 г.). Первый пилотируемый полет в космос Ю.А.Гагарина 12 апреля 1961 г. Открытия советских ученых в важнейших областях науки. С.П. Королев. М.В. Келдыш. И.В. Курчатов. А.Д. Сахаров. Реформа школы 1958г.

Духовная жизнь. Зарождение обновленческого направления в советской литературе. И. Эренбург. В. Панова. А. Твардовский. Д. Гранин. В. Дудинцев. Р. Рождественский. Е. Евтушенко. А. Вознесенский. А. Солженицын.

Ослабление идеологического давления в области музыкального искусства, живописи, кинематографии.

Внешняя политика. Выработка новых подходов во внешней политике. Мирное сосуществование государств с различным общественным строем. Возобновление диалога с Западом. Попытки начала разоружения. Берлинский кризис 1961 г. Карибский кризис 1962 г. Поиски новых подходов в отношениях со странами социализма. КПСС и международное коммунистическое и рабочее движение. Отношения СССР со странами «третьего мира».

Тема 11. СССР  в  середине  1960-х –середине  1980-х  гг (3 часа).

Политическое развитие. Отстранение Н. С. Хрущева от власти в октябре 1964 г. Л. И. Брежнев. А. Н. Косыгин. Усиление позиций партийно-государственной номенклатуры. Курс на «стабильность кадров». XXIII съезд КПСС и проведение «контрреформ» в политической сфере. Укрепление роли армии и органов безопас­ности. Реформирование КГБ. Конституция СССР 1977 г.

Экономика «развитого социализма». Предпосылки и основные задачи реформирования экономики СССР. Аграрная реформа 1965 г. и ее результаты. Реформа промышленности 1965 г.: цели, содержание, результаты. Нарастающее отставание СССР в научно-технической сфере. Особенности социальной политики.

Общественная жизнь. Развитие художественной культуры. Концепция «развитого социализма». Теория «обострения идеологической борьбы». Противоречия в развитии художественной культуры. Усиление идеологического контроля за средствами массовой информации, учреждениями культуры. Литература в борьбе с идеологией застоя. В. Аксенов. А. Солженицын. В. Максимов. В. Некрасов. В. Войнович. В. Гроссман. И. Бродский. Ф. Абрамов. В. Астафьев. В. Шукшин. В. Распутин. Ю. Трифонов. Советский театр. Г. Товстоногов. Ю. Любимов. А. Эфрос. М. Захаров. О. Ефремов. Г. Волчек. «Магнитофонная революция». В. Высоцкий. А. Галич. Ю. Визбор. Ю. Ким. Б. Окуджава. Движение диссидентов. Советская музыка. Г. Свиридов. А. Шнитке. Э. Денисов. Балет. М. Плисецкая. Н. Бессмертнова. А. Годунов. М. Барышников. Р. Нуреев. М. Лиепа. Оперное искусство. И. Архипова. Е. Образцова. Г. Вишневская. М. Биешу. Кинематограф. Г. Козинцев. С. Ростоцкий. С. Бондарчук. Л. Гайдай. Э. Рязанов. М. Хуциев.

Внешняя политика. Установление военно-стратегического паритета между СССР и США. Переход к политике разрядки международной напряженности в отношениях Восток-Запад. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе. СССР в региональных конфликтах. Участие СССР в войне в Афганистане. Завершение периода разрядки. Отношения СССР со странами социализма. Доктрина Брежнева. Страны «третьего мира» во внешней политике советского руководства.

Тема 12. Западный  мир  во  второй  половине  20-начале  21века(8 часов) 

США. Предпосылки превращения США в центр мировой поли­тики после окончания Второй мировой войны. Принципы внутрен­ней и внешней политики США в 1945—1990-е гг. Отражение в по­литической истории США общих тенденций развития ведущих стран Запада. Демократы и республиканцы у власти. США — сверхдер­жава в конце XX — начале XXI в.

Великобритания. «Политический маятник» 1950—1990-х гг.: лейбористы и консерваторы у власти. Социально-экономическое раз­витие Великобритании. М. Тэтчер — «консервативная революция». Э. Блэр — политика «третьего пути». Эволюция лейбористской пар­тии. Приори­теты внешней политики Великобритании.

Франция. Социально-экономическая и политическая история Франции во второй половине XX в. От многопартийности к режи­му личной власти генерала де Голля. Идея «величия Франции» де Голля и ее реализация. Практика сосуществования левых и правых сил у власти — опыт Ф. Миттерана и Ж. Ширака.

