TEST № 1 “DAS VERB”
Wählen Sie die richtige
Variante.
1. Meine Freundin … deutsch geläufig.
(sprecht, sprechen, spricht)
2. Das Mädchen … die Treppe hinauf.
(läufst, lauft, läuft)
3. Du … ruhig bis zum Sonnenaufgang.
(schläft, schläfst, schlaft)
4. Am Tisch sitzt meine Schwester. Sie …
ein interessantes Buch. (lesen, liest, lest)
5. Die Lehrerin … mir, in die Bibliothek
zu gehen. (raten, rät, rätst)
6. Der Sohn … der Mutter im Haushalt.
(hilfst, helfen, hilft)
7. Der Student … am Wochenende nach
Hause. (fahren, fahrt, fährt)
8. Du … immer gut zu arbeiten.
(versprechen, versprichst, versprecht)
9. Die Stunde … schnell und intensiv.
(vergehen, vergeht, vergehst)
10. Die Schwester … die Blume ins Wasser. (werft, wirft,
werfen)
11. Du … sehr gut aus. (aussehen, siehst aus, seht aus)
12. Sie … mir viel zu lesen. (empfehlt, empfehlst,
empfielt)
13. Die Mutter … Äpfel gern. (eβt, iβt, essen)
14. Der Opa … schnell diese Geschichte. (vergeβt,
vergessen, vergiβt)
15. … das Buch und geh an die Tafel! (nehmt, nimmt, nimm)
16. Sie … ihre Wohnung im Ordnung. (halten, hält, halt)
17. … mir mein Heft, bitte! (gebt, gibst, gib)
18. … mich an. (ansehen, siehst an, sieh an)
19. Er … Lehrer. (werden, werdet, wird)
Setzen Sie die Verben in
richtiger Form ein.
1. Man ... zur Arbeit mit dem Auto
oder mit der Straßenbahn. (fahren) 2. Hier ... man viele neue Häuser. (bauen) 3.
In der Mittagspause ... man in der Kantine. (essen) 4. Wie ... man diesen
Satz? (übersetzen) 5. In unserer Familie ... man um 8 Uhr. (frühstücken) 6. Man
... Obst und Gemüse. (kaufen) 7. In diesem Zimmer ... man ganz ruhig.
(arbeiten) 8. Man ... ein Telegramm. (schicken)
Präteritum.
Aufgabe 1. Setzen Sie die
Präteritumformen von haben ein:
1. Im Urlaub ________wir immer sehr
schönes Wetter. 2. Mein Bruder hat Jetzt einen Wagen, vorher_______er ein
Motorrad. 3. Die Menschen haben jetzt keine Zeit füreinander, früher________sie
mehr Zeit. 4. Ich_______gestern nach der langen Wanderung ziemlichen Hunger.
5._______du denn keinen Hunger?
Aufgabe 2. Setzen Sie die
Präteritumformen von sein ein:
1. Wo_____du gestern Abend? 2.
Gestern_________ich im Theater? 3. ________viele Leute da? 4. Ja, es
________viele Leute im Theater. 5. Wie________das Theaterstück? 6.
Es_______gut. 7. _________ihr schon einmal in Hamburg? 8. Ja, letztes
Jahr_________wir dort.
Aufgabe 3. Setzen Sie die
Präteritumformen von werden ein:
1.Gegen Abend_________der Himmel
immer klarer. 2. Im Laufe der Nacht_________das Wetter besser. 3. Erst gegen
Ende_________die Diskussion interessant. 4. Als der Mann anfing mich zu
beschimpfen, ______ich zornig. 5. In der letzten Zeit________die Leistungen
Ihres Sohnes in der Schule immer schlechter.
Aufgabe 4. Setzen Sie die
eingeklammerten Verben im Präteritum ein:
1. Damals______ich meine
Frau________. (kennen lernen) 2. Sie________an der Universität in Bonn Germanistik.
(studieren) 3. Ich________damals in einer Bank. (arbeiten) 4. Nach einem
Jahr__________wir. (heiraten) 5. Ich________eine Wohnung in der Nähe von Bonn.
(suchen) 6. Wir________ 3 Jahre in Königswinter. (wohnen) 7. Ich________jeden
Tag mit der Bahn nach Bonn. (fahren) 8. Nach dem Ende des Studiums________meine
Frau hier eine Assistentenstelle. (bekommen)
PERFEKT,
PLUSQUAMPERFEKT, FUTURUM I
Упражнение 1. Подчеркните глаголы,
стоящие в Perfekt, и выпишите их в Infinitiv.
