Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Домашнее задание:
§ 2.3 – 2.4.1
РТ.
№115, 116, 122, 135(а)
2 слайд
Проверка домашней работы:
РТ. № 98(б), 99(а)
111,113
По 1 баллу
3 слайд
Вопросы на повторение:
Что называется алгоритмом?
Приведи примеры исполнителей алгоритма. Почему их так называют?
Перечисли и поясни характеристики исполнителей.
В каких формах может быть представлен алгоритм?
По 1 баллу
4 слайд
Разгадай ребусы и познакомься с основными терминами урока:
Следование
Величина
По 1 баллу
5 слайд
Тема урока:
Алгоритмическая конструкция «следование».
Понятие величины.
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2016 г.
6 слайд
Задачи урока:
Познакомиться:
с понятием «величина».
Узнать:
об алгоритмической конструкции «следование».
По 1 баллу
Цели:
Научиться:
применять правила работы с величинами при составлении алгоритмов.
7 слайд
8 слайд
Алгоритмические величины в системе программирования Кумир
9 слайд
Типы величин:
I) Постоянные ( с постоянным значением)
g=9,8м/с2 , число дней в неделе
II) Переменные( изменяющие значение)
1) имя: a, b, c, x, y, a1, b2, mp, alfa, beta
2) типы:
А) числовые: целые(цел), вещественные(вещ) 100 или 15 100.25 или 0. 15
Б) текстовые: символьные(сим), литерные(лит)
1 символ слова, фразы
В) логические (лог) И, ИЛИ, НЕ
Г) табличные(таб)
10 слайд
Операции над величинами
Арифметические действия: +, - , * , / , **
Логические операции: > , <, <=, =>, < >
III) Строковые операции: склеивание строк
“Ком” + “пот”=“Компот”
IV) Операция присваивания:
имя переменной := значение
a:= 2 b:= a*3 a:=b
a:=2 b:=2*3 a:=6
11 слайд
Выражения:
I) Арифметические:
Правила записи математических функций
12 слайд
II ) Логические: ( X>5 ) и ( X<10)
III) Строковые:
a:=“ Ком”, b:=“пот”, c:=a + b
Выражения:
13 слайд
Пример алгоритма в системе Кумир
14 слайд
Выполни вместе с учителем:
РТ.
№ 117(а, б, в)
№ 118(б, д)
№ 128( б, в)
По 1 баллу
15 слайд
Выполни в паре:
РТ.
№ 117(г, д, е),
№ 118(а, в, г)
№ 128( а, г, д)
16 слайд
Проверь себя:
По 1 баллу
17 слайд
Проверь себя:
По 1 баллу
18 слайд
Выполни с помощью компьютера:
№129
2 балла
19 слайд
Оценка за урок
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2016 г.
20 слайд
Использованные материалы:
Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 8 класс». Бином. 2013.
Л. Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие для 7-9 классов .ФГОС.
http://gnti.ru/imgdump/4522-gnti-B9da4K07byk.jpg
http://rebus1.com/
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/eor8.php
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок 15 . Понятие величины. Типы величин. Алгоритмическая конструкция «следование».
Цели урока:
предметные — представление об алгоритмической конструкции «следование»; умение исполнять линейный алгоритм для формального исполнителя с заданной системой команд; умение составлять простые (короткие) линейные алгоритмы, представление о величинах, с которыми
работают алгоритмы; знание правил записи выражений на алгоритмическом языке; понимание сущности операции присваивания;
метапредметные — понимание сущности понятия «величина»; умение выделять линейные алгоритмы в различных процессах; понимание ограниченности возможностей линейных алгоритмов;
личностные — алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе.
Решаемые учебные задачи:
1)обобщить представления об алгоритмической конструкции «следование»;
2) получить навыки выполнения линейных алгоритмов для различных формальных исполнителей;
3) получить навыки разработки линейных алгоритмов для различных формальных исполнителей с заданной системой команд, ввести понятие величины и ее характеристик (имя, тип, значение); рассмотреть особенности величин разных типов;
4)рассмотреть правила записи выражений;
5)рассмотреть сущность операции присваивания;
6)познакомиться с табличными величинами.
6 625 325 материалов в базе
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Глава 2. Основы алгоритмизации
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Бровкова Альбина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.