Урок по литературе на тему "Пословицы и поговорки"

УРОК № 6

Тема: РУССКИЕ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

Знания на уроке: понятие о пословице и поговорке.

Повторение: фольклор, жанр, система фольклорных жанров.

ХОД УРОКА

1. Изучение статьи учебника «Пословицы и поговорки».
Составить план к статье.

Примерный план:

а)  Определение понятия о пословице и поговорке.

б)  История создания пословиц и поговорок.

в)  Тематика (совокупность тем) пословиц и поговорок.

г)  Переносный смысл пословиц и поговорок.

д)  Сила и красота пословиц и поговорок.

2. Подготовить устный пересказ статьи, заменив русские пословицы и поговорки пословицами и поговорками народов мира. (Статья «Мудрость народов»).

3.  О чем говорят следующие пословицы?
По одежке встречают, по уму провожают.
Не все то золото, что блестит.

(О внешнем виде человека, о его соответствии или несоответствии внутреннему содержанию).

4. Чем отличаются по смыслу следующие пословицы от предыдущих?

Змея меняет кожу, да не меняет нрава. Красна ягодка, да на вкус горька. (Красный — здесь: красивый).

5. Как понять следующие пословицы?
Одним миром мазаны.

(Миро — здесь: благовонное масло, употребляемое в христианских обрядах. О соучастниках каких-либо дел).

Москва слезам не верит.

(Пословица восходит к эпохе возвышения Москвы, когда московские князья вели себя жестоко по отношению к покоренным).

Домашнее задание: найти и выучить пословицы и поговорки о …(труде, природе, …)