1. Helga hat auf der Wiese Blumen
gepflückt.
2. Wir haben im Hof Fuβball gespielt.
3. Hast du deine Tante besucht?
4. Ich habe schon alle Hausaufgaben
gemacht.
5. Hat sie das Haar geschnitten?
6. Ihr habt euer Bestes getan.
7. Die Tochter hat schon zu Mittag
gegessen.
8. Mein Neffe hat ihr einen herrlichen
Blumenstrauβ gebracht.
9. Du hast sehr gut gesungen.
Упражнение 2. Подчеркните глаголы, стоящие
в Perfekt, и выпишите их в Infinitiv.
1. Mein Bräutigam hat mich um halb
sieben abgeholt.
2. Alle haben mit groβem Interesse
zugehört.
3. Er hat sic him Handumdrehen
angekleidet.
4. Wir sind mit ihm spazierengegangen.
5. Der Richter hat das Urteil
vorgelesen.
6. An der Ecke sind sie stehengeblieben.
7. Ekaterina Iwanowna hat den Text
deutsch diktiert.
8. Habt ihr den Strick zerschnitten?
9. Unsere Eishockeymannschaft hat den
Sieg erkämpft.
Упражнение 3. Поставьте глаголы,
заключённые в скобки, в Perfekt.
1. Verzeihen Sie bitte, ich (sich
verspäten).
2. Heute (fehlen) in unserer Gruppe zwei
Studenten.
3. (sich vorbereiten) du auf die Prüfung
gut?
4. Ich (begegnen) im Konzertsaal meinem
Schulkameraden.
5. Unsere Brigade (siegen) im
Sozialistischen Wettbewerb.
6. Unser Dekan (herumfahren) viel und
(kennenlernen) viele Länder.
7. (Kommen) du zu früh?
8. Wir (organisieren) einen Zirkel für
Kernphysik.
9. (zurückkehren) dein Schwiegervater in
seine Heimatstadt?
Упражнение 4. Вставьте глаголы haben или sein.
1. Mein Urlaub … am 26. Mai begonnen.
2. Der Junge … in die Straβenbahn
eingestiegen und … sich ans Fenster gesetzt.
3. Die Gemälde von Sarjan … uns gefallen
und im Gedächtnis geblieben.
4. … ihr den alten Tempel schon
besichtigt?
5. Die Kranke … zum Arzt gegangen.
6. Wir … spät erwacht und nicht gleich
aufgestanden.
7. … du einen verwundeten Elefanten
gesehen?
8. Wieviel Rubel … ihr dafür bezahlt?
9. Sie (они) … alles richtig übersetzt.
Упражнение 5. Глаголы, заключённые в
скобках, поставьте в Perfekt.
1. Mein Vater (teilnehmen) 1905 an
Barrikadenkämpfen in Rostov am Don.
2. Wir (ausnutzen) die Zeit gut und
(besichtigen) viele Sehenswürdigkeiten der ukrainischen Hauptstadt.
3. Ich (sich unterhalten) mit ihm eine
Viertelstunde.
4. (kaufen) du dir eine neue Krawatte?
5. Goethe (aufwachsen) in einer
wohlhabenden Familie.
6. (ankommen) der Schnellzug
rechtzeitig?
7. Um wieviel Uhr (aufstehen) du heute?
8. Heinz (anrufen) meine Schwester und
(einladen) sie ins Theater.
9. Wann (absolvieren) ihr die
Mittelschule?
Упражнение 6. Вставьте глаголы haben или sein.
1. Ich … dich sofort erkannt.
2. Er … ziemlich lange in einer
Schuhfabrik gearbeitet.
3. Die Geschwister … fortgegangen, nur
die Oma … zu Hause geblieben.
4. Niemand … mich geweckt, ich … von
selbst erwacht.
5. Man … mir es fest versprochen.
6. Die Bauleute … groβ Schwierigkeiten
überwunden.
7. Er … das Geld genommen und … in dem
selben Augenblick verschwunden.
8. Ich … ihm in der Pause begegnet und …
ihn herzlich umarmt.
