Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Строение нервной системы
Автор: Шило Светлана Анатольевна,
учитель биологии и химии
МОУ «Коршуновская СОШ», с. Коршуновка
Михайловский район, Амурской области
2 слайд
О какой системе органов идёт речь?
Обеспечивает согласованную работу всех органов и систем организма
Участвует в восприятии, обработке, хранении и использовании информации
Осуществляет ориентацию организма во внешней среде и приспособительные реакции на её изменения
Обеспечивает относительное постоянство внутренней среды организма
Составляет материальную основу психической деятельности: речь, мышление, социальное поведение.
2
3 слайд
3
Тема урока:
Строение нервной системы
Что вам известно о нервной системе человека?
Что вам хотелось бы узнать о нервной системе человека?
4 слайд
4
Цели урока:
Познакомиться со строением и классификацией нервных клеток;
Расширить знания о безусловных и условных рефлексах;
Выяснить как осуществляется рефлекс.
5 слайд
Организация нервной ткани
Нейроглии
5
Нейроны
6 слайд
Тело человека содержит миллиарды нервных клеток.
Диаметр нейронов составляет от 4 до 100 микрон.
Нейроны передают информацию в форме электрических сигналов – нервных импульсов.
Скорость передачи нервных импульсов составляет 100 м/с.
6
Организация нервной ткани
7 слайд
Строение нейрона
Нервные волокна – длинные отростки, окружённые оболочкой.
Нервы – пучки нервных волокон, выходящие за пределы ЦНС, и направляющиеся к органам.
Нервные узлы – скопление тел нейронов.
Дендрит
Аксон
Синапс
Ядро
Тело
7
8 слайд
Типы нейронов
Тела чувствительных нейронов лежат за пределами ЦНС в нервных узлах
Тела двигательных нейронов лежат в ЦНС
Тела и отростки вставочных нейронов не выходят за пределы ЦНС
Чувствительные
Вставочные
Двигательные
(исполнительные)
8
9 слайд
Типы нервов
Состоят из дендритов чувствительных нейронов
Состоят из аксонов исполнительных нейронов
Состоят из дендритов чувствительных и аксонов исполнительных нейронов.
Импульсы идут в двух направлениях:
от рецепторов в ЦНС и от ЦНС к органам.
Чувствительные
Двигательные (исполнительные)
Смешанные
9
10 слайд
Отделы нервной системы
10
Центральная
Периферическая
Головной
мозг
Спинной
мозг
Нервы
Нервные
узлы
11 слайд
Функциональное деление НС
Управление движением тела в пространстве
Регулирует работу внутренних органов
Подчиняется воле человека
Не подчиняется воле человека
Соматическая
Вегетативная
11
12 слайд
В основе деятельности НС лежат рефлексы
Сохраняются в течение жизни
Не постоянны. Могут затухать
Безусловные
(врождённые)
Условные
(приобретённые)
Видовые
Индивидуальные
12
13 слайд
Путь, по которому нервные импульсы идут от рецепторов к исполнительным органам, называется рефлекторной дугой.
Рецептор
Чувствительный нейрон
Вставочный нейрон
Двигательный нейрон
Рабочий орган
13
Скопления нейронов в ЦНС, вызывающие рефлекторное действие, называется рефлекторным центром.
14 слайд
Найдите отличие
Схема рефлекторной дуги оборонительного рефлекса
Схема рефлекторной дуги коленного рефлекса
Рецептор
Чувствительный
нейрон
Двигательный
нейрон
Рецептор
Чувствительный
нейрон
Двигательный
нейрон
Вставочный
нейрон
Рабочий
орган
Рабочий орган
14
15 слайд
Повторим:
1. Что лежит в основе деятельности НС?
2. Что такое рефлекс?
3. Какие рефлексы характерны для человека?
4. Какие рефлексы называют безусловными?
5. Какие рефлексы называют условными?
6. В чём отличие условных рефлексов от безусловных?
7. Каково значение рефлексов?
8. Что такое рефлекторная дуга?
9. Может ли рефлекторная дуга контролировать работу исполнительных органов?
15
16 слайд
16
Проверь себя
1. Нервная система обеспечивает:
а) Транспорт питательных веществ
б) Гуморальную регуляцию
в) Связь организма с внешней средой
г) Согласованную работу органов и систем
2. Как называются нервные клетки?