Италия. Провозглашение республики.

Германия. Падение Бер­линской стены. Объединение Германии. Социально-экономические и политические проблемы объединенной Германии.Становление информационного общества.

Страны Восточной Европы в 1945 – 1970 – е годы. Новая ситуация в Восточной Европе в 90-е годы. Бархатные революции. 

Восточноевропейские страны. Географические и политические параметры понятия «Восточная Европа». Принципы формирования мировой социалистической системы (социалистический лагерь). Общее и особенное в строительстве социализма в восточноевро­пейских странах. Утверждение основ тоталитарного социализма, нарастание кризисных явлений в экономике и социальной сфере. Политические кризисы в Восточной Германии (1935 г.), в Польше и Венгрии (1956 г.), в Чехословакии (1968 г.).  Революции 1989—1990-х гг. в странах Восточной Европы и ликвидация основ тоталитарного социализма. Основные направления преобразований в бывших странах социалистического лагеря, их итоги на рубеже XX—XXI вв.Распад Югославии.

Тема 13. Латинская  Америка.  Африка. Восток(4часа).

Страны Азии и Африки,  Латинской Америки во второй половине ХХ – начале ХХI века. Распад колониальной системы и образование независимых государств  в Азии и Африке. Противоречивые итоги социально-экономичес­кого и политического развития стран Африки, Азии к концу XX в.  Япония. Факторы, обусловившие «японское экономиче­ское чудо» во второй половине XX в.

Китай. Гражданская война (1946—1949 гг.) и провозглашение КНР.  Культурная революция 1966—1976 гг. Начало реформ в Китае в 1978 г.  Особенности китайской модели реформирования экономики в кон­це XX в.

Латинская Америка.

Международные отношения во второй половине ХХ - начале ХХI века.

Международные отношения в условиях биполярного мира. Карибский кризис (1962 г.) и его значение при переходе от кон­фронтации к переговорам. Окончание «холодной войны», крах социализма и распад СССР, превращение США в единственную сверхдержаву. [Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ).] Расшире­ние НАТО на Восток и превращение ее в глобальную силовую структуру..  Роль ООН в современном мире. Региональная интег­рация в мире: американский и европейский варианты. Образова­ние Европейского союза и его расширение на Восток. Угроза международного терроризма. Российско-американские отношения в конце XX — начале XXI в. Международные и региональные конфликты, способы их регулирования во второй половине XX — начале XXI в.

Тема 14. Глобализация. Духовная жизнь(1 час).

Глобализация, тенденции и проблемы современного мира . Глобализация как явление современного мира, ее основные компоненты. Предпосылки глобализации и ее противоречия. Глоба­лизация в сфере финансов, производства и мировой торговли, ее социально-экономические последствия. Роль государства в услови­ях глобализации. Формирование глобального информационного и культурного пространства: проблемы и перспективы. Глобальные проблемы современности, пути их решения

Развитие культуры в ХХ - начале ХХI века Культура в первой половине XX в. Революция в естествозна­нии и новая картина мироздания в начале XX в. Новая художественная система — от модернизма и авангардиз­ма начала XX в. до постмодернизма конца XX — начала XXI в.

Новые идеи и направления в художественной культуре в нача­ле XX в. Стиль модерн. Авангард. Архитектура стиля модерн. Конструктивизм и функ­ционализм в архитектуре. Символизм в музыке, в литературе.  Литература критического реализма. Кинематограф в начале XX в. как новый вид массового искусст­ва.

Культура во второй половине XX в. Научно-техническая рево­люция. Достижения и проблемы. Формирование постиндустриаль­ного  общества'. Роль науки, знаний,  информа­ции и образования в современном мире. Революционное развитие информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Персональ­ный компьютер. Интернет. Осмысление проблем ин­формационного общества. и элитарное искусство. Двойственная роль массового искус­ства.

Тема 14.  Перестройка  в  СССР   (1985 – 1991гг) (2 часа).

Реформа политической системы. Смерть Л. И. Брежнева. Ю. В. Андропов. М. С. Горбачев. «Кадровая революция». Всесоюзная партийная конференция и реформа политической системы 1988 г. Проведение выборов народных депутатов СССР 1989 г. Возрождение российской многопартийности. Либеральные, социалистические, национальные партии и общественно-политические движения. Национальная политика и межнациональные отношения. Власть и церковь в годы перестройки. Августовский политический кризис 1991 г. и его последствия. Роспуск КПСС. Обострение межнациональных противоречий. Провозглашение союзными республиками суверенитета. Распад СССР. Образование СНГ.

