Инфоурок Русский язык ТестыТесты по русскому языку для 8 классов с узбекским языком обучения

Тесты по русскому языку для 8 классов с узбекским языком обучения

Скачать материал

Тесты по русскому языку для 8 классов  с узбекским языком обучения

Вариант № 1

 


1.   В каком предложении действие  закончено?  

 А) Ученик рисует собаку.                     B) Мальчик поёт песню.

С) Девочка нарисовала цветок              D) Учитель рассказывает историю.

 

2.   В каком ряду даны только наречия   времени?

     А) вблизи, сюда, отсюда;                                           B) утром, вечером, завтра;

      С) тогда, сейчас, вблизи;                                            D) везде, оттуда, раньше.

3.   Укажите правильный перевод фразеологизма на узбекский язык.       Вставлять палки в колёса.

        А)  aldamoq.                                                                  B)  aqlni kirgizib qo’ymoq.

        С)  halaqit bermoq.                                                        D)  ishni bajarilishini nazorat qilmoq

 

4.   Родился в семье помещика. С детских лет он видел тяжёлую жизнь простых людей,  рос по среди 

      крестьянских детей,  любил народ, родную землю её природу.  Кто это?

   А)  А. Фет;              B)  Ф. Тютчев;          С)  А.С. Пушкин;                 D)  Н. Некрасов;

 

 5.   Укажите аналогичный узбекскому языку  русский фразеологизм. Tuyaning dumi yerga tekkanda.

      А)   делать из мухи слона;            В)  ловить мух;     

      С)   сидеть на двух стульях;          D)   когда рак на горе свистнет.

 

6.   В каком слове нет окончания?         А)   стекло;                                B)  яблоко;       

                                                                       С)    хорошо;                             D)  письмо

 

7.   В каком ряду дано предложение?    А)    задача;                 B)  Анвар объяснил задачу.       

                                                                      С)    эту задачу.           D)  Объяснить задачу.  

 

 

8.   Переведите на русский язык:  Bu avtobus shahargacha boradimi?

                    А)   Этот автобус едет в город?                  B)  Этот автобус поедет по городу?               

                    С)    Этот автобус едет до города?            D)  Этот автобус едет через город?

   

 

9.   Определите речевой этикет со значением несогласия с собеседником.

                    А)   Мне кажется , это хорошо.                B)  Я думаю, что это так.             

                    С)    Мне кажется, что это не так.            D)  Я согласен с вами.

 

10.   Что выражает следующий речевые этикеты:   Я могу ли вас пригласить на танец?

         А)   прощание;        B)  просьба;        С)    приглашение;          D)  несогласие.

 

11.    Укажите слово, обозначающее качество человека. Тот, кто во всём проявляет талант.

    А)   одарённый;         B)  весёлый;      С)    добродушный;           D)  трудолюбивый.

 

12.   Укажите правильное значение фразеологизма «свалился как снег на голову».

   А)   быстро;           B)  неожиданно;             С)    хорошо;                         D)  дружно.

 

 13.   Укажите формы выражения совета.

        А)   Будьте добры                  B)  Читай внимательно.      

        С)    Сходим?                    D)  Не сердитесь!

 14.   Определите вид предложения. Без книги разве можно овладеть знаниями?

      А)   сложное;                   B)  побудительное;       

    С)    вопросительное;   D)  восклицательное;

 

15.   Ответьте на жалобу утешением.   –  Я поссорилась с подругой. Очень переживаю.           –  … .

      А)   С удовольствием.                                      B)  Простите за беспокойство.           

      С)    Прошу любить и жаловать.                     D)  Я тебя понимаю …

 

16.   В каком наречии на конце пишется суффикс -а?

      А)   налев..;                   B)  направ..;           С)   занов..;                  D)  справ..;

 

17.   Дайте распоряжение в вежливой форме:    «Помогите Серёже выполнить  задание».

                     А)   Я хочу, чтобы вы помогли  Серёже выполнить  задание.    

                     В)   Вы должны помочь Серёже выполнить  задание.

                     С)    Я требую, чтобы вы помогли  Серёже выполнить  задание.

                    D)    Если вам не трудно, помогите, пожалуйста,  Серёже выполнить  задание.