9. Wo … du diesen Blödsinn gehört?
Упражнение 7. Поставьте в следующих
предложениях глаголы в Perfekt.
a) 1. Herr Müller halt heute einen
interessanten Vortrag über die Ausnützung der Atomenergie.
2. Mein Freund feierte am 13. Oktober
seinen 50. Geburtstag.
3. Wir badeten den ganzen Sommer in der
Ostsee.
4. Half er dir bei der Übersetzung?
5. Peter zog sich schnell an und ging
sogleich fort.
6. Sie Macht das Fenster auf und wirft
die Reste hinaus.
b) 1. Warst du bei ihr?
2. Er hatte damit groβe
Schwierigkeiten.
3. Sein Sohn wurde ein gutter
Schriftsteller.
4. Er war es nicht.
5. Nun wurden wir böse.
6. Habt ihr dort einen groβen
Erfolg?
7. Damals waren wir noch
Pioniere.
A)
Раскройте скобки и поставьте глагол в Perfekt.
1. Abends (besuchen) ich meine Eltern.
2. Wohin (stellen) Sie die Schrankwand?
3. Wo (ausfüllen) Sie das Formular?
4. Er (nehmen) ein Einzelzimmer.
B)
Раскройте скобки и поставьте глагол в Futurum.
1. Wir (zurückkehren) spät am Abend.
2. Wann (stattfinden) die Konferenz?
3. Nach der Ausstellung (anrufen) ich
Herrn Neumann.
4. (aufstehen) du Morgen früh?
C)
Раскройте скобки и поставьте глагол в Präteritum.
1. Wir (baden) im See und (fahren) Boot.
2. Mein Bruder (spielen) gut Klavier.
3. Sie (verbringen) die Zeit im Grünen.
4. Der Sportler (schwimmen) sehr gut.
A)
Раскройте скобки и поставьте глагол в Passiv
Präsens.
1. Morgen (besichtigen) die Stadt.
2. Die Karten (abholen) heute.
3. Wo (unterschreiben) das Formular?
4. Der Brief (schicken) mit der
Luftpost.
B)
Раскройте скобки и поставьте глагол в Perfekt
Passiv.
1. Zum Jubileum (einladen) viele
Journalisten.
2. Ihre Zollerklärung (ausfüllen)
falsch.
3. Für diesen Flug (buchen) 3 Plätze.
4. Mein ganzes Gepäck (stellen) auf die
Waagen.
C)
Раскройте скобки и поставьте глагол в Präteritum
Passiv.
1. Das Protokol (übersetzen) in beide
Sprachen.
2. Hier (produzieren) die Computer schon
früher.
3. Wir (empfangen) dort herzlich.
4. Der Vortrag (besprechen) von vielen
Kollegen.
D)
Употребите в данных предложениях вместо Passiv
процесса Passiv результата (Passiv
Stativ).
1. Die Firma wird geschlossen.
2. Die Ware ist bereits abgeliefert
worden.
3. Unsere Geschäftspartner waren für 2
Tage eingeladen worden.
4. Ersatzteile wurden sofort bestellt.
5. Im Werk werden täglich 10 Maschinen
produziert werden.
“Haben” или
“sein”?
Употребите
вспомогательный
глагол
в
нужной
форме.
1. “… du geschlafen?” “Ja, ich …
plötzlich eingeschlafen; aber ich … noch nicht ausgeschlafen.” “Ich … dich geweckt, entschuldige
bitte!”
2. Die Rosen … wunderbar
geblüht! Aber jetzt … sie leider verblüht.
3. Heute Morgen waren alle
Blüten geschlossen; jetzt … sie alle aufgegangen; heute Abend … sie alle
verblüht, denn sie blühen nur einen Tag. Aber morgen früh … wieder neue erblüht.
4. Wir … lange auf die Gäste
gewartet, aber jetzt … sie endlich eingetroffen.
5. Um 12.15 Uhr … der Zug
angekommen; er … nur drei Minuten gehalten, dann … er weitergefahren.
6. Die Kinder … am Fluss
gespielt; dabei … ein Kind in den Fluss gefallen. Es … um Hilfe geschrien. Ein
Mann … das gehört, er … in den Fluss gesprungen und er … das Kind gerettet.
7. Gas … in die Wohnung
gedrungen. Die Familie … beinahe erstickt. Das Rote Kreuz … gekommen und … die
Leute ins Krankenhaus gebracht. Dort
… sie sich schnell erholt.
2.
