Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий развлечения "Что такое хорошо и что такое плохо?" (дошкольный возраст)

Сценарий развлечения "Что такое хорошо и что такое плохо?" (дошкольный возраст)

Скачать материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида «Журавлик»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий вечера развлечений

«Что такое хорошо и что такое плохо?»

 

 

 

 

 

 

 

 

Составили:

 

Шаповалова Валентина Дмитриевна, музыкальный руководитель

Соавтор: Бояркина Лидия Федоровна, музыкальный руководитель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Абакан

 

Задумываясь об истоках нравственных чувств, мы всегда обращаемся к впечатлениям детства: это родные напевы, и восход солнца, и журчанье весенних ручьев. Воспитание чувств ребенка с первых лет жизни является важной педагогической задачей. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. Какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от окружающих его взрослых: родителей, педагогов.

Возрастная группа: дети старшего дошкольного возраста с ограниченными зрительными  возможностями и дети общеобразовательных групп.

Цель:

·         формировать у дошкольников ценностную ориентацию, способность формулировать нравственные суждения, создать у детей хорошее настроение.

·         расширение, обогащение познавательного интереса, любознательности как качеств  личности;

·         формирование ценностного отношения к событиям, поступкам людей их созидательной, духовной роли в жизни общества.
          Задачи:

Образовательные:

·         обобщить знания детей о хороших и плохих поступках;

·         учить детей понимать эмоциональное состояние людей, решать нравственные ситуации, аргументировать свои ответы.

Коррекционно-развивающие:

·         активизировать мыслительную и речевую деятельность детей, внимание и двигательную активность;

·         развивать речь, творческое воображение.

Воспитательные:

воспитывать чувство вежливости, доброты, стремление к дружелюбию

Оборудование:  Мультимедийная установка.

Предварительная работа:
Чтение произведения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо». Рассматривание и обсуждение иллюстраций по данной теме. Беседа с детьми о правилах поведения.

 

Ход

Дети заходят в зал под спокойную музыку, садятся на стульчики.

Ведущий: С давних пор люди задумывались над вопросом: «Что такое хорошо и что такое плохо?» Не случайно из поколения в поколение передаётся народная мудрость через пословицы. Давайте с вами вспомним пословицы и поговорки.

Игра «Продолжи пословицу»

Ведущий: Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте.

Учись доброму - дурное на ум не пойдет.

Ласковое слово - лучше мягкого пирога.

Жизнь дана - на добрые дела.

Как проживешь - так и прослывешь.

Про доброе дело - говори смело.

Доброе слово лечит, а злое – калечит.

Слово не стрела, а пуще стрелы ранит.

Доброе слово и кошке приятно.

От худого слова навек ссора.

Ласковое слово, что солнышко.

-Как можно определить настроение человека, только посмотрев на него?

-Конечно, когда человеку хорошо, он улыбается, светится от счастья.

Давайте мы с вами подарим нашим гостям свои теплые, добрые улыбки, пусть у них сохранится отличное настроение и споем песню.

«Улыбка» муз. В.Шаинского

Ведущий: А теперь пришла пора, поиграет детвора.

Мультимедийная игра «Выбери друга»

Карлсон – веселый, жизнерадостный, мужественный.

Мальвина – умная, красивая, вежливая.

Крокодил Гена – дружелюбный, надежный, честный.

Леопольд – добрый, терпеливый, мудрый.

Доктор Айболит – добрый, благородный, внимательный.

Леопольд – добрый, терпеливый, мудрый.

Ведущий:

Загадаю вам загадку, попробуйте ее угадать,

Если верным будет отгадка, сказка к нам придет опять

Очень добрый, носит бант

И мышам всегда он рад

Подскажу вам, это кот

А зовется… (Леопольд)

 Посмотрите, к нам идет Знаменитый Леопольд!

Заходит Кот Леопольд под песню «Если добрый ты…» муз. Б. Савельева

Всех приветствую, друзья!

Рад сегодня встрече я.

Ребята, давайте жить дружно!

Эту фразу помнить нужно.

Друг с другом дружить,

Друг друга любить

И в гости почаще друг к другу ходить.  

Ведущий:

Сегодня праздник у ребят.

 Леопольд, попал в детский сад.

Кот Леопольд:

Очень я люблю играть и стихи для вас читать.

Игра «Хорошие манеры»

Кот Леопольд: Я буду читать отрывки из стихов, а вы решайте, хорошо или плохо поступают герои. Если хорошо – хлопайте в ладоши, если плохо – топайте.


Любят детки утром рано

Глазки мыть водой из крана.

Моют детки носик чисто,

Ну и зубки любят чистить.

