Сценарий школьного праздника "День семьи"

Сценарий праздника «МАМА,  ПАПА,  Я- ВМЕСТЕ  ДРУЖНАЯ  СЕМЬЯ!»

                                               Ход праздника

В зале стоят столы для 4-х команд.

Фанфары. Песня «Неразлучные друзья».

Выходят ведущие и дети, чтецы.

Ведущий 1: Здравствуйте, здравствуйте, дорогие наши мамы и  папы, бабушки и дедушки!

Ведущий 2:  Здравствуйте милые дочурки и озорные сынишки.

Мы  рады  этой  встрече  с  вами,

Хоть  видим  вас  мы  каждый  день.

А  встреча  наша  дружбы  ради

Родных и близких нам  людей.

Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас всех на школьном празднике «Папа, мама, я – дружная семья!» А что такое семья? Спросим у самых маленьких учеников школы.

1 первоклассник.

У меня есть мама, 
У меня есть папа, 
У меня есть дедушка, 
У меня есть бабушка,
А у них есть я. 
Что это? СЕМЬЯ.

2 первоклассник
Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 

3 первоклассник.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волненье и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 

4 первоклассник.
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 

5 первоклассник.
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!

Играет музыка. Первоклассники садятся на место.

Ведущий 1: Да, семья  - это прекрасно. И сегодня мы приветствуем семьи, которые принимают участие в наших веселых и познавательных конкурсах. Встречайте наших первых участников – семью _____________________________(Представление)

Занимайте места за первым стоиком, а мы приглашаем вторую семью - ___________________________. С нетерпением ждем наших следующих участников  - семью _______________________________________

Звук паровоза.

Ведущий 1:  Мы приглашаем всех участников отправиться в путешествие на нашем замечательном поезде. Настал  момент -  занять  свои  места  в  вагончиках.   Наш поезд  необычный, у  каждого  вагончика  есть  своё  название.

Ведущий 2: Сейчас вам предстоит узнать  название  своего  вагончика. Как только зазвучит музыка, вы должны будете отыскать в районе вашего столика небольшую записку с названием. Кто быстрее это сделает?

Под музыку команды ведут поиск названий.

Ведущий 1: (Нумерация  вагончиков- команд     зависит   от порядка   найденных записок.) Итак, подводим итоги: первый вагончик называется «Дружба»,  второй - «Оптимизм». А кто из вас знает, что такое оптимизм? (Оптимизм -   убежденье,  что  всё   на  свете   идёт  к  лучшему.) Третий – «Любовь», четвёртый – «Доброта».

Ведущий 2: Все  эти    качества нужны для настоящей крепкой семьи.                                           Сегодня наша большая дружная семья отправится в путешествие. Вы любите путешествовать? А чтобы нам  было  весело в пути, предлагаю провести конкурсную программу. Впереди вас ждёт много нового и интересного.

Ведущий 1: Оценивать наших участников будет уважаемое  и компетентное жюри.

1.________________________________________________________________________

2.________________________________________________________________________

3.________________________________________________________________________

4.________________________________________________________________________

5.________________________________________________________________________

Звучит гудок поезда. Музыкальная заставка. Представление команд

Ведущий 1: Мы уже знаем название вагончиков у наших команд, а теперь пришло время познакомиться с ними поближе.

Ведущий 2: Сейчас каждая семья представится нам в творческом конкурсе "Знакомьтесь - это мы!" Жюри оценивает выступления команд.

1 Конкурс "Знакомьтесь - это мы!". Команды по жребию представляются.

Ведущий 1: Спасибо командам за прекрасные выступления. Жюри не забывает выставлять баллы, а мы едем дальше.

Звук поезда, стук вагонов. Музыкальная отбивка следующего конкурса. (На зарядку по порядку становись)

Ведущий 1: Мы с вами прибыли на следующую станцию

Ведущий 2: Приглашаем по порядку

                   На необычную зарядку.

                   На зарядку для ума!

                   Тут у нас вопросов тьма!