Ene Woche Urlaub
– Поставьте
предложения
в
Perfekt.
Zuerst fahren wir nach Bayreuth. Dort
gehen wir am Samstag in die Oper. An diesem Tag steht der “Tannhäuser” von
Wagner auf dem Programm. Auch am Sonntag bleiben wir in Bayreuth und schauen
uns die Stadt und die Umgebung an.
Am Sonntagabend treffen wir uns
mit Freunden und fahren ins Fichtelgebirge. Da bleiben wir eine Woche. Wir
wandern jeden Tag zu einem anderen Ziel. Abends sitzen wir dann noch zusammen
und unterhalten uns, sehen fern oder gehen tanzen. Kaum liegt man dann im Bett,
schläft man auch schon ein. Am Sonntag darauf fahren wir dann wieder nach Hause.
INFINITIV
1. Спишите предложения, дополнив
их инфинитивом с zu или без zu.
1) Das kleine Mädchen lernt …
(schreiben).
2) Die Touristen haben
Möglichkeit, viele schöne … (besuchen).
3) Hilf mir bitte diesen Artikel
… (übersetzen).
4) Ich brauche nur noch zwei
Seiten … (lesen).
5) Sie life der Mutter in der
Küche … (helfen).
6) Wir bleiben hier … (sitzen).
7) Kinder, geht sofort …
(schlafen)!
8) Ich hoffe während dieser
Reise viel Interessantes … (erfahren).
9) Heute habe ich keine Zeit,
mit meiner Freundin ins Kino … (gehen).
2. Найдите в следующем тексте
инфинитив с частицей zu и объясните её употребление в каждом случае.
Der Schüler Peter Witt, 12 Jahre alt,
fuhr mit seinem Fahrrad durch die Wiesenstraβe. Ein Mann hielt ihn an und bat
ihn, zur Post zu fahren und dort ein Telegramm aufzugeben. Er gab ihm fünf Mark
und das Telegramm. Peter fuhr zur Post. Er stellte sein Rad hin und ging zum
Schalter. Es begann zu regnen. Als Peter hinauslief, um nach seinem Rad zu
sehen, war sein Rad nicht da. Peter life schnell zur Polizei, um darüber zu
erzählen.
“Dasselbe ist gestern im Nachbardorf
geschehen,” sagte Oberleutnant Krawuttke. “Das ist das Werk zweier Diebe. Der
eine schickt Kinder zur Post, der zweite wartet vor der Post, um das Fahrrad
wegzunehmen. Der Regen gibt un seine Chance, den Dieb zu erwischen. Veilleicht
ist der Dieb noch ganz in der Nähe. Wir fahren mit dem Jungen die Straβen ab.”
Vor einer Gaststätte (2 km hinter der Post) fand Peter sein Rad. Oberleutnant
Krawuttke ging in die Gaststätte und sah sich aufmerksam die Gäste an.
Oberleutnant Krawuttke legte einem Mann die Hand auf die Schulter:
“Kriminalpolizei! Ich verhafte Sie wegen Fahrraddiebstahls.”
Setzen Sie, wenn nötig, die
Partikel zu ein.
Übersetzen Sie folgende
Sätze.
1. Dem Kind macht es Spaß, der Mutter
verschiedene Geschichten ... erzählen. 2. Es ist nicht leicht, in einem fremden
Land ... leben. 3. Der Mann hilft seiner Frau aus dem Auto ... aussteigen. 4.
Die Mutter lehrt die Tochter das Zimmer in Ordnung ... bringen. 5. Er hat keine
Lust, Schularbeiten ... machen. 6. Die Frau versucht, mir den Weg ... erklären.
7. Nach dem Spiel laufen die Kinder ... essen. 8. Der Vater hat dem Sohn
versprochen, für ihn einen Kran ... bauen. 9. Du darfst das nicht vergessen!
10. Die Mutter muss auch Freizeit ... haben. 11. Meine Schwester begann in
diesem Jahr in einem Büro ... arbeiten. 12. Du brauchst mir das nicht ...
erklären. 13. Die Kinder in den Zoo die Tiere ... sehen. 14. Es ist für mich
eine große Freude, dich ... sehen. 15. Er beschloß, mit seiner Frau noch einmal
darüber ... sprechen. 16. Ich war glücklich, diesen bekannten Arzt ... treffen.