Экономические реформы 1985-1991 гг. Состояние экономики СССР в середине 80-х гг. Стратегия «ускорения социально-экономического развития». Экономическая реформа 1987 г. и причины ее незавершенности. Программа «500 дней». Экономическая политика союзных республик в условиях «парада суверенитетов» 1990-1991 гг. и ее последствия.

Общественная жизнь. Пересмотр партийной идеологии. Новая редакция программы КПСС (1986 г.). Политика гласности. Утрата КПСС контроля над средствами массовой информации. Новые явления в литературе, театре, кинематографе. Возобновление реабилитации жертв политических репрессий. Значение, издержки и последствия политики гласности. Динамика общественных настроений. Кризис социалистической идеологии и политики.

Внешняя политика. Концепция нового политического мышления. Нормализация отношений с Западом. Начало ядерного разоружения. Разблокирование региональных конфликтов. Вывод советских войск из Афганистана, стран Восточной Европы. Распад мировой социалистической системы. Роспуск СЭВ и Варшавского Договора. Итоги и последствия политики нового мышления.

Тема 15. Россия  в  конце  20 – начале  21 века (2 часа).

Российская экономика на пути к рынку. Программа радикальных экономических реформ (октябрь 1991 г.). Либерализация цен. Приватизация. Первые результаты и социальная цена реформ. Финансовый кризис 17 августа 1998 г. и его последствия. Россия в мировой экономике. Переходный характер экономики страны в 90-е гг.

Политическая жизнь. Декларация о государственном суверенитете России (12 июня 1990 г.). Выборы Президента России 12 июня 1991 г. Б. Н. Ельцин. Разработка новой Конституции страны. Политический кризис 1993 г. Демонтаж советской системы власти. Конституция России 1993 г. Российская многопартийность. Российский парламентаризм. Президентские выборы 1996 г. Итоги политического развития страны в 90-е гг.

Духовная жизнь. Исторические условия развития культуры. Литература. Кинематограф. Музыка. Театр. Изобразительное искусство. Средства массовой информации. Традиционные религии в современной России.

Национальная политика и межнациональные отношения. Народы и регионы России накануне и после распада СССР. Феде­ративный договор 1992 г. Конституция 1993 г. о принципах федеративного устройства. Нарастание противоречий между Центром и регионами. Чеченский кризис. Результаты федеративного строительства в 90-е гг.

Геополитическое положение и внешняя политика России. Положение России в мире. Россия и Запад. Россия и Восток. Россия - СНГ Результаты внешней политики страны в 90-е гг. Стра­ны СНГ и Балтии в 90-е гг. Русское зарубежье в 90-е гг.

Тема 16. Россия  в  начале  21в (4 часа).

Россия в начале XXI в. Президент В. В. Путин. Укрепление российской государственности. Политические реформы. Обеспечение гражданского согласия и единства общества. Новые государственные символы России. Экономические реформы. Экономика и социальная сфера страны в начале XXI в. Усиление борьбы с терроризмом. Разработка новой внешнеполитической стратегии.

3. Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения истории ученик должен

знать/понимать

•        основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории;

•        важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

•        изученные виды исторических источников;

уметь

•        соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории;

•        использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников;

•        показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

•        рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых  фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов;

•        соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

•        объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

•        понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;

•        высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира;

•        объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;