а) Аксоны
б) Нейроны
в) Дендриты
г) Синапсы
3. Часть нейрона, воспринимающая внешний раздражитель:
а) Сома
б) Синапс
в) Дендрит
г) Аксон
16
17 слайд
Проверь себя
4. Передача нервного импульса с нейрона на нейрон происходит в:
а) Соме
б) Синапсах
в) Дендритах
г) Аксонах
5. Работа соматической нервной системы:
а) Не подвластна воле человека
б) Контролирует сокращение скелетных мышц
в) Регулирует обмен веществ
г) Регулирует работу внутренних органов
6. Вегетативная нервная система регулирует:
а) Движение скелетной мускулатуры
б) Работу внутренних органов
в) Тонус сосудов
г) Сокращение сердечной мышцы
17
18 слайд
18
Проверь себя
7. Нерв – это:
а) Пучки нервных волокон за пределами ЦНС
б) Аксон одного нейрона
в) Скопление тел нейронов
г) Проводящие пути спинного мозга
8. Примером какого рефлекса является мигание глаз на приближение предмета?
а) условного
б) защитного
в) ориентировочного
г) болевого
9. Что не является компоненты рефлекторной дуги?
а) чувствительный нейрон
б) синапс
в) вставочный нейрон
г) двигательный нейрон
18
19 слайд
Выводы:
1. Основной принцип работы НС – рефлекторный.
2. С помощью рефлексов устанавливается взаимодействие различных систем целого организма и его приспособление к меняющимся условиям окружающей среды.
3. Благодаря рефлекторной деятельности, организм быстро реагирует на различные воздействия внешней и внутренней среды.
4. Путь, по которому осуществляется рефлекс, называется рефлекторной дугой.
5. Рефлекторная дуга не может контролировать исполнение рефлекса. Контроль осуществляется ЦНС.
19
20 слайд
20
Информационные ресурсы:
1. Колесов Д.В. Биология. Человек. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Д.В Колесов., Р.Д. Маш, И.Н. Беляев – М.: Дрофа, 2011.
2. О нервной системе человека - https://vseonauke.com/1027416488563182393/interesnye-fakty-o-nervnoj-sisteme-cheloveka-kak-sohranit-zdorove/
3. Интересные факты о нервной системе человека - http://www.vitaminov.net/rus-anatomy-internal-nervous_system-25350.html
4. Нервная система человека - http://mahortovans.ru/vinopapri/1878
5. Нервная ткань - http://edikst.ru/misc/i/gallery/30095/839728.jpg
6. Нервная ткань - http://peretrem.com/wp-content/uploads/2014/11/polza-mineralnoy-vodyi-3.jpg
7. Строение нейрона - http://img-fotki.yandex.ru/get/54/jagdtiger-72.2/0_34ac4_89835af9_L.jpg
8. Головной мозг - https://thumbor.kenhub.com/fCR9mLZoH3r7PVJhtSUiEhm_wiU=/fit-in/800x800/filters:watermark(/images/logo_url.png,-10,-10,0)/images/anatomy_term/sulcus-calcarinus/zA051IYkRMjGtnhd2Qj8lw_image1_medial.png
8. Спинной мозг - http://poko-pic.ru/images/1059726_spinnoi-mozg.jpg
9. Рефлекторная дуга мигательного рефлекса - http://edufuture.biz/images/b/b8/8_9_16_1.png
10. Схема рефлекторной дуги оборонительного рефлекса - http://ex.kabobo.ru/tw_files2/urls_1233/6/d-5970/5970_html_m78482432.png
21 слайд
21
Информационные ресурсы:
12. Схема рефлекторной дуги коленного рефлекса - http://svetnsk.ru/foto13.png?i=10642&k=refleks-kolennij-foto
13. Футболист - http://www.playing-field.ru/img/2015/051803/0516139
14. Дыхание человека - http://bigslide.ru/images/2/1556/960/img6.jpg
15. Девушка с будильником - http://dambaan.com/wp-content/uploads/2016/05/bangun-tidur-300x200.jpg
16. Девочка - http://pediatriya.info/wp-content/uploads/2015/06/0_765fa_6edb4533_L-350x350.jpg
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 528 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маркина Надежда Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.