Сценарий фольклорного праздника в
старшей группе
Сценарий фольклорного праздника в старшей группе
Часть
зала оформлена в виде русской избы: посередине стол, на нем самовар, чугунки, плошки.
По бокам деревянные лавки. В углу скамья, на ней прялка.
На середину зала выходят
Хозяюшка и Ведущий горницы.
Ведущий
и Хозяюшка:
«Красны
девицы, да добры молодцы!
Приглашаем
Вас позабавиться да потешиться, пошутить, посмеяться.
Мы с Вами
будем петь, играть, водить хороводы, какие водили наши бабушки и дедушки, когда
были молодые».
Ведущий:
Гость на двор – хозяину
радость.
Кого почитают – того и
величают.
Красному гостю – красное
место.
Будьте как дома,
присаживайтесь.
(дети и гости проходят и
присаживаются на стульчики под народную мелодию)
Ребёнок:
На завалинке в светелке
Иль на брёвнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.
Ребенок:
При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод-
Говорили, песни пели, да
водили хоровод.
Ребенок:
Добрым чаем угощались,
С медом, явно без конфет.
Как и нынче мы общались
Без общенья жизни нет.
Ребенок:
А играли как! В горелки!
Ах, горелки хороши,
Словом эти посиделки
Были праздником души.
Ребенок:
Отдых - это не безделки -
Время игр и новостей.
Начинаем посиделки!
Открываем посиделки!
Все:
Для друзей и для гостей!
Хозяюшка: В старину люди после
трудового дня собирались вечерами вместе на веселые посиделки и проводили время
за любимым рукоделием. Кто за прялкой сидит, кто узор на полотенце вышивает.
Весело было! То песню затянут, то шуткой перебросятся. Вот работа у них и
спорилась. И мы сегодня все вместе собрались на посиделки. Как наши дедушки и
бабушки любили песни петь, так и мы споем русскую народную песню.
ПЕСНЯ: «Посею лебеду на
берегу»
Ведущий: Издавна
русский народ славился трудолюбием.
Хозяюшка: Много
сложено поговорок и пословиц о труде. А вы, гости дорогие, знаете ли такие
пословицы и поговорки?
- Без труда не вынешь
и рыбку из пруда.
- долог день до
вечера, коли делать нечего
- о человеке судят не
по словам, а по делам.
- терпение и труд все
перетрут.
- была бы охота -
будет и работа.
- умелые руки не
знают скуки.
- землю красит
солнце, а человека - труд.
- кончил дело - гуляй
смело.
- умелые руки
голодными не останутся.
- Любишь кататься.
Люби и саночки возить.
Ведущий:
Очень любили наши дедушки и бабушки поиграть в горелки.
Давайте ребятки и мы с вами поиграем в эту игру.
Горелки.
Все
встают парами в ряд.
Водящий
кричит: «Горю-горю, на камушке стою».
Все (поют).
Гори-гори
ясно,
Чтобы не
погасло,
Стой по
доле, гляди на поле,
Ходят
грачи, да едят калачи.
Глянь на
небо - птички летят,
Колокольчики
звенят.
(Кричат.)
Раз, два
- не воронь,
Беги, как
огонь.
Последняя
пара разбегается, соединяются в начале ряда, водящий стоит в начале с платочком,
кто быстрей выхватит платочек тот становится с водящим в колонну, оставшийся тот
«горит» - становится водящим.
Хозяюшка:
Любил
русский народ сочинять и рассказывать всякие небылицы. Небылица – это шуточный
рассказ о том, чего не может быть и не бывает на свете. Их рассказывали
на посиделках,
чтобы развеселить народ и поднять настроение.
(выходят дети, читают небылицы
1
ребенок:
Наша
– то хозяюшка сметлива была –
Всем
в избе работушку к празднику дала!
Чашечку
собачка моет языком,
Мышка
собирает крошки под окном,
По
столу котище лапою скребет,
Половичку
курочка веничком метет.
2
ребенок:
Лиса
по лесу бежала, лиса хвост потеряла.
Ваня
в лес пошёл, лисий хвост нашёл.
Лиса
рано приходила, Ване ягод приносила,
Её
хвост отдать просила.
3
ребенок:
Лает
кошка из лукошка, на сосне растет картошка,
Море
по небу летит, волки съели аппетит.
Звонко
квакают утята тонко квакают котята
Проползла
змеею луковица получилась путаница.
4
ребенок:
На
болоте стоит пень, шевелиться ему лень.
