Сценарий, посвящённого 1 июня – Дню защиты детей.

 «1 июня – День защиты детей»

 «Счастливое моё детство»

Актуальность проекта:

Лето – удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на воздухе. И очень важно так организовать жизнь учащихся, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей   Дети – это самое ценное, что у нас есть, поэтому необходимо заботиться о них и делать их жизнь как можно лучше. Ведь детская улыбка и счастливые глаза детей – наверное, самое большое богатство в мире. А праздник 1 июня – День защиты детей – еще раз напоминает нам о том, что веселое и счастливое детство должно быть у каждого ребенка!

Цель деятельности педагога:                                                                                                                          провести спортивно-развлекательное мероприятие; способствовать развитию ловкости, сноровки, смекалки учащихся.

Задачи:

-формирование и развитие у детей основ экологической культуры, понятия о здоровом образе жизни, знаний, как избегать контактов с опасными предметами, или, при необходимости, осторожно обращаться с ними, правил поведения на улице и в транспорте;

-привитие дошкольникам твердости и уверенности в своих действиях и поступках;

-воспитание у дошкольников чувства товарищества и взаимопомощи в усложненных жизненных ситуациях.

Итоговый продукт проекта:

конкурс рисунков на асфальте цветными мелками.

Сценарий, посвящённого

1 июня – Дню защиты детей.

Звучит фонограмма песни «Детство – это я и ты», муз. Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского

1-я Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня 1 июня. Самый первый день самого тёплого, яркого, красочного времени года  - лета. И этот день объявлен во всём мире – Днём защиты детей.  Однажды в 1925 году в США китайский консул организовал  детское представление для сирот им показывали детский спектакль, после чего раздали конфеты и игрушки. Это большой, очень радостный и в то же время очень серьёзный праздник.  Международный  день защиты детей впервые стали праздновать с 1 июня 1949 года.  Инициаторами Дня защиты детей стали  женщины-  именно тогда образовалась Международная Демократическая Федерация Женщин.  Активистки организации – а это наши бабушки и прабабушки – решили острые социальные вопросы, что было особенно актуально послевоенное время. Тогда же женщины  решили возродить былую традицию – международный детский праздник.

2-я Ведущая:            

Знают взрослые и дети,

Да и вам узнать пора,

Что у всех на белом свете

Есть законные права.

И не важно, где живёшь ты,

Кто богаче, кто бедней

И, какого цвета кожа -

Право ты имеешь то же,

Что и каждый из людей.

1-я Ведущая:                        

Каждый ребёнок право имеет…. (раздать листочки с правами учащимся)

Лечиться в больнице, если болеет,

Право на питание, на образование,

Право на внимание, на место проживания,

Право имеет на имя красивое,

На радость, на счастье, на детство счастливое.

2-я Ведущая: Много разных законов, ребята, защищают вашу жизнь и дают вам право на счастливое и радостное детство. И сегодня День защиты детей напоминает всем людям, что надо помнить о правах каждого ребёнка и, конечно, их не нарушать.

"Как живешь?". Хочешь, и тебя научим.

Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит. Что, я такой игры не знаю, что ли.

Проводится игра "Как живешь?"
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
 Кто-то играет неправильно, ведущий просит ее посмотреть, как нужно играть.

Дети под фонограмму исполняют песню «Улыбка».

Игрулька:     И последняя игра – ваша самая любимая - называется «Пузырь»!

Все детки и взрослые берутся за ручки и становятся близко друг к другу. И говорят слова :

Раздувайся пузырь,

 Раздувайся большой,

 Да не лопайся. (вместе со словами все потихоньку отходят назад и получается большой круг)

Взрослый говорит - Лопнул пузырь.

Все вместе говорят "Ш-ш-ш-ш" и сдувают пузырь (опять маленький круг)-  игра повторяется.

Игрулька:     Вы очень весёлые, умные и ловкие ребята, мне у вас очень нравится. Сейчас  ребятам будем загадывать летние загадки. Договорились?

ЗАГАДКИ

Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).

Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: "Стой,
Семицветный мост крутой".
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).

С ветки — на тропинку,
С травки — на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик).

Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника).

Шапочка да ножка —
Вот и весь Ермошка. (Гриб).

Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (Березы).

 Вед. я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я хочу вас всех развеселить и приглашаю на танец "Маленьких Утят".

 Вед. я приготовила для вас подарки!

 А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.

Под веселую музыку дети идут на участки.   Песня « Пусть всегда будет солнце!»

Далее дети с воспитателями идут на асфальтированную площадку, где воспитатели предлагают детям поучаствовать в конкурсе рисунков на асфальте. Работы могут быть, как индивидуальные, так и групповые.