17. Die Mutter vergisst, die Blumen in die Vase ... stellen. 18. Wir sind froh,
Sie hier ... sehen. 19. Ich höre die Mutter die Kinder ins Haus ... rufen. 20.
Die Tochter bittet den Vater, die Balkontür ... öffnen.
………………………………………………………………………………………………
Преобразуйте предложения,
выделенные курсивом, в инфинитивные обороты. Употребите в зависимости от смысла a)
um … zu, b) ohne … zu или c) (an)statt
… zu.
Sie haben den Wagen Heimlich
geöffnet. Sie wollten ihn stehlen.
Sie haben den Wagen heimlich geöffnet um ihn zu stehlen.
Er hat den
Wagen gefahren. Er besaß keinen Führerschein.
Er
hat den Wagen gefahren ohne einen Führerschein
zu besitzen.
Sie hat
den Unfall nicht gemeldet. Sie ist einfach weitergwfahren.
Anstatt
den Unfall zu melden ist sie einfach weitergefahren.
1. Drei Bankräuber überfielen
eine Bank. Sie wollten schnell reich werden.
2. Sie zählten das Geld nicht. Sie packten es in zwei
Aktentaschen.
3. Die Bankräuber wechselten
zweimal das Auto. Sie wollten schnell unerkannt verschwinden.
4. Sie nahmen nicht die beiden
Taschen mit. Sie
ließen eine Tasche im ersten Wagen liegen.
5. Sie kamen nicht noch einmal
zurück. Die
vergesslichen Gangster rasten mit dem zweiten Auto davon.
6. Sie fuhren zum Flughafen. Sie
wollten nach Amerika entkommen.
7. Sie zahlten nicht mit einem
Scheck. Sie
kauften die Flugtickets mit dem gestohlenen Geld.
8. Sie wollten in der Großstadt
untertauschen. Sie verließen in Buenos Aires das Flugzeug, wurden aber sofort verhaftet.
9. Sie ließen sich festnehmen. Sie
leisteten keinen Widerstand.
10. Sie wurden nach Deutschland
zurückgeflogen. Sie sollten vor Gericht gestellt werden.
11. Sie nahmen das Urteil
entgegen. Sie zeigten keinerlei Gemütsbewegung. (ohne irgendeine …)
…………………………………………………………………………………………….
Преобразуйте, где это возможно, предложения, выделенные
курсивом, в инфинитивные обороты с um
… zu, ohne
… zu, anstatt
… zu. В других случаях образуйте
придаточные предложения с союзом damit,
ohne dass или
anstatt dass.
1. Herr Huber hatte in einem
Versandhaus ein Armband bestellt. Er wollte es seiner Frau zum Geburtstag
schenken.
2. Er schickte die Bestellung
ab. Er schrieb aber den Absender nicht darauf.
3. Er wartete vier Wochen. Das
Armband kam nicht.
4. Er rief nicht an. Er schimpfte auf die langsame
Firma.
5. Dann feierte Frau Huber
Geburtstag. Ihr Mann konnte ihr das Armband nicht schenken.
6. Schließlich schrieb er an das
Versandhaus. Sie sollten ihm das Armband endlich zuschicken.
7. Herr Huber erhielt das
erwartete Päckchen wenige Tage später. Das Versandhaus gab keine Erklärung
für die Verspätung ab.
8. Frau Huber wusste nichts von
dem Geschenk ihres Mannes. Am Tag der Zustellung des Päckchens kam Frau Huber aus der
Stadt zurück: Sie hatte sich das gleiche Armband gekauft! (Ohne etwas … kam Frau Huber …)
1. Употребите глаголы в
настоящем времени (Präsens) в соответствующем лице и числе.
1. Er … uns sein Wörterbuch.
a) gebt b)
geben c) gibst d) gibt
2. … du eine neue Zeitung?
a) hast b)
haben c) habt d) habe
3. Ihr … eure Freunde im
Kino.
a) trifft b)
trefft c) treffen d) triffst
4. Sie … eine gute Ärztin.
a) wird b)
werdet c) wirst d) werden
5. Wann … ihr aufs Land?
a) fahren b)
fährt c) fährst d) fahrt
2. Определите временную
форму сказуемого: a – Präsens, b – Präteritum.
1) Der Lehrer liest das Gedicht
vor.
2) Sie schreiben die Aufgabe von
der Tafel ab.
3) Die Elternversammlung fand am
Freitag statt.
