Тест на проверку понимания, что такое: "Функциональная грамотность"

Тест на определение понимания, что такое функциональная грамотность. Составитель: Чурикова Т.А., МБОУ «Видновская СОШ №2».

Задание 1

В каком высказывании речь идёт о функциональной грамотности?

Ο   Знания у наших детей есть, вот только пользоваться ими не все умеют.

Ο   Дети совершенно не читают книг! Всё время проводят в социальных сетях.

Ο   Пропал интерес к технике, не выбирают естественнонаучные специальности.

Ο   Не умеют считать, без калькулятора никуда!

Задание 2

Что в основном влияет на содержательное наполнение понятия функциональной грамотности?

Ο   Договоренность экспертов

Ο   Содержание учебных программ

Ο   Развитие потребностей общества

Ο   Требования высших учебных заведений

Задание 3

В каком международном исследовании оценивается уровень функциональной грамотности выпускников основной школы?

Ο   Международное исследование качества математического и естественнонаучного образования – TIMSS

Ο   Международное исследование прогресса по читательской грамотности – PIRLS

Ο   Международное исследование качества граждановедческого образования – ICCS

Ο   Международное исследование по оценке образовательных достижений – PISA

Задание 4

Какие из следующих критериев являются основными для отбора задания для оценки сформированности функциональной грамотности? Отметьте все подходящие ответы.

ð       Необходимость перевода условий задачи, сформулированных с помощью обыденного языка на язык предметной области

ð       Наличие контекста, связанного с ситуациями реальной жизни.

ð       Соответствие возрастным особенностям учащихся.

ð       Наличие одного правильного ответа.

ð       Новизна формулировки задачи.

ð       Знакомый для учащихся формат задания.

ð       Неопределенность в способах решения.

ð       Возможность самостоятельно сформулировать ответ или привести решение.

Задание 5

Какие из следующих факторов, главным образом, определяют эффективность работы школы по формированию функциональной грамотности? Отметьте все подходящие ответы.

ð       Содержание образования.

ð       Управление образованием.

ð       Система учебно-методических материалов.

ð       Материально-техническая база школы.

ð       Профессиональная подготовка учителя.

Ответы:

1_1

2_3

3_4

4_1,2,5,7

5_3,5

Краткое описание документа:

Тест - приложение к докладу на тему: "Роль учителя в формировании функциональной грамотности младших школьников".