18.   Переведите   предложение  на родной язык.    Не спорьте со старшими.

      А)   Kattalar bilan  tortishmang..                           B)  Kattalarga gap qaytqrmag/       

      С)    Kattalar bilan suhbatlashmang.                      D)  Kattalarga gapirmang.

 

19.    Почему А.П. Чехов назвал свой рассказ хамелеоном?

 

20.   Чем выражаются причина действия?

 

21.   Из-за чего происходит загрязнение воздуха?

 

22.  Зачем нужно оберегать природу?

 

23.  Замените предложение синонимичной конструкцией: Если не потрудишься, не выловишь  и рыбку из пруда.

 

24.   Каким  членом предложения являются выделенные слова  в данном предложении:

       Человека ценят не по годам,   не по деньгам, а по разуму.

 

25.   Сформируйте согласованное определение: поездка за границу, сила богатыря.

 


Тесты по русскому языку для 8 классов

Вариант № 2

 


1.   В каком ряду даны обстоятельство времени?

А)   Поблизости рыскал серый волк.            В) Аральское море обмелело из-за полива.

С)   Сейчас идёт урок русского языка;         D) Лыжник прыгнул с трамплина  выше всех.

 

2.   Вместо точек вставьте нужное слово «Я вам … …. здоровье и счастье»

       А)   желаю;             В)  хочу;             С)   прошу;                              D)  надеюсь; 

 

3.    Укажите строку с выражением, которого можно употребить в разговоре со старшими.

              А)   До свидания! Извините, пожалуйста. Садитесь, пожалуйста.  

               B)   Привет! Не переживай.

              С)   Как дела? Не переживай...          

             D)   Как тебя зовут? Заходи.

 

4.    Замените несогласованное определение согласованным.  Путешествие по морю.

А)   моревое путешествие;                                                  

В)   Путешествие в море;

С)   морское путешествие;                 

 D)  Путешествие на море.

 

5.    Какое слово  в данном предложении является подлежащим?   Музыка в нашей жизни занимает большое место

А)   большое место;           В)  музыка;                  С)   в нашей жизни;                  D)  является.

 

6.     Найдите предложение, в котором мысль не закончена.

             А)   Настоящего специалиста отличает высокий профессионализм.                      

             В)   Настоящий специалист, отличающийся высоким профессионализмом.

             С)   Настоящий  специалист отличается высоким профессионализмом.    

             D)  Отличительная сторона настоящего специалиста – высокий профессионализм.

 

7.     Кому обращены следующие строки  А.С. Пушкина?

 В душе настало пробужденье                                           А)   Няне Арине Родионовне;

  И вот опять явилась ты,                                    В)  бабушке Марии Алексеевне;

                Как мимолётное виденье,                                   С)   жене Н.Н.Гончаровой;

                Как гений чистой красоты.                               D)  А.П, Керн.                                                                                                 

 

8.     Героя какого произведения сожгли на костре у Днестра-реки?

А)   Тарас Бульба, «Тарас Бульба»;                  В)  Очумелов, «Хамелеон»;

С)   Фома, «Бирюк»;                                         D)  Николенька «Детство».

 

9.   Какое грамматическое значение выражает дополнение в данном предложении:

      Наши садоводы собрали хороший урожай яблок и груш.

А)   Предмет сравнения;                                           В)  объект действия;

С)   адресат действия;                                               D)  Орудие действия.

 

10.   На какие вопросы отвечают обстоятельство  места?

             А)   Как? Каким образом?                           В)  Когда?  Как долго?

С)   Где? Куда? Откуда?                             D)  Почему? Отчего? По какой причине?

 

11.  Замените словосочетания по образцу: прямая дорога – ехал прямо. Упорная тренировка. 

             А)   упражнялся на тренировках;                       В)  тренировался упорно;

С)   упорные тренировки;                                 D)  тренировка упорна.

 

12.   Какое значение имеет  фразеологизм “засучив рукава”? 

              А)   усердно, старательно;                                                       В)  быстро, кое-как;

              С)   плохо, неважно;                                                                  D)  неожиданно.

13.   Какое слово нужно вставить вместо точек? – Здравствуйте, – сказала вежливость.

                                                                                         – Иди откуда пришла,  – сказала … .