•        использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

4.Календарно-тематическое планирование

№№п/п	Дата			Тема урока	количество часов	домашнее задание
	план	факт
		9б	9г
				Тема 1.Введение.    Мир  в  начале 20в	2
1.	1.09-6.09			Введение. Новейшая  история. Индустриальное  общество.	1	§1-2, план. Н.и.
2.	1.09-6.09			Политическое  развитие.  «Новый  империализм».	1	§§ 3-4, план.Н.и.
				Тема 2. Россия  в  начале 20в.	4
3.	8.09-13.09			Государство  и  российское  общество. Экономическое  развитие  страны.	1	§ 1,2, план.И.Р.
4.	8.09-13.09			Общественно-политическое  развитие.  Первая  российская революция. Реформы.	1	§§ 3,5, план.И.Р.
5.	15.09-20.09			Внешняя  политика. Русско-японская  война.	1	§  4, план.И.Р.
6.	15.09-20.09			Экономические  реформы. Политическая  жизнь в 1907-1914гг. Духовная жизнь.	1	§§ 6,7, план.И.Р.
				Тема 3. Первая  мировая  война.	3
7.	22.09-27.09			Первая  мировая  война.	1	§ 5, план. Н.и.
8.	22.09-27.09			Первая  мировая  война  1914-1918гг. Россия  в  первой  мировой  войне.	1	§  9, план. И.Р.
9.	29.09-4.10			Мирное  урегулирование.  Версальско-вашингтонская  система. Последствия войны.	1	§§  6, 7, план. Н.и.
				Тема 4. Революция  и  гражданская  война  в России.	7
10.	29.09-4.10			Свержение  монархии.	1	§  11, план.И.Р.
11.	6.10-11.10			Россия  весной-летом  1917г.	1	§  11, план.И.Р.
12.	6.10-11.10			Октябрьская  революция.  Создание  советского  государства.	1	§ 12, 13, план. И.Р.
13.	13.10-18.10			Начало  гражданской  войны.	1	§ 14, план. И.Р.
14.	13.10-18.10			На  фронтах  гражданской  войны.	1	§ 15.  план.И.Р
15.	20.10-25.10			Экономическая  политика  красных  и  белых.	1	§16, план.  И.Р.
16.	20.10-25.10			Экономический  и  политический  кризис  1920-х  гг.	1	§ 17, план. И.Р.
				Тема 5.  Страны  Европы  и  США  в  1920-е—1930-е гг.	8
17.	27.10-1.11			Капиталистический  мир. Европа и  США	1	§§ 8 и 9, план. Н.и.
18.	27.10-1.11			Мировой  экономический  кризис  1929-1933гг.	1	§10, план. Н.и.
19.	10.11-15.11			США. «Новый  курс» Ф. Рузвельта.	1	§11, план. Н.и.
20.	10.11-15.11			Демократические  страны  Европы  в  30-е гг. Великобритания,  Франция.	1	§ 12, план. Н.и.
21.	17.11-22.11			Тоталитарные  режимы  в 30-е гг. Италия, Германия.	1	§§13-14, план.Н.и.
22.	17.11-22.11			Восток  в  первой  половине  20в.	1	§§15-16, план. Н.и.
23.	24.11-29.11			Латинская  Америка  в  первой  половине  20в.	1	§17, план. Н.и.
24.	24.11-29.11			Вторая  мировая  война.	1	§§§20-21, план. Н.и.
				Тема 6.   СССР  в  20-30-е гг.	6
25.	1.12-6.12			Переход  к  НЭПу. Образование  СССР.	1	§§18-19, план.  И.Р.
26.	1.12-6.12			Международное  положение  и  внешняя  политика СССР  в  20-30-е гг.	1	§§20,27, план. И.Р.
27.	8.12-13.12			Политическое развитие  в 20- гг. Духовная жизнь.	1	§21-22, план. И.Р.
28.	8.12-13.12			Социалистическая  индустриализация.	1	§22, план. И.Р.
29.	15.12-20.12			Коллективизация.	1	§23, план. И.Р.
30.	15.12-20.12			Политическая  система  СССР в 30-е гг. Духовная  жизнь  в  30-е гг.	1	§§25-26,  план.И.Р.
				Тема 7. Великая  Отечественная  война 1941-1945гг.	8
31.	22.12-27.12			СССР  накануне  войны.	1	§28, план. И.Р.
32.	22.12-27.12			Начало  Великой  Отечественной  войны.	1	§29,  план. И.Р.
33.	12.01-17.01			Боевые  действия  в  1942г.	1	§30.  план. И.Р.