4) Das Kind schläft sofort ein.
5) Die Bäume werden grün.
6) Wir hatten eine gute Wohnung.
7) Meine Schwester arbeitet in
einem Büro.
8) Die Stunde fängt um 9 Uhr an.
9) Er zog seinen neuen Anzug an.
10)
Das
Theaterstück gefiel mir sehr gut.
3. Определите временную
форму сказуемого: a – Perfekt, b – Plusquamperfekt.
1) Mein Freund hatte mir einen
guten Rat gegeben.
2) Das neue Schuljahr hat am 1.
September begonnen.
3) Das Kind hat sich schnell
angezogen.
4) Mein Vater war im Sommer in
sein Heimatdorf gefahren.
5) Wir sind nach der Schule
schnell nach hause gegangen.
6) Die Schüler haben sich auf
die Prüfungen gut vorbereitet.
7) Die Mutter hatte 49 DM für
das Kleid bezahlt.
8) Die Jungen waren in die
Straβenbahn eingestiegen.
9) Sie sind früh nach Hause
zurückgekehrt.
10)
Das
Mädchen ist spät aufgestanden.
4
Вставьте
вместо точек глагол werden в нужной форме: a – werde, b – wirst, c – wird, d
–werden.
1) Wir … uns sofort auf den Weg
machen.
2) Unser Land … immer gute
Fachleute brauchen.
3) Die Schüler … bald die
Prüfungen ablegen.
4) Unsere Klasse … diese
Ausstellung besuchen.
5) Du … das Fuβballspiel mit
groβem Interesse beobachten.
6) Ich … meinen Freund im
Theater treffen.
7) Viele Kinder … sich im Sommer
am Meer erholen.
8) Es … schon dunkel.
9) Du … auf den Bus lange
warten.
10)
Man …
darüber viel sprechen.
5. Определите временную форму сказуемого в действительном залоге: a – Futur, b – Perfekt, c – Präteritum, d – Plusquamperfekt.
1) Du hast den Text gut gelesen.
2) Mein Bruder ist den ganzen
Tag zu Hause geblieben.
3) Wir werden die freie Zeit gut
verbringen.
4) Sie hatte das Buch aus der
Bibliothek genommen.
5) Er sollte heute eine Prüfung
ablegen.
6. Определите время и залог сказуемых: a – Futur Aktiv, b – Präsens Aktiv,
c – Perfekt Passiv, d – Futur Passiv, e – Präsens Passiv.
1) Das Neujahrsfest wird in der
ganzen Welt gefeiert.
2) Der berühmte Schauspieler
wird bald auf Gastspiele eingeladen werden.
3) Diese Aufgabe werde ich noch
heute erfüllen.
4) In unserem Lande sind viele
Atomkraftwerke gebaut worden.
5) Die Schüler werden bald
mehrere Fremdsprachen erlernen.
6) Die Gäste werden von den
Gastgebern herzlich empfangen.
7. Определите временную
форму модальных глаголов: a – Präsens, b – Präteritum.
1) Du darfst hier Tischtennis
spielen.
2) Er kann mich heute besuchen.
3) Ich musste sie am Bahnhof
abholen.
4) Warum konntest du nicht nach
Jaroslawl fahren?
5) Ich mag die Suppe nicht.
6) Du solltest nicht zu spät
kommen.
7) Niemand will mit dem Hund
spazieren gehen.
8) Ihr musstet aufmerksam zuhören.
8. Определите, в каких предложениях глагол werden употребляется как самостоятельный –
а, а в каких – как вспомогательный – b.
1) Es wird um 7 Uhr schon hell.
2) Die Schüler werden die Regeln
wiederholen.
3) Wir werden unsere Gäste
empfangen.
4) Mein Bruder wird Offizier.
5) Meine Schwester wird gesund.
6) Er wird fleiβiger.
7) Diese Mädchen werden gute
Lehrerinnen.
9. Определите, где глагол werden употреблён для образования Futur Aktiv – a, а где –Präsens Passiv – b.
1) Unsere Schüler werden
Fremdsprachen gern lernen.
2) Dieser Artikel wird in vielen
Zeitungen veröffentlicht.
3) Mein Bruder wird bald an
einer Hochschule studieren.
4) Nach den Stunden werde ich
mich ein bisschen erholen.
5) Bald werde ich ein Referat in
Literatur schreiben.
