Должность по диплому: 1) учитель начальных классов; 2) учитель русского языка и литературы.
День, год и место рождения: 21 января 1969 г., г. Караганда, республика Казахстан.
Кем хотела стать в детстве - секрет.
Образование: высшее, Карачаево-Черкесский государственный педагогический университет.
Больше всего люблю честность, искренность, помогать тому, кто нуждается в помощи, свободу во всем!
Больше всего раздражает лицемерие, высокомерие, жадность, трусость.
Цель жизни: обрести мудрость, больше прислушиваться к зову сердца, при этом не ущемляя интересы окружающих.
Самая большая удача в жизни: мои близкие. Удача во всем. Я довольна тем, что у меня есть. Верю, что будет ещё лучше.
Самое большое разочарование: доверяю людям, а они часто разочаровывают. Теперь я уже так не страдаю от этого, понимаю – все к лучшему! Такие люди просто «отсеиваются», и я их прощаю.
Мои увлечения: дети, домашние растения, интернет.
Смысл жизни: а есть ли он?! Я его не ищу - боюсь не найти. Надо просто жить и получать удовольствие от каждой минуты, ведь никто не знает, что будет завтра.
Семейное положение: замужем, есть две прекрасные дочери.
Совет на все случаи жизни: не бояться. Бог не посылает нам таких испытаний, через которые бы мы не могли пройти. Преодолев их, человек становится сильнее. Не нужно просить у Бога терпения, нужно просить силы. В этой жизни нет ничего бесценнее твоего здоровья и здоровья твоих близких!
Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало,
Два важных правила запомни для начала:
Ты лучше голодай, чем что попало есть,
И лучше будь один, чем вместе с кем попало.
Омар Хайям
Желаю посетителям моего сайта: самое главное, здоровья, комфортных семейных отношений, веры в завтрашний день. Уважайте себя! Любите себя! Верьте в себя!
Считаю, что дети учатся главным образом на том, кто мы есть на самом деле, а не на том, что говорим. Поэтому проявлять свою любовь необходимо через поступки: проводить вместе время, оказывать помощь в рамках педагогической поддержки.
Любя детей, необходимо научить их любить других. Их надо учить сочувствовать, сопереживать. Поэтому ни одно благородное движение детского сердца не должно оставаться бездеятельным.