34.	12.01-17.01			Советский  тыл  в  войне.	1	§31,  план. И.Р.
35.	19.01-24.01			Коренной  перелом  в  войне.	1	§32,  план. И.Р.
36.	19.01-24.01			Народы  СССР  в  борьбе  с  фашизмом.	1	§33,  план. И.Р.
37.	26.01-31.01			СССР  на  завершающем  этапе  2-й  мировой войны.	1	§34,  план. И.Р.
38.	26.01-31.01			Мировое  значение  победы СССР.	1	Повт. §§28-34.И.Р.Т.
				Тема 8.   Мир  после  войны.	2
39.	2.02-7.02			Послевоенное  мирное  урегулирование. «Холодная война».	1	§§22-23, план. Н.и.
40.	2.02-7.02			Завершение  эпохи  индустриального  общества. Кризисы. Становление  информационного  общества.	1	§§24-25, план. Н.и.
				Тема 9. СССР  в  1945-1953гг.	2
41.	9.02-14.02			Восстановление  экономики. Внешняя  политика.	1	§§35,38, план. И.Р.
42.	9.02-14.02			Политическое  развитие. Идеология  и  культура.	1	§§36-37,  план. И.Р.
				Тема  10. СССР  в  1953г.- середине  1960-х гг.	3
43.	16.02-21.02			Изменения  политической  системы. «Оттепель».	1	§§39, 41, план. И.Р.
44.	16.02-21.02			Экономика  СССР  в 1953-1964гг.	1	§40, план. И.Р.
45.	23.02-28.02			Политика  мирного  сосуществования.	1	§40, план. И.Р
				Тема 11. СССР  в  середине  1960-х –середине  1980-х  гг.	3
46.	23.02-28.02			Консервация политического  режима. Общественная  жизнь.	1	§§43, 45, план. И.Р.
47.	2.03-7.03			Экономика  развитого  социализма.	1	§44, план. И.Р.
48.	2.03-7.03			Политика  разрядки.	1	§46, план
				Тема 12. Западный  мир  во  второй  половине  20-начале  21века.	8
49.	9.03-14.03			Политическое  развитие.	1	§26, план. Н.и.
50.	9.03-14.03			Гражданское  общество. Социальные движения.	1	§27, план. Н.и.
51.	16.03-21.03			США	1	§28, план. Н.и.
52.	16.03-21.03			Великобритания.	1	§29, план.  Н.и.
53.	1.04-4.04			Франция.	1	§30, план. Н.и.
54.	1.04-4.04			Италия.	1	§31, план. Н.и.
55.	6.04-11.04			Германия:  раскол  и  объединение.	1	§32, план.  Н.и.
56.	6.04-11.04			Преобразования  и  революции  в  странах  Восточной Европы. 1945-1999гг.	1	§33, план.  Н.и.
				Тема 13. Латинская  Америка.  Африка. Восток	4
57.	13.04-18.04			Латинская  Америка  во  второй  половине  20в.	1	§ 34, план. Н.и.
58.	13.04-18.04			Страны  Азии  и  Африки  в  современном  мире.	1	§35, план. Н.и.
59.	20.04-25.04			Япония. Китай. Индия.	1	§36, план. Н.и.
				Тема 14. Глобализация. Духовная жизнь.	1
60.	20.04-25.04			Международные  отношения. Глобализация. Духовная жизнь.	1	§§ 37, 39, план.  Н.и.
				Тема 14.  Перестройка  в  СССР   (1985 – 1991гг).	2
61.	27.04-1.05			Реформа  политической  системы. Экономические  реформы.	1	§§ 47-48, план. И.Р.
62.	27.04-1.05			Гласность. Внешняя  политика  в  1985-1991гг.	1	§§49-50, план. И.Р.
				Тема 15. Россия  в  конце  20 – начале  21 века.	2
63.	4.05-9.05			Российская  экономика  на пути  к  рынку. Политическая  жизнь.	1	§§ 51-52, план. И.Р.
64.	4.05-9.05			Духовная  жизнь.  Строительство  обновлённой  Федерации.	1	§§53 -54, план. И.Р.
				Тема 16. Россия  в  начале  21в.	4
65.	11.05-16.05			Политическое  и  экономическое  развитие.	1	§§56-57, план. И.Р.
66.	11.05-16.05			Внешняя  политика  России.	1	§§55, 59, план. И.Р.
67.	18.05-23.05			Повседневная  и  духовная  жизнь. Россия  сейчас. Наша  Родина – Россия. Заключение.	1	§§58, 60, план. И.Р.
68.	18.05-23.05			резерв	1