6) Der berühmte Schauspieler
wird auf Gastspiele eingeladen.
7) Das kleine Kind wird von
seiner Mutter angezogen.
8) Ihr werdet bald gesund.
9) In dieser Stadt werden viele
neue Schulen gebaut.
10)
Die
Fahrkarten werden oft im Vorverkauf besorgt.
10. Определите время и залог сказуемого: a – Präsens Passiv, b –
Präteritum Passiv, c – Futur Aktiv, d – Futur Passiv.
1) Die Kinder werden von der
Mutter mit Ungeduld erwartet.
2) Der 1. Platz wird von unseren
Sportlern gewonnen.
3) Die Bauarbeiten wurden durch
das schlechte Wetter erschwert.
4) Die Gäste wurden herzlich
empfangen.
5) Wir werden vom Arzt
untersucht.
6) Dieses Auto wird durch den
Elektromotor in Bewegung gesetzt werden.
7) Wichtige Fragen werden in der
Versammlung besprochen werden.
8) In der Zukunft werden wir
mehr Aufmerksamkeit dem Umweltschutz schenken.
9) Wir werden die deutsche
Grammatik gründlich studieren.
10)
Diese
Regeln werden besonders ausführlich erklärt werden.
Futurum I.
Aufgabe 1. Konjugieren Sie richtig werden:
1. Der Vater ... morgen einen freien
Tag haben. 2. Die Touristen ... sich an die alten Ruinen ansehen. 3. Ich ...
diese Worte nie vergessen. 4. Vor dem Prüfung ... alle Studenten alles
wiederholen. 5. Im nächsten Monat ... uns unsere Tante Emma besuchen. 6. Im
Sommer ... wir täglich schwimmen. 7. Sie (3. Person, Sing.) ... auf alle Fragen
antworten. 8. Ohne Jacke ... sich der Junge erkälten. 9. Die Eltern ... sich
über die Leistungen ihres Sohnes wundern. 10. Du ... deinen Freund zum
Geburtstag gratulieren
Aufgabe 2. Bilden Sie Futurum I:
1. Wir besuchen unsere Tante.
(morgen) 2. Er verbringt seinen Urlaub in Österreich. (im Sommer) 3. Die Eltern
sprechen mit ihrem Sohn. (heute Abend) 4. Meine Freundin hat keine freie Zeit.
(in der nächsten Woche) 5. Hier baut man viel. (in einigen Jahren) 6. Das junge
Ehepaar fährt ins Ausland. (im nächsten Jahr) 7. Der Junge erzählt der Mutter
von seinem neuen Banknachbarn. (übermorgen) 8. Wir zeigen unseren Gästen das
Zentrum der Stadt. (in zwei Tagen) 9. Junge Leute gehen viel spazieren. ( in
den Ferien) 10. Der Schnellzug aus Berlin kommt an. (in einer Stunde)
Übungen zum Thema.
Setzen Sie liegen - legen,
stehen - stellen, sitzen - (sich )setzen, hängen (vi) – hängen (vt) ein:
1.An dem Apfelbaum ... viele
Äpfel. 2. Die Mutter ... Fleisch auf einen Teller. 3. Karin ... die Tassen
neben den Teller. 4. Meine Wäsche ... auf dem Stuhl. 5.
In der Mitte des Zimmers ... ein Tisch mit Stühlen. 6. Eva ... im Bett. 7.
Ralf ... sein Rad neben dem Auto. 8. Das Bett ... wir an die Wand neben das
Fenster. 9. Im Auto ... mein Vater. 9. Er legt die Schlüseel unter die Zeitung.
10. Wir ... den Sessel neben das Bett.
Контрольная
работа на тему «Perfekt»
Вариант
№ 1
Задание № 1 “haben” или “sein”? Употребите вспомогательный
глагол в нужной форме.
1. “… du geschlafen?” “Ja, ich …
plötzlich eingeschlafen; aber ich … noch nicht ausgeschlafen.” “Ich … dich geweckt, entschuldige
bitte!”
2. Die Rosen … wunderbar
geblüht! Aber jetzt … sie leider verblüht.
3. Heute Morgen waren alle
Blüten geschlossen; jetzt … sie alle aufgegangen; heute Abend … sie alle
verblüht, denn sie blühen nur einen Tag. Aber morgen früh … wieder neue erblüht.
4. Wir … lange auf die Gäste
gewartet, aber jetzt … sie endlich eingetroffen.