Ведущий 1: Вы на вопросы отвечайте,

                   Даром время не теряйте.

                   А жюри все посчитает,

                   Ничего не потеряет!

2 конкурс «Зарядка для ума»

Ведущий 2: Проводим конкурс "Зарядка для ума". Команды по-порядку отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ - 1 балл. Сначала вопросы для детей

1. Кто вам мамин папа? (дедушка)
2. Как называют группу живущих вместе родственников? (семья)
3. Кто вы папиному папе? (внуки)
4. Кто женщина по отношению к своим детям? (мама)
5. Кто вам папина мама? (бабушка)
6. Если мужчина и женщина живут в семье, кто они друг другу? (муж и жена)
7. Кто вам папина сестра? (тётя)
8. Мальчик по отношению к своим родителям? (сын).

А теперь вопросы для взрослых.

1. Почему человек назад оглядывается? (потому, что у него глаз на затылке нет)
2. Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)
3. Как правильно говорить: "Я не вижу белый желток" или "Я не вижу белого желтка"?  (вообще-то желток желтого цвета.)
4. Что поднять с земли легко, но трудно кинуть далеко? (пух)
5. Что принадлежит лишь тебе, но употребляется чаще всего другими? (имя твое)
6. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (запасное)
7. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
8. Из какой посуды нельзя ничего съесть? (из пустой)

Ведущий 1: Молодцы наши команды, отлично справились с вопросами.

Ведущий 2: Жюри не забывает считать баллы, а мы отправляемся дальше.

Звук поезда. Музыкальная заставка.

3 конкурс «Пословица недаром молвится».

Ведущий 1: Наша следующая остановка «Пословица – недаром молвится»

Ведущий 2: Хорошо, когда семья большая и дружная. Создать семью нелегко, а сохранить её ещё труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие  конфликты  нам не всегда удаётся- недостаёт житейской мудрости. Именно этому учат нас русские  пословицы  и  поговорки. Поэтому предлагаю сделать первую остановку в городе  Мудрово.  

Ведущий 1: Жители этого города знают много разных пословиц  и  поговорок. А вы знаете  пословицы? Знакомы  ли вам пословицы о семье?   Задание:  из  набора слов,   который   вы  получите,  необходимо  составить   пословицу  о  семье  и  объяснить её смысл. Посмотрим, какая  команда   самая  мудрая.

                                    Пословица1.

Её,  удача, в,  если,  всегда,  семья,  согласии,  живёт

Ответ:  Если   семья   живёт  в  согласии,  её  ждёт   удача.

                                    Пословица2.

Так, семья, месте,   на,  вся,   вместе,  удача

Ответ:  Вся   семья   вместе -   так  и  удача  на  месте.

                                     Пословица3.

Золото, и  работящая,  в  землю,   семья  превратит

Ответ:  Работящая  семья   и  землю  превратит  в  золото.

                                        Пословица4.

Клад, в, на, и, семье, что, когда, лад

Ответ:  На  что  и  клад,  когда  в  семье  лад.

Семьи собирают пословицы и объясняют их смысл.

Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! Нам необходимо двигаться дальше, а жюри подводить итоги конкурса пословиц.

Ведущий 2: А чтобы в дороге нам не было скучно, мы послушаем веселую песню

_________________________________________________________________________

Звук поезда.

Ведущий 1: Уважаемые пассажиры, посмотрите  в окно, вокруг  какие  красивые леса! Так и манят на прогулку. Предлагаю остановиться, погулять по лесу и размяться, а то мы засиделись.

Музыкальная заставка. Про поход.

4 конкурс «Что возьмем с собой в поход?»

Ведущий 2: Приглашаю всех на спортивный конкурс  «Что возьмём с собой в поход». Прошу команды построиться на старте. По команде первый бежит до стула, берёт предмет, который необходим в походе , возвращается и передаёт эстафету следующему участнику команды.

Ведущий 1: Всё понятно? Команды готовы? На старт, внимание, марш!

Проводится спортивный конкурс.

Ведущий 2: Пока жюри подводит итоги, команды занимают места в нашем поезде. Мы отправляемся дальше.

