- 25.06.2017
- 512
- 0
Мой словарик
по немецкому языку
____________________________________________________________________________________
Учебно - методическая разработка «Мой словарик» предназначена для учителей, работающих в системе начального общего образования и учащихся 2-4 классов, обучающихся по учебно-методическому комплекту «Первые шаги» автора И.Л. Бим. Цель данной разработки - организация самостоятельной деятельности учащихся и формирование умения вести немецко-русский словарь.
|
Класс |
Количество лексических единиц (ЛЕ) с учётом словосочетаний и речевых оборотов |
Общее |
|
2 |
Вводный курс - не менее 70 ЛЕ Основной курс - не менее 130 ЛЕ |
не менее 200 ЛЕ |
|
3 |
не менее 175 ЛЕ |
не менее 375 ЛЕ |
|
4 |
не менее 125 ЛЕ |
не менее 500 ЛЕ |
Советы для тебя:
1. Записывай все новые немецкие слова с артиклями* и эквивалентами*.
2. Пиши правильно, аккуратно, понятно.
3. Не пиши одинаковых слов.
4. Постарайся выучить все слова, что ты записал (а). Это пригодится тебе в будущем.
5. Заполняй все таблицы и записывай правила, это очень важно.
__________________________________________________________________
*Артикль - это особая часть речи, сопровождающая существительное (das, der, die).
*Эквивалент - что-то равноценное. В немецком языке эквивалент-это значение русскому слову, например das Haus - дом.
Hello, 2 Klasse!
Мои первые немецкие слова
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Посчитаем?
|
Немецкое числительное |
Русский эквивалент |
|
|
один |
|
|
два |
|
|
три |
|
|
четыре |
|
|
пять |
|
|
шесть |
|
|
семь |
|
|
восемь |
|
|
девять |
|
|
десять |
|
|
одиннадцать |
|
|
двенадцать |
Мои новые немецкие слова
|
Немецкое словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Какие города Германии мы уже знаем?
|
Немецкое слово с артиклем |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мои новые немецкие слова
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполни пропуски!
|
Sein (______) |
||
|
Единственное число |
Множественное число |
|
|
sie (___) ______ ____ (оно) _____
|
Sie (____) _______ |
|
Мои новые немецкие слова
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Какой твой любимый цвет?
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мои новые немецкие слова
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполни пропуски!
|
|
м. р. |
ж. р. |
ср. р. |
мн. ч. |
|
|
mein |
|
mein |
|
|
du |
|
deine |
|
deine |
|
|
sein |
|
seine |
|
|
sie |
|
ihre |
|
ihre |
Мои новые немецкие слова
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Что ещё не записали?
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего во втором классе ______немецких слов из них ______ я хорошо знаю!
Hello, 3 Klasse!
Neue deutsche Wörter
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание
|
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Welcher Wochentag ist heute?
Дни недели
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!Не записывай животных, сделаешь это отдельно чуть позже.
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Овощи и фрукты (das Obst und das Gemuse)
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание
|
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Die Lieblingstiere
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание
|
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Какой месяц?
|
Немецкое слово с артиклем |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Какие новые слова не записали?
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего в третьем классе ______ новых немецких слов, из них ______ я хорошо знаю!
Hello, 4 Klasse!
Neue deutsche Wörter
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Начальная форма глагола - __________________
Прошедшее время глагола - ___________________
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполни пропуски!
Когда мы говорим о действии в прошлом, мы используем вспомогательный глагол ____________, а смысловой _____________, обозначающий действие, стоит __ _________ предложения!
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполни пропуски!
Когда мы называем числа по порядку ( _______________ _____________ ), мы употребляем их ____ ___________________ _______________ .
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание
|
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вспомним немецкие падежи!
Допиши!
|
Nominativ |
Wer? |
|
|
|
Wessen? |
Чей? Чья? Чьё? Чьи? |
|
Dativ |
|
Кому? |
|
|
Wen? |
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание |
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкое слово с артиклем или словосочетание
|
Русский эквивалент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполни пропуски!
Вы заметили, что, когда мы говорим о действии в будущем (что мы будем делать на празднике?), мы употребляем _____________________ время - ____________ .
Всего в четвёртом классе ______ новых немецких слов, из них ______ я хорошо знаю!
Das Alphabet
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Учебно - методическая разработка «Мой словарик» предназначена для учителей, работающих в системе начального общего образования и учащихся 2-4 классов, обучающихся по учебно-методическому комплекту «Первые шаги» автора И.Л. Бим. Цель данной разработки - организация самостоятельной деятельности учащихся и формирование умения вести немецко-русский словарь.
6 662 745 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хасхазян Анастасия Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
7 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.