Тест «ПРЯМАЯ РЕЧЬ» 5
класс. 1 вариант
1.Отметьте предложение с прямой речью. Знаки препинания не
расставлены.
1.В хорошей посуде и чай вкуснее гласит
пословица.
2. Профессор спросил Мересьева о
двух неделях немецкого плена.
3. Глядя на светлое небо, я подумал о славной
погоде.
4. Павел Петрович не спросил Аркадия о новом
приятеле
2.В каком из предложений слова автора стоят после прямой
речи? Знаки препинания не расставлены.
1. М.
Горький писал хорошая книга - просто праздник.
2. А Балда приговаривал с
укоризной не гонялся бы ты поп за дешевизной.
3. Левин закричал на детей тише дети тише.
4. Собирайте братцы материал для костра сказал я,
поднимая с дороги какую-то чурбашку.
3.В этом
предложении слова автора стоят перед прямой речью.
1.Какие
книги вы любите спросила Вера Васильевна.
2. Как хорошо, что я спрятал револьвер в гнезде
подумал Павка.
3. Олег обхватил его большими руками, прижал к груди
и засмеялся тихим счастливым смехом Ваня! Наконец-то вижу тебя! Что ты так
долго?
4. Давненько не брал я в руки шашек говорил
Чичиков.
4.В этом
предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания.
1. «Не трогай его!» - закричал
Дубровский.
2. «Хочешь сегодня ночью работать со мной » - спросил
Челкаш Гаврилу.
3. Павел, уходя из дома, сказал матери: «В субботу у
меня будут гости из города».
4. «Знаю, брат, все знаю, » - с досадой прервал его
дворецкий.
5.В этом предложении допущена ошибка в постановке знаков
препинания.
1. «Отколе,
умная, бредёшь ты голова?» - Лисица, встретяся с Ослом, его спросила.
2.Костылин говорит: «Иди один, за что тебе из-за меня
пропадать».
3.«Дверь заперта ключом » - сказал Алеша.
4.«Я не сержуся, » - тихо молвила она.
6.В этом предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания.
1.Осёл
увидел Соловья и говорит ему «Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают петь великий
мастерище».
2. «Эй, воры идут!»- закричал я Фингалу.
3. «Ну-с, раскройте рот пошире,»- говорит он, подходя с
щипцами к дьячку.
4. «Любезная милая Тринушка!» – вскричал он, обливаясь
слезами.
7.В этом предложении допущена ошибка в постановке знаков
препинания.
1.Когда
Пушкина спрашивали про его кабинет, он отвечал – «Деревня - вот мой кабинет».
2. «Кра-кра-кра!»-
неслось сверху, будто тупой пилой резали сук.
3.«Где же
я?»- изумленно подумал Васютка.
4.Одна из астр, выше и пышнее других, попросила слова и
сказала: « Мы, несомненно,
богаче, так как у самой роскошной розы бывает двести
лепестков, а у нас – до пятисот».
8.В этом предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания.
1. «Кто этот
человек, » - спросил я дежурную.
2.
«Погасла звездочка – значит, чья-то жизнь оборвалась, » - вспомнил Васютка
слова дедушки Афанасия.
3. Смотря
на небо, Никита сказал: «Там житель в бочке живет!»
4.
Однако бабушка выручила меня и сказала ему: «Очень жалею вас, если вы сами
никогда не слышали, о чем говорят цветы».
9. В этом предложении допущена ошибка в
постановке знаков препинания.
1.
«Славная у тебя лошадь!» - говорит Азамат Казбичу.
2.«Енисеюшко!
Славный, хороший…»- шмыгал Васютка носом и размазывал грязными, пропахшими
дымом руками слезы по лицу.
3.Через минуту Карл Петрович уже сердился: « Я
всю жизнь лечил детей, а не зайцев».
4.Вы, мужчины, возьмите собак и нарты и ступайте
по моему следу, » - сказал он.
10.В этом предложении допущена ошибка в
постановке знаков препинания.
1.Старик
старухе говорит: «Старуха, дверь закрой!»
2.«Пусть
идет. Это послужит ему хорошим уроком, » говорили охотники.
3.«Мой
жених рассказывал мне о вас столько хорошего, барышня!» - сказала ручная
ворона. 4.«Разве ты спишь с ножом?» – спросила ее Герда.