Звук поезда. Заставка «Погода в доме»

Ведущий 1: Нас встречает станция «Семейные традиции». Дорогие участники, а какие традиции существуют в ваших семьях? (Ответы)

Ведущий 2:  А сейчас на станции мы поиграем в футбол, только не в обычный футбол, а в песенный футбол. Я предлагаю спеть семейные песни о главном. А главное в семье что? Это, конечно же, любовь ко всем и к каждому отдельно. Передавая мяч от команды к команде, мы поиграем в песенный футбол. Каждая команда исполнит по одному куплету песни о семье, о любви, которую знает вся команда.

5 конкурс «Песенный футбол».

Проводится песенный футбол «Семейные песни о главном».

Ведущий 1: Внимание! Внимание! Наш поезд отправляется в город Дружный. Прошу всех занять свои места.

Звучит звук поезда. Отбивка о дружбе. Наша дружная семья.

Ведущий 2: В этом городе все жители дружно живут, работают. Ребята, а вы помогаете дома родителям? Как вы распределяете все домашние дела?

Выходят второклассники.

Ученик 1. Всё сегодня кверху дном,

В каждой комнате разгром!

Сын с папой так стараются!

В квартире убираются!

Ученик 2. Папа брюки засучил, он полы по-флотски мыл.

Потрескивая жалобно, паркет блестит, как палуба!

Ученик 3. И на кухне мама с дочкою без дела не скучали.

Бутерброды очень сладкие спешили сделать к чаю.

Все домашние дела вместе делают друзья!

И все так улыбаются - работать вместе нравится.

Играет музыкальная отбивка.

6 конкурс «Все домашние дела вместе делают друзья».

Ведущий 1: Сейчас мы проведём конкурс «Все домашние дела вместе делают друзья!»

Ведущий 2: Мама и папа, держась за руки, должны одеть своего ребенка, застегнуть ему пуговицы, завязать шнурки.

Ведущий 1: Бабушка в это время должна перемотать клубок ниток. Кто все это сделает дружно, быстро и хорошо, тот получит 2 очка.

Проводится конкурс «Все домашние дела вместе делают друзья!»

Ведущий 1: Предлагаю командам передохнуть и посмотреть зажигательный танец.

___________________________________________________________________________

Ведущий 1: Мы заканчиваем наше путешествие. Возвращаемся домой.

Ведущий 2: И нас всех ждёт последнее испытание «Домашнее задание»

Ведущий 1: Команды получили перед праздником задание – сделать проект «Моё село в будущем».

Ведущий 2: Пришло время узнать, что придумали наши команды.

7 конкурс «Наше село в будущем»

Команды защищают свои проекты.

Ведущий 1: Ну вот и подошла к концу наша встреча, которая ещё раз доказала, что  мамы, папы, бабушки, ребята, школа могут быть настоящей дружной семьёй.

Ведущий 2: Для этого надо только не терять ни одного из этих «вагончиков», сохранять дружбу, оптимизм, терпение, сдержанность, уверенность, любовь, творчество в своих душах и сердцах. Жюри подводит итоги наших состязаний и конкурсов.

Ведущий 1: А пока для всех звучит эта песня

___________________________________________________________________________

Ведущий 1: Слово предоставляется жюри.

Выступление жюри. Награждение.

Ведущий 2: Сегодня мы ещё раз убедились, как хорошо, когда все вместе: и дети, и родители, и учителя. Мы верим, что если каждый день мы будем вместе, то всех нас ждёт радостное и счастливое будущее.

Ведущий 1: Спасибо всем родителям, нашедшим время побыть сегодня со своими детьми здесь, в школе, проникнуться школьной жизнью.

Ведущий 2: Желаем счастья вам!

Чтоб все мечты сбывались!

С хорошим настроением, 

Чтоб вы не расставались!

Ведущий 1: Здоровья вам на сотни долгих  лет,

А это, право, дорогого стоит!

В работе – много творческих побед!

В семейной жизни мира и покоя!