Шея
не ворочается, а посмеяться хочется.
5
ребенок:
На
горе стоит телега, слезы капают с дуги!
Под
горой стоит корова надевает сапоги.
6
ребенок:
Жили-были
дед, да баба с маленькою внучкой,
Кошку
рыжею свою называли Жучкой,
А
хохлаткою они звали жеребенка,
А
еще была у них курица Буренка.
А
еще у них была собачонка Мурка
А
еще два козла сивка да Бурка.
Ведущий:
Талантливый народ
На Руси у нас живет!
И охотник, и плотник,
И жнец. И певец.
Как начнет плясать.
Никому не устоять!
Обойди хоть всю планету,
Лучше русской пляски нету!
Много танцев нам известно
Мы их любим танцевать
А на этих посиделках
Про берёзу русскую хотели бы и спеть и сплясать!
Хоровод: «Ай, да берёзка!»
Хозяюшка:
Было время петь, плясать,
А теперь пора играть.
Игра «Зайцы и плетень»
Играющие делятся на две равные по силам команды – зайцы и плетень.
Чертят две параллельные линии - - коридор шириной 10— 15 см.
Игроки-плетень, взявшись за руки,
становятся в центре коридора, а зайцы – на одном из концов площадки.
Дети-плетень читают:
Заяц, заяц не войдет
В наш зеленый огород! Плетень, заплетайся, Зайцы лезут,
спасайся!
При последнем слове зайцы бегут к плетню и стараются разорвать
его или проскочить под руками играющих.
Зайцы, которые проскочили, собираются на другом конце коридора,
а тем, кого задержали, говорят:
«Иди
назад, в лес, осинку погрызи!»
И они выбывают из игры.
Дети-плетень поворачиваются лицом к зайцам и читают:
Не войдет и другой раз,
Нас плетень от зайцев спас.
Игра повторяется, пока не переловят всех зайцев. После этого
меняются ролями. Правила игры. Побеждает та группа, которая переловит всех зайцев при меньшем
количестве запевов.
Ведущий:
«Делу время – потехе час».
Говорят, что без частушки
Нет и жизни никакой.
Мы частушки-хохотушки
Пропоем со всей душой!
(Гости поют частушки)
1. Мы частушки будем петь,
Чтоб со смеху помереть!
2. Ох, частушки мы споём,
Кости все перемоём.
1. Не моём, а моем!
2. Ну, тогда пропоем!
1. Пропоем мы вам частушки,
Просим не смеяться,
Мы артисты молодые,
Можем застесняться.
2. Мы ребята боевые
Любим петь, плясать, играть
Если только разойдёмся
Никому нас не унять.
3. Не глядите на меня-
Глазоньки сломаете.
Я совсем не с вашей группы.
Вы меня не знаете.
4. У меня в кармане роза –
Роза рассыпучая,
У меня такой характер,
Как крапива жгучая!
5 .Я мальчишка боевой
Боевым остануся.
Ох! И трудно тому будет,
Кому я достануся.
6. Никогда не унывала
И не буду унывать
Как трещоткою трещала
Так и буду продолжать.
Все вместе:
Хорошо частушки пели,
Хорошо и охали.
Мы бы очень все хотели,
Чтоб вы нам похлопали.
Хозяюшка :
А сейчас для всех ребяток
Загадаю я загадку.
Знаю, знаю наперёд –
Вы смекалистый народ.
Деревянная подружка.
Без неё мы, как без рук,
На досуге – веселушка.
И накормит всех вокруг.
Кашу носит прямо в рот
И обжечься не даёт!
Дети: Ложка!
Ребенок: Звонкие,
резные
Ложки расписные.
От зари и до зари
Веселятся ложкари.
Ведущий: А
то, что ложка на досуге веселушка, мы сейчас всем докажем. (Берет
поднос с деревянными ложками). Подходите, разбирайте, с ними пляску начинайте.
Мальчики
исполняют «Танец с ложками».
Хозяюшка: Любил
русский народ веселые, озорные игры затеять. И, уж какие только игры не
придумывали! Давайте и мы с вами поиграем в русскую народную игру «Ручеёк».
Игра: «Ручеек»
Хозяюшка: Что-то
мне захотелось чаю ароматного, да душистого.
Давайте – ка детки с вами
поставим самовар, да чайку попьём.
Танец: « Самовар»
Ведущий:
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Хозяюшка:
Говорим мы, до свиданья, (говорят дети)
До счастливых, новых встреч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.