№№п/п	Дата				Тема урока	количество часов	домашнее задание
	план	факт
		9а	9в
					Тема 1.Введение.    Мир  в  начале 20в	2
1.	1.09-6.09				Введение. Новейшая  история. Индустриальное  общество.	1	§1-2, план. Н.и.
2.	8.09-13.09				Политическое  развитие.  «Новый  империализм».	1	§§ 3-4, план.Н.и.
					Тема 2. Россия  в  начале 20в.	4
3.	8.09-13.09				Государство  и  российское  общество. Экономическое  развитие  страны.	1	§ 1,2, план.И.Р.
4.	15.09-20.09				Общественно-политическое  развитие.  Первая  российская революция. Реформы.	1	§§ 3,5, план.И.Р.
5.	15.09-20.09				Внешняя  политика. Русско-японская  война.	1	§  4, план.И.Р.
6.	22.09-27.09				Экономические  реформы. Политическая  жизнь в 1907-1914гг. Духовная жизнь.	1	§§ 6,7, план.И.Р.
					Тема 3. Первая  мировая  война.	3
7.	22.09-27.09				Первая  мировая  война.	1	§ 5, план. Н.и.
8.	29.09-4.10				Первая  мировая  война  1914-1918гг. Россия  в  первой  мировой  войне.	1	§  9, план. И.Р.
9.	29.09-4.10				Мирное  урегулирование.  Версальско-вашингтонская  система. Последствия войны.	1	§§  6, 7, план. Н.и.
					Тема 4. Революция  и  гражданская  война  в России.	7
10.	6.10-11.10				Свержение  монархии.	1	§  11, план.И.Р.
11.	6.10-11.10				Россия  весной-летом  1917г.	1	§  11, план.И.Р.
12.	13.10-18.10				Октябрьская  революция.  Создание  советского  государства.	1	§ 12, 13, план. И.Р.
13.	13.10-18.10				Начало  гражданской  войны.	1	§ 14, план. И.Р.
14.	20.10-25.10				На  фронтах  гражданской  войны.	1	§ 15.  план.И.Р
15.	20.10-25.10				Экономическая  политика  красных  и  белых.	1	§16, план.  И.Р.
16.	27.10-1.11				Экономический  и  политический  кризис  1920-х  гг.	1	§ 17, план. И.Р.
					Тема 5.  Страны  Европы  и  США  в  1920-е—1930-е гг.	8
17.	27.10-1.11				Капиталистический  мир. Европа и  США	1	§§ 8 и 9, план. Н.и.
18.	10.11-15.11				Мировой  экономический  кризис  1929-1933гг.	1	§10, план. Н.и.
19.	10.11-15.11				США. «Новый  курс» Ф. Рузвельта.	1	§11, план. Н.и.
20.	17.11-22.11				Демократические  страны  Европы  в  30-е гг. Великобритания,  Франция.	1	§ 12, план. Н.и.
21.	17.11-22.11				Тоталитарные  режимы  в 30-е гг. Италия, Германия.	1	§§13-14, план.Н.и.
22.	24.11-29.11				Восток  в  первой  половине  20в.	1	§§15-16, план. Н.и.
23.	24.11-29.11				Латинская  Америка  в  первой  половине  20в.	1	§17, план. Н.и.
24.	1.12-6.12				Вторая  мировая  война.	1	§§§20-21, план. Н.и.
					Тема 6.   СССР  в  20-30-е гг.	6
25.	1.12-6.12				Переход  к  НЭПу. Образование  СССР.	1	§§18-19, план.  И.Р.
26.	8.12-13.12				Международное  положение  и  внешняя  политика СССР  в  20-30-е гг.	1	§§20,27, план. И.Р.
27.	8.12-13.12				Политическое развитие  в 20- гг. Духовная жизнь.	1	§21-22, план. И.Р.
28.	15.12-20.12				Социалистическая  индустриализация.	1	§22, план. И.Р.
29.	15.12-20.12				Коллективизация.	1	§23, план. И.Р.
30.	22.12-27.12				Политическая  система  СССР в 30-е гг. Духовная  жизнь  в  30-е гг.	1	§§25-26,  план.И.Р.
					Тема 7. Великая  Отечественная  война 1941-1945гг.	8
31.	22.12-27.12				СССР  накануне  войны.	1	§28, план. И.Р.
32.	12.01-17.01				Начало  Великой  Отечественной  войны.	1	§29,  план. И.Р.
33.	12.01-17.01				Боевые  действия  в  1942г.	1	§30.  план. И.Р.