Любят собирать игрушки,

 

 

Прыгать на своей подушке,

Сказки с мамою читать,

Листики у книжки рвать.

Капризничать, кричать,

Лечь в ботинках на кровать.


Ведущий: Леопольд, отдохни, Ералаш с детьми смотри

Просмотр и обсуждение  сюжета из киножурнала «Ералаш»

 

Ведущий: Мы  скучать,  не разрешаем, всех на танец приглашаем.

Танец « Все мы делим пополам»

Кот Леопольд: Не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям нашим, ни друзьям. Воспитанные дети никогда не будут подшучивать над недостатками своих товарищей, смеяться над ними.


Дети:

Глаза у Саши велики, 

Наш Саша близорукий.

Врач прописал ему очки

По правилам науки.

Отшлифовали в мастерской

Два стёклышка на славу,

Потом заботливой рукой

Их вставили в оправу.

Очки вложили мастера

В коробку из пластмассы,

И Сашин дедушка вчера

Их получил у кассы.

Но про очки ребятам всем

Известно стало сразу.

Они кричат ему: "Зачем

Тебе четыре глаза?

Саша, Саша - водолаз!

У тебя две пары глаз.

Только ты, очкастый,

Стёклами не хвастай!"

Заплакал Саша от стыда,

Уткнулся носом в стену.

- Нет, - говорит он, - никогда,

Очков я не надену!

Но мать утешила его:

- Очков носить не стыдно.

Всё надо делать для того,

Чтоб лучше было видно.



Кот Леопольд:

Физминутка

        Я прошу подняться вас – это «раз»,

        Повернулась голова - это «два»,

        Руки вбок, вперед смотри это «три».

        На «четыре» – поскакать.

        Две руки к плечам прижать - это «пять».

        Всем ребятам тихо сесть - это «шесть».

Ведущий: Раз, два, три, четыре, пять, с Леопольдом будем мы играть.

Мультимедийная игра: «Что такое хорошо и что такое плохо»


                           

 

                           

Ведущий: В этот день чудесный Даша про дружбу подарит песню.

Песня «Друзья»

Ведущий:

Дружно в пары становитесь крепче за руки беритесь

Будем в парах танцевать, с вами полечку плясать.

Танец «Полька»

Компьютерная гимнастика для глаз

Дети слушают музыку и следят за движением объектов, при мигании моргают глазками.

                           


 


Ведущий: Мы танцуем и поем, а сейчас стихи прочтем.


Дети: 

1.Если с другом разделил
Ты свои конфеты-
Хорошо ты поступил,
Каждый скажет это.

2.Ты узнал чужой секрет
И разнёс сейчас же,
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже!

3.Если подал ты при всех
Девочке пальтишко,
Ты – культурный человек,
Мировой мальчишка!

4.Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Недостоин ты, поверь,
Человеком зваться!

5.Если ты пригрел кота,
Кормишь птичек в стужу,
Это - просто красота,
Только так и нужно!
6.Ты подбил собаке глаз,
Бросил кошку в лужу.
Будь уверен, в сорок раз
Ты собаки хуже.

7.Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже,
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.



Кот Леопольд:

Не балуйте, не шалите,

В мире и дружбе со всеми живите!

Давайте построим пирамиду дружбы. Я вытяну свою ладонь, а вы все положите свои ладони на мою. Посмотрите, какая высокая получилась пирамида. А теперь подкинем нашу дружбу высоко-высоко, чтобы она далеко разлетелась и мы приобрели новых друзей. 

Ребята, давайте жить дружно! До свидания, до новых встреч!

Песня  «Если с другом вышел в путь» (музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского).

Дети парами выходят из зала.

 

Литература:

  1. Дружинина Л.А. Занятия по развитию социально-бытовой ориентировки для дошкольников с нарушением зрения. - Челябинск: АЛИМ. Изд-во Марины Волковой, 2008.
  2. Михайлова М.А. Детские праздники. Игры, фокусы, забавы. Популярное пособие для родителей и педагогов – Ярославль: «Академия развития», 1997.
  3. Серия «Учебные пособия для дошкольников» Что такое «хорошо» и что такое «плохо». Издательский дом «Проф-Пресс», 2011.
  4. Интернет ресурсы: http://yandex.ru/yandsearch?text=картинки&lr

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий развлечения "Что такое хорошо и что такое плохо?" (дошкольный возраст)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 221 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2017 6091
    • DOCX 5.3 мбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шаповалова Валентина Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 10107
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в условиях среднего профессионального образования

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Разработка коррекционно-развивающей программы по формированию психологической готовности ребенка к школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Использование индивидуально-ориентированной методики Сесиль Лупан для детей дошкольного возраста через развитие интеллектуальной и эмоциональной сферы

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе