Тема : СВЕРЛЕНИЕ ОТВЕРСТИЙ НА СВЕРЛИЛЬНОМ СТАНКЕ

Урок 7

Тема : СВЕРЛЕНИЕ ОТВЕРСТИЙ НА СВЕРЛИЛЬНОМ СТАНКЕ

Цель : ознакомить с устройствами и приемами работы на настольном сверлильном станке.

Оборудование : настольный сверлильный станок, заготовки металла.

Ход урока

I. Повторение пройденного материала.

1. Беседа по вопросам :

- Почему при пробивании отверстий бородком заготовку кладут не на боковую поверхность, а на торец деревянного бруска ?

- В чем недостаток пробивания отверстий бородком ?

- Для чего накернивают центры будущих отверстий ?

- Для какой цели при сверлении тонколистовой заготовки в тисках под нее подкладывать деревянный брусок ?

- Почему в конце сверления необходимо замедлить скорость вращения сверла и ослабить нажим на заготовку ?

II. Изложение программного материала.

1. Иллюстрированный рассказ.

Учитель. Помимо ручной дрели, электроинструментов, для высверливания отверстий предназначены сверлильные станки.

Объяснение устройства настольно - сверлильного станка.

1 - шпиндельная бабка с электродвигателем; 2 - ручка фиксирования шпиндельной бабки; 3 - рукоятка подъема и опускания шпиндельной бабки; 4 - винтовая колонна; 5 - рукоятка подачи шпинделя с патроном; 6 - станина; 7 - кнопки включения; 8 - кнопка выключения; 9 - стол; 10 - сверло; 11 - патрон; 12 - шкала установки глубины сверления; 13 - шпиндельная коробка; 14 - винт натяжения ременной передачи; 15 - ременная передача; 16 - кожух ременной передачи.

Запишите и запомните последовательность выполнения операции сверления на станке :

1) убрать со стола станка все лишние предметы;

2) закрепить заготовку в тисках;

3) вставить сверло в патрон и закрепить ключом;

4) произвести сверление с плавным нажимом;

5) после окончания сверления плавно поднять шпиндель и выключить станок.

Учитель обращает внимание учащихся на особенности сверления сквозных и глубоких отверстий.

Заготовку для сверления закрепляют в машинных тисках, которые устанавливают на стол станка.

1 - основание; 2 - неподвижная губка; 3 - подвижная губка; 4 - винт; 5- рукоятка.

В некоторых случаях такие тиски не используют, а удерживают заготовку ручными тисками.

1 - зажимы; 2 - винт; 3- гайка; 4 - ось.

2. Инструктирование по правилам безопасности при работе на сверлильном станке

1. Включать сверлильный станок можно только с разрешения учителя.

2. При работе на станке следует пользоваться защитными очками, волосы убрать под головной убор, все пуговицы рабочего халата застегнуть.

3. Не отходить от включенного станка.

4. Не класть посторонние предметы на стол станка.

5. Перед началом сверления следует проверить надежность закрепления заготовки в тисках.

6. Сверло в патроне должно быть закреплено надежно, без перекосов.

III. Практическая работа.

1.По рисунку ознакомься с устройством сверлильного станка.

2.Запиши в рабочую тетрадь основные характеристики станка.

3.Осмотри станок в мастерской и ознакомься с его основными частями. Запиши в рабочую тетрадь названия основных частей.

4.Получи заготовку у учителя или подготовь заготовку детали твоего проектного изделия. Разметь центры будущих отверстий. Надежно закрепи заготовку в машинных или ручных тисках.

5.Подбери сверло нужного диаметра. Установи сверло в патроне и проверь правильность его установки.

6.Просверли размеченные заготовки

7.Проверь качество сверления по чертежу.

VI. Итог урока.

1. Оценка практической работы учащихся.

2. Уборка рабочих мест.