34.	19.01-24.01				Советский  тыл  в  войне.	1	§31,  план. И.Р.
35.	19.01-24.01				Коренной  перелом  в  войне.	1	§32,  план. И.Р.
36.	26.01-31.01				Народы  СССР  в  борьбе  с  фашизмом.	1	§33,  план. И.Р.
37.	26.01-31.01				СССР  на  завершающем  этапе  2-й  мировой войны.	1	§34,  план. И.Р.
38.	2.02-7.02				Мировое  значение  победы СССР.	1	Повт. §§28-34.И.Р.Т.
					Тема 8.   Мир  после  войны.	2
39.	2.02-7.02				Послевоенное  мирное  урегулирование. «Холодная война».	1	§§22-23, план. Н.и.
40.	9.02-14.02				Завершение  эпохи  индустриального  общества. Кризисы. Становление  информационного  общества.	1	§§24-25, план. Н.и.
					Тема 9. СССР  в  1945-1953гг.	2
41.	9.02-14.02				Восстановление  экономики. Внешняя  политика.	1	§§35,38, план. И.Р.
42.	16.02-21.02				Политическое  развитие. Идеология  и  культура.	1	§§36-37,  план. И.Р.
					Тема  10. СССР  в  1953г.- середине  1960-х гг.	3
43.	16.02-21.02				Изменения  политической  системы. «Оттепель».	1	§§39, 41, план. И.Р.
44.	23.02-28.02				Экономика  СССР  в 1953-1964гг.	1	§40, план. И.Р.
45.	23.02-28.02				Политика  мирного  сосуществования.	1	§40, план. И.Р
					Тема 11. СССР  в  середине  1960-х –середине  1980-х  гг.	3
46.	2.03-7.03				Консервация политического  режима. Общественная  жизнь.	1	§§43, 45, план. И.Р.
47.	2.03-7.03				Экономика  развитого  социализма.	1	§44, план. И.Р.
48.	9.03-14.03				Политика  разрядки.	1	§46, план
					Тема 12. Западный  мир  во  второй  половине  20-начале  21века.	8
49.	9.03-14.03				Политическое  развитие.	1	§26, план. Н.и.
50.	16.03-21.03				Гражданское  общество. Социальные движения.	1	§27, план. Н.и.
51.	16.03-21.03				США	1	§28, план. Н.и.
52.	1.04-4.04				Великобритания.	1	§29, план.  Н.и.
53.	1.04-4.04				Франция.	1	§30, план. Н.и.
54.	6.04-11.04				Италия.	1	§31, план. Н.и.
55.	6.04-11.04				Германия:  раскол  и  объединение.	1	§32, план.  Н.и.
56.	13.04-18.04				Преобразования  и  революции  в  странах  Восточной Европы. 1945-1999гг.	1	§33, план.  Н.и.
					Тема 13. Латинская  Америка.  Африка. Восток	4
57.	13.04-18.04				Латинская  Америка  во  второй  половине  20в.	1	§ 34, план. Н.и.
58.	20.04-25.04				Страны  Азии  и  Африки  в  современном  мире.	1	§35, план. Н.и.
59.	20.04-25.04				Япония. Китай. Индия.	1	§36, план. Н.и.
					Тема 14. Глобализация. Духовная жизнь.	1
60.	27.04-1.05				Международные  отношения. Глобализация. Духовная жизнь.	1	§§ 37, 39, план.  Н.и.
					Тема 14.  Перестройка  в  СССР   (1985 – 1991гг).	2
61.	27.04-1.05				Реформа  политической  системы. Экономические  реформы.	1	§§ 47-48, план. И.Р.
62.	4.05-9.05				Гласность. Внешняя  политика  в  1985-1991гг.	1	§§49-50, план. И.Р.
					Тема 15. Россия  в  конце  20 – начале  21 века.	2
63.	4.05-9.05				Российская  экономика  на пути  к  рынку. Политическая  жизнь.	1	§§ 51-52, план. И.Р.
64.	11.05-16.05				Духовная  жизнь.  Строительство  обновлённой  Федерации.	1	§§53 -54, план. И.Р.
					Тема 16. Россия  в  начале  21в.	4
65.	11.05-16.05				Политическое  и  экономическое  развитие.	1	§§56-57, план. И.Р.
66.	18.05-23.05				Внешняя  политика  России.	1	§§55, 59, план. И.Р.
67.	18.05-23.05				Повседневная  и  духовная  жизнь. Россия  сейчас. Наша  Родина – Россия. Заключение.	1	§§58, 60, план. И.Р.
68.					резерв	1