Тест «ПРЯМАЯ РЕЧЬ» 5
класс. 2 вариант
1. В этом предложении слова автора стоят
перед прямой речью.
1.Какие
книги вы любите спросила Вера Васильевна.
2. Как хорошо, что я спрятал револьвер в гнезде
подумал Павка.
3. Олег обхватил его большими руками, прижал к груди
и засмеялся тихим счастливым смехом Ваня! Наконец-то вижу тебя! Что ты так
долго?
4. Давненько не брал я в руки шашек говорил
Чичиков.
2. В этом предложении допущена ошибка в постановке знаков
препинания.
1.Осёл
увидел Соловья и говорит ему: «Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают петь
великий мастерище».
2. «Эй, воры идут!»- закричал я Фингалу.
3. «Ну-с, раскройте рот пошире »- говорит он, подходя с
щипцами к дьячку.
4. «Любезная милая Тринушка!» – вскричал он, обливаясь
слезами.
3. Отметьте предложение с прямой речью.
Знаки препинания не расставлены.
1.В хорошей посуде и чай вкуснее гласит
пословица.
2. Профессор спросил Мересьева о
двух неделях немецкого плена.
3. Глядя на светлое небо, я подумал о славной
погоде.
4. Павел Петрович не спросил Аркадия о новом
приятеле
4.В этом
предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания.
1. «Не трогай его!» - закричал
Дубровский.
2. «Хочешь сегодня ночью работать со мной ?» -
спросил Челкаш Гаврилу.
3. Павел, уходя из дома, сказал матери «В субботу у
меня будут гости из города».
4. «Знаю, брат, все знаю, » - с досадой прервал его
дворецкий.
5.В этом предложении допущена ошибка в постановке знаков
препинания.
1. «Отколе,
умная, бредёшь ты голова?» - Лисица, встретяся с Ослом, его спросила.
2.Костылин говорит: «Иди один, за что тебе из-за меня пропадать».
3.«Дверь заперта ключом, » - сказал Алеша.
4.«Я не сержуся » - тихо молвила она.
6. В каком из предложений слова автора стоят после прямой речи? Знаки
препинания не расставлены.
1. М.
Горький писал хорошая книга - просто праздник.
2. А Балда приговаривал с
укоризной не гонялся бы ты поп за дешевизной.
3. Левин закричал на детей тише дети тише.
4. Собирайте братцы материал для костра сказал я,
поднимая с дороги какую-то чурбашку.
7.
В этом предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания.
1.Старик
старухе говорит: «Старуха, дверь закрой!»
2.«Пусть
идет. Это послужит ему хорошим уроком, »- говорили охотники.
3.«Мой
жених рассказывал мне о вас столько хорошего, барышня!» сказала ручная ворона.
4.«Разве
ты спишь с ножом?» – спросила ее Герда.
8.В этом предложении допущена ошибка в
постановке знаков препинания.
1. «Кто
этот человек?»- спросил я дежурную.
2.
«Погасла звездочка – значит, чья-то жизнь оборвалась, - вспомнил Васютка слова
дедушки Афанасия.
3. Смотря
на небо, Никита сказал: «Там житель в бочке живет!»
4.
Однако бабушка выручила меня и сказала ему: «Очень жалею вас, если вы сами
никогда не слышали, о чем говорят цветы».
9. В этом предложении допущена ошибка в
постановке знаков препинания.
1.
«Славная у тебя лошадь!» - говорит Азамат Казбичу.
2.«Енисеюшко!
Славный, хороший…» шмыгал Васютка носом и размазывал грязными, пропахшими
дымом руками слезы по лицу.
3.Через минуту Карл Петрович уже сердился: « Я
всю жизнь лечил детей, а не зайцев».
4. «Вы, мужчины, возьмите собак и нарты и
ступайте по моему следу, » - сказал он.
10. В этом предложении
допущена ошибка в постановке знаков препинания.
1.Когда
Пушкина спрашивали про его кабинет, он отвечал: «Деревня - вот мой кабинет».
2.
«Кра-кра-кра!»- неслось сверху, будто тупой пилой резали сук.
3.«Где
же я?»- изумленно подумал Васютка.
4.Одна из астр, выше и пышнее других, попросила
слова и сказала - « Мы, несомненно, богаче, так как у самой роскошной розы
бывает двести лепестков, а у нас – до пятисот».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.