А)   скромность;            В)  грубость;                    С)   чуткость;                       D)   робость.

 

14.   В каком наречии на конце пишется суффикс -о? 

         А)   снов..;                В)  засветл..;                  С) допоздн…;                      D)  издавн..

 

15.   В каком предложении использованы отрицательные наречия:

               А)   Мы не зря остановились у озера.    

               В)  Солнце неожиданно скрылось за  горизонтом.

              С)   Солнце никогда не светило так ярко         

             D)  Здесь некогда обитали дикие звери.

16.   Найдите слова общего рода.                       A) учитель;                     B) артист;    

                                                                                  С) задира;                        D) журналист

 

17.   Определите вежливый отказ   приглашению:   Я могу ли вас пригласить на танец?

             А)  нет не можете;                                                                        В)   не хочу ;  

             С)  прошу прошенья, позвольте   мне вам отказать                 D)   я не танцую.

18.   В произведениях  какого поэта выражается одиночество? 

            А)    М.Ю. Лермонтов;               B) Л.Н. Толстой ;

            С)    И.С. Никитин;                     D) Ф.И.Тютчев.   

19.   Подчеркните сказуемое в данном предложении: Я хочу поехать в летний лагерь.

20.   Напишите слова, обозначающие профессию по теме «образование».

21.   Кем работала бабушка главного героя  рассказа «Актриса» А.Г.Алесина?

22.   О чём писал  А.С.Пушкина?

23.   Почему Тарас Бульба убил своего сына?

24.   Подберите к данным словосочетаниям глаголы-антонимы: подняться по лестнице.

25.   Какой праздник отмечается 9-мая?


 

Тесты по русскому языку для 8 классов с узбекским языком обучения

Вариант № 3

 



1.   В  каком предложении предлог употреблён правильно?   

     А)   По закрытию магазина товары не отпускаются.

     В)  Из-за закрытия  магазина товары не отпускаются.

     С)   После закрытия магазина товары не отпускаются.

      D)   Благодаря закрытию магазина товары не отпускаются.

2.  Определите строку, где даны только порядковые числительные.

     А)   три с четвертью, три девятых;            В)  триста, восемьдесят девять;

     С)   семеро, обе, четверо;                            D)   сто восемьдесят восьмой, сороковой.

3.  В какой строке все определения несогласованные?

           А)   красная строка, её сочинение, мой дом;       

           B)   школьники Узбекистана, современное образование;

           С)   платье сестры, девушка с косами,  вещи  ребят; 

           D)   детский писатель, их помощь,  твой друг.

4.   На какой отвечает выделенные слова?  Крылья жука, книги   учеников, фамилии абитуриентов.

              А)   Какие?                    В)  Чьи?                        С)   чей?                          D)   Какой?

5.  Найдите предложения, где встречаются слова, отвечающие на вопрос «когда?» .

      А)   Спросонок никто ничего не мог понять  

      B)   С раннего детства  до глубокой старости вся жизнь человека связанно с языком.

      С)   В тайге непревычному человеку легко заблудиться.

       D)   Стебли камыша и тростника используют для покрытия жилья.

6.  От какого словосочетания нельзя образовать синонимической пары типа   лучи солнца –  солнечные лучи?

   А)   стая журавлей;           В)  запах розы;       С)   капли дождя;           D)   переплёт книги.

7.    Найдите ошибочное выражение.

  А)   Кончай дело – гуляй  смело.                              В)  Кончил дело – гуляй смело.

   С)   Если кончил дело, можешь гулять смело.    D)  Кончая дело – гуляй смело.

8.   В какой строке указан правильный перевод подчёркнутых слов?  Bu stakan suvi bilan turibdi.    Sho’rvani qoshiq bilan ichdik.

            А)   за водой, за ложкой;               В)  водой,  ложкой;      

          С)   водой, с ложкой;               D)   с водой, ложкой.

9.   На какой вопрос отвечает выделенное слово? Стоять за дверью. Сидеть за товарищем.

            А)   За кем?               В)  За чем?              С)    Где?                    D)  Зачем?

10.   В каком варианте ответов слово золотой употреблено в прямом значении.

               А)   золотые руки;                                           В)  золотой      характер;

С)   золотая пшеница;                                     D)   золотое кольцо.