5.Учебно-методическое обеспечение программы

Список литературы, рекомендованной учителю:

9        класс Всеобщая история. Новейшая история.

1.     О. А. Сороко-Цюпа и др. Новейшая история зарубежных стран XX – начало XXIвека. – М: Просвещение, 2012.

2.     Стрелова О.Ю. Уроки Новейшей истории: 9 и 11 классы. – М.: Издательство «Экзамен», 2006.

3.     Новейшая история зарубежных стран XX – начало XXIвека.9 класс: поурочные планы по учебнику О. С. Сороко-Цюпы, А. О. Сороко-Цюпы/ авт.-сост. С.В. Парецкова,  И. И. Варакина. – Волгоград: Учитель, 2007.

4.     Соловьев К.А. Универсальные поурочные разработки по новейшей истории зарубежных стран: XX – начало XXI века. 9 класс. – М.: ВАКО, 2006.

5.     Коваль Т.В. Конспекты уроков для учителя истории: Всеобщая история: XX в.: 9 кл. – М.: Изд-во ВЛАДОС – ПРЕСС, 2002.

6.     Кишенкова О.В. Новейшая история. 9, 11 кл.: Метод. пособие. – М.: Дрофа, 2002.

9 класс. История России.

1.     Данилов А.А. История России, XX – начало XXI века. 9 класс: учеб для общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2012.

2.     Поурочные планы по истории России. 9 класс: методическое пособие с дидактическими материалами. – М.: Планета, 2011.

3.     Арасланова О.В., Поздеев А.В. Поурочные планы по истории России XX – начало XXI вв. Универсальное издание. – М.: ВАКО, 2005

4.     Данилов А.А., Косулина Л.Г. Поурочные разработки к учебнику «История России XX век» (9класс): Кн. для учителя, - М.: Просвещение, 1999.

5.     Клокова Г.В. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по истории России XX века: 9 класс. – М.:ТЦ «Сфера», 1999

6.     В.Г. Петрович, Н.М. Петрович   «Уроки истории  Поурочное планирование. История Россия. Зарубежная история  XXв.» 

7.     Данилов А. А, Пыжиков  А.В. «Дополнительные материалы к учебнику  Данилов А.А., Л.Г. Косулина История России XXв»

8.     К.А. Соловьёв «Поурочные разработки по новейшей истории зарубежных стран XX – начало XXI века.

Список литературы, рекомендованной ученику:

1.     Аврех А. Я. Столыпин и судьбы реформ в России. — М., 1991

2.     Аронов Д. В. Законотворческая деятельность российских либералов в Государственной думе (1906—1917 гг.). — М., 2005.

3.     Боханов А. Н. Император Александр III. — М., 1998.

4.     БохановА. Н. Николай II. - М., 1997

5.     Великая Отечественная война. 1941—1945. Военно-исторические очерки. В 4 кн. — М., 1998—1999.

6.     Сорока-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. «Новейшая история зарубежных стран XX – начало XXI вв.». Просвещение. 2012 г.

7.     Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. «История  России  XX – начало XXI вв.».  Просвещение 2012 г.

8.     Данилов А.А., Л.Г. Косулина Рабочая тетрадь по истории России XXв.  9 кл. Выпуск 1,2.

9.      Хрестоматия по истории СССР, 1900 – конец 1930-х./ Сост. С.И. Матруненков; Под ред. Ю.И. Кораблева. – М.: Просвещение, 1988.

10.  Залесский К.А. Кто был кто во Второй мировой войне: Союзники СССР/ К.А. Залеский. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «издательство Астрель»: ОАО «ВЗОИ», 2004

11.  Панкова М.А., Романенко И.Ю., Вагман И.Я., Кузьменко О.А. 100 знаменитых загадок истории/ Худож.-офрмитель Л.Д. Крикач-Осипова. – Харьков: Фолио, 2004.

12. Шаповалов В.В., Митрофанов К.Г. Как быстро и надолго запомнить материал по истории. – М.: Издательский дом «Новый учебник», 2001

13. Словарь исторических терминов, имен и историко-географических названий. – Составитель А.П. Торопцева. – М.: ООО «Издательство «Росмэн-пресс»»,2002

14.  Л.Б.Яковер. Справочник по истории Отечества. - М.: Сфера, 1996

15.  А.А.Данилов. Справочник школьника: История России. XX век. — М.: Дрофа, 1999.