Задание № 2 Поставьте
предложения в Perfekt
Zuerst fahren wir nach Bayreuth. Dort
gehen wir am Samstag in die Oper. An diesem Tag steht der “Tannhäuser” von
Wagner auf dem Programm. Auch am Sonntag bleiben wir in Bayreuth und schauen
uns die Stadt und die Umgebung an.
Задание № 3 Дополните
предложения вспомогательными глаголами haben/ sein и объясните, почему в
предложении употреблен тот или иной вспомогательный глагол
Karin: Was … du letztes Wochenende
gemacht?
Marie: Ach, nichts besonderes, ich
… lange geschlafen, dann … ich gefrühstückt und gelesen. Um 14 … ich zu Mittag
gegessen, Kaffee getrunken und ferngesehen. Und du?
Karin: Ich … gestern Oma besucht.
Ich … mit dem Fahrrad gefahren. Wir … im Garten gearbeitet und am Abend Karten
gespielt. Ich … spät nach hause gekommen. Und heute … ich so früh aufgestanden.
Контрольная
работа на тему «Perfekt»
Вариант
№ 2
Задание № 1 “haben” или “sein”? Употребите вспомогательный
глагол в нужной форме. Объясните, почему в предложении употребляется тот или
иной вспомогательный глагол
1. Um 12.15 Uhr … der Zug
angekommen; er … nur drei Minuten gehalten, dann … er weitergefahren.
2. Die Kinder … am Fluss
gespielt; dabei … ein Kind in den Fluss gefallen. Es … um Hilfe geschrien. Ein
Mann … das gehört, er … in den Fluss gesprungen und er … das Kind gerettet.
3. Gas … in die Wohnung
gedrungen. Die Familie … beinahe erstickt. Das Rote Kreuz … gekommen und … die
Leute ins Krankenhaus gebracht. Dort
… sie sich schnell erholt.
Задание № 2 Поставьте
предложения в Perfekt
Am Sonntagabend treffen wir uns mit
Freunden und fahren ins Fichtelgebirge. Da bleiben wir eine Woche. Wir wandern
jeden Tag zu einem anderen Ziel. Abends sitzen wir dann noch zusammen und
unterhalten uns, sehen fern oder gehen tanzen. Kaum liegt man dann im Bett,
schläft man auch schon ein. Am Sonntag darauf fahren wir dann wieder nach Hause.
Задание № 3 Поставьте
глаголы, заключённые в скобки, в Perfekt.
1. Unsere Brigade (siegen) im
Sozialistischen Wettbewerb.
2. Unser Dekan (herumfahren)
viel und (kennenlernen) viele Länder.
3. (Kommen) du zu früh?
4. Wir (organisieren) einen
Zirkel für Kernphysik.
5. (zurückkehren) dein
Schwiegervater in seine Heimatstadt?
Контрольная
работа на тему «Perfekt»
Вариант
№ 3
Задание № 1 Раскройте скобки
и поставьте глагол в Perfekt.
1. Abends (besuchen) ich meine
Eltern.
2. Wohin (stellen) Sie die
Schrankwand?
3. Wo (ausfüllen) Sie das
Formular?
4. Er (nehmen) ein Einzelzimmer.
Задание № 2. Подчеркните
глаголы, стоящие в Perfekt, и выпишите их в Infinitiv, объясните, почему в
предложении употребляется тот или иной вспомогательный глагол
1. Mein Bräutigam hat mich um
halb sieben abgeholt.
2. Alle haben mit groβem Interesse zugehört.
3. Er hat sic him Handumdrehen
angekleidet.
4. Wir sind mit ihm
spazierengegangen.
5. Der Richter hat das Urteil
vorgelesen.
6. An der Ecke sind sie
stehengeblieben.
7. Ekaterina Iwanowna hat den
Text deutsch diktiert.
8. Habt ihr den Strick
zerschnitten?
9. Unsere Eishockeymannschaft
hat den Sieg erkämpft.
Задание 3. Поставьте глаголы,
заключённые в скобки, в Perfekt.
1. Verzeihen Sie bitte, ich
(sich verspäten).
2. Heute (fehlen) in unserer
Gruppe zwei Studenten.
3. (sich vorbereiten) du auf die
Prüfung gut?
4. Ich (begegnen) im Konzertsaal
meinem Schulkameraden.
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