11.   Укажите предложение с однородными членами.  

        А)   К вечеру, наверное, будет дождь.  

        В)   “Дайка  я на тебя посмотри, сыночек”  – сказала мать.

        С)   Ни сил, ни чувств  для ближних  не щади.  

        D)  Из вереска напиток забыт давным-давно.

 

12. .   В каком предложении употребляется обстоятельство меры и степени?

      А)   Благодаря удаче игрок забил гол в ворота противника. 

      В)   Игрок ловко забил гол в ворота противника.

      С)   Игрок дважды  забил гол в ворота противника.   

      D)  Игрок в первом же тайме забил гол в ворота противника.

13.   Какой вариант перевода правильный?  Do’stlar uchun eshigimiz doimo ochiq.

     А)   Друзья, для вас двери всегда открыты.   В)   Для друзей наши двери всегда открыты.          

     С)   Для дружбы наши двери всегда открыты.  D)  Друзья всегда  открывают дверь.

14. В каком ряду дано словосочетание? 

  А)  Анвар объяснил задачу.                                                       B)  Объяснить задачу 

   С)  Объяснение этой задачи требуeт  круг знаний.                 D)  Объясните, пожалуйста, эту задачу.

15.  Раскройте скобки. Найдите правильный вариант употребления слова огонь(Огонь) стал могучим    помощником человека в  борьбе за существование: на (огонь) варили пищу, ..(огонь) поклонялись, как божеству,   об (огонь) рассказывали легенды.

А)   огонь, огне, огню, огне;                           В)  огнём, огне, огня, огню;

С)   огонь, огня, огнём, огни;                         D)   огне, огонь, огни, огнях.

16.  Кто из русских поэтесс, находясь  в Узбекистане, так воспроизводит сказочно красивое цветение    в Ташкенте?   Словно по чьему-то повеленью    

                                                               И дыханье их понятней слова,

                                                               Сразу стало в городе светло –      

                                                              А подобье их обречено

                                                                Это в каждый дом  по привидению  

                                                              Среди неба жгуче-голубого

                                                                  Белому и лёгкому вошло    

                                                               На арычное ложится дно.

А)   М. Цветаева;            В)  Б. Ахмадулина;              С)   А. Барто;             D)   А. Ахматова.

17.   Восстановите диалог.    –  …  .   –  Таинственным, волнующим, волшебным.

         А)   Какие листья у ландыша?                           

          В)   Каким светом озарены ландыши?

         С)   О чём говорит название этого нежного цветка? 

         D)  В какую пору цветут ландыши?

18.   Прочитайте, правильно употребив предлог.   - Ты прочитал об Альфреде Нобеле в энциклопедии?    - Нет, я спросил ….. учителя.

А)  от;                В)  у;                 С)  из;                           D)  в.

 19.     О чём писала А.Ахматова?

 20.     Дополните предложения: Все растения на участке погибли …  .

 21      Дополните предложение. На олимпиаде спортсмены должны бегать … , прыгать  …, стрелять ….

 22.     Кем является Улкгбек?

 23.     Составьте просьбу из данного выражения: Сходить за продуктами.

 24.     Где расположен Узбекистан?

 25.      Подчеркните сказуемое в данном предложении: Музыкой можно поднять настроение.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по русскому языку для 8 классов с узбекским языком обучения"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данное тестовые задания для повторения и усвоения изучаемого материа­ла, а также проверки знаний.

Предлагаемые тесты позволят целенаправленно и систематически работать над изу­чаемым материалом, системно повторять ранее изученные разделы, формировать навыки и умения грамотного письма, выявлять пробелы в знаниях, вести на уроках систематиче­скую коррекционную работу.

Тесты рассчитано на учащихся и учителей русского языка, работающих по учебни­ку изданное в Узбекистане, но может быть использовано и при работе по другим действующим учебникам, так как полностью соответствует требованиям образовательного стандарта.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 995 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.10.2018 7570
    • DOCX 29.4 кбайт
    • 42 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Омонбаев Ойбек Холбутаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Омонбаев Ойбек Холбутаевич
    Омонбаев Ойбек Холбутаевич
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 151581
    • Всего материалов: 52

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 57 регионов

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 25 регионов

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 21 региона