Инфоурок Информатика ТестыТест по теме "Массивы в Паскале"

Тест по теме "Массивы в Паскале"

Скачать материал

 

Министерство образования и науки РБ

Комитет по образованию Администрации г. Улан-Удэ

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 37» г. Улан-Удэ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест

по предмету  «Информатика»

 тема: «Массивы»

 

 

 

 

                                                                                         

                                                                           Автор работы: Петрова Вера Павловна

                                                                                                                    учитель информатики

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Улан-Удэ

2018

 

Пояснительная записка

      Тестирование — более справедливый метод, оно ставит всех учащихся в равные условия, как в процессе контроля, так и в процессе оценки, практически исключая субъективизм преподавателя.

   Актуальным направлением современной организации тестового контроля является это индивидуализация контроля, приводящая к значительной экономии времени тестирования. Основные затраты при тестировании приходятся на разработку качественного инструментария, то есть имеют разовый характер. Затраты же на проведение теста значительно ниже, чем при письменном или устном контроле.

Форма тестовых заданий – закрытая (с выбором одного правильного ответа)

К каждому вопросу предлагаются  варианты ответа, из которых следует выбрать правильный. Вопросы подобраны таким образом, чтобы можно было определить качество подготовки учащихся по  теме.

За каждый правильный ответ присваивается один балл, в сумме необходимо набрать 14 баллов. Оценивание  работы будет высчитываться в процентном соотношении, где:

100% - 95%  (14 - 13 баллов) - оценка «5»

94% - 75%  (12 - 10 баллов) - оценка «4»

74% - 51%  (9 - 8 баллов) оценка «3»

менее 50%  (менее 7 баллов)- оценка «2»

    КЛЮЧИ:

 

№ вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

ответ

d

b

c

e

b

c

b

a

c

c

a

b

d

с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест по теме « Массивы»

 

1.      Что представляет собой массив?

a.       Структурированный тип данных, представляющий последовательность взаимосвязанных по какому либо признаку объектов.

b.      Структурированный тип данных, состоящий из фиксированного числа элементов, отличающихся типом.

c.       Структурированный тип данных, представляющий набор взаимосвязанных по какому либо признаку или группе признаков объектов, которые можно рассматривать как единое целое.

d.      Структурированный тип данных, состоящий из фиксированного числа элементов, имеющих один и тот же тип.

2.      В чем заключается метод "пузырьковой сортировки"?

a.       Начиная с последнего, сравниваются соседние элементы массива, и они переставляются, если последующий элемент меньше предыдущего.

b.      Начиная с первого, сравниваются соседние элементы массива, и они переставляются, если последующий элемент меньше предыдущего.

c.       Начиная с последнего, сравниваются соседние элементы массива, и они переставляются, если предыдущий  элемент меньше последующего.

d.      Нет правильного ответа

3.      Какого типа не может быть индекс массива?


a.       integer

b.      byte

c.       real

d.      word


4.      По способу организации и типу компонентов массивы относятся к одному из следующих типов данных:


a.       Комбинированному

b.      Файловому

c.       Множественному

d.      Строковому

e.       Регулярному


5.      Одномерный массив можно назвать...


a.       многомерной таблицей

b.      вектором

c.       квадратной матрицей

d.      двумерной матрицей


6.      В каком из предложенных описаний нет ошибок?


a.       c: array[1..a+b] of real;

b.      d: array[1.0..100.0] of integer;

c.       f: array[1..100] of integer;

d.      b: array[10..1] of integer;

e.       a: array[] of real;


7.      Каким способом осуществляется ввод элементов массива

write('Введите количество элементов в массиве');

 readln(n);

 for i:=1 to n do

 begin writeln('Введите  элементы массива’);

 read(a[i]); writeln('a[',i,']=)',a[i]);  end;

a.       с помощью датчика случайных чисел

b.      с клавиатуры

c.       присвоением заданных значений

8.      Каким способом осуществляется ввод элементов массива

  randomize;

  writeln('Введите количество элементов массива');

  readln(n);

  for i:=1 to n do

  begin  a[i]:=random(50);  writeln('a['i']=)',a[i]);   end;

a.       с помощью датчика случайных чисел

b.      с клавиатуры

c.       присвоением заданных значений

9.      Каким способом осуществляется ввод элементов массива

writeln('Введите количество элементов массива');

  readln(n);

  for i:=1 to n do

  begin   a[i]:=i*i/i+2;  writeln('a(',i,')=',a[i]);  end;

a.       с помощью датчика случайных чисел

b.      с клавиатуры

c.       присвоением заданных значений

10.  Какие действия нельзя производить с одномерными массивами?

a.       находить сумму всех элементов массива

b.      находить минимальный элемент

c.       находить максимальный элемент главной диагонали

d.      находить среднее арифметическое элементов, удовлетворяющих некоторому условию

11.  Как можно описать следующий массив? 

3,14

0,2

-9,1

2,17

1,7

-0,25

-2,5

77

0


a.       a: array[1..3,1..3] of real;

b.      a: array[1..50,1..50] of real;

c.       a: array[1..3,1..] of integer;

d.      a: array[1..3,1..3] of byte;


12.  В какой ячейке находится элемент D[2,6]?


a.       Во втором столбце и шестой строке

b.      Во второй строке и шестом столбце

c.       В строке с номером 2,6

d.      В столбце с номером 2,6



13.        Сколько элементов находится в массиве Х(4;7)?

a.       4

b.      7

c.       11

d.      28

e.       пустой массив

14.  Двумерный массив размером n*m можно назвать...

a.          линейной таблицей

b.         вектором

c.         матрицей

d.         квадратной матрицей

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Массивы в Паскале""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 866 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.11.2018 6833
    • DOCX 24.5 кбайт
    • 130 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Петрова Вера Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Петрова Вера Павловна
    Петрова Вера Павловна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9825
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 176 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе