Я люблю свою работу. По-моему, сегодня в школах остались люди, влюбленные в свою профессию, преданные ей, люди, готовые к самопожертвованию во имя будущего.
Я всегда знала, что буду учителем. Как и все, училась в школе, вопрос «Кем быть?» передо мной никогда не стоял. Уже в детстве я видела себя педагогом. Моя мечта сбылась! Я работаю учителем географии. Школа стала для меня вторым домом. Часто задаю себе вопрос: «А что меня здесь держит? Что является стимулом в работе? Любовь к детям? Любовь детей ко мне?» Да, безусловно! Но в первую очередь – ощущение того, что я нужна этим детям, как педагог, что интересна им как личность. Совершенно уверена, что любовь и уважение учеников можно заслужить, не только используя современные методики, новые технологии, концепции,но и делясь с ними частичкой своей души.
Надо верить в свои силы и силы тех, чьи глаза каждый день с надеждой смотрят на тебя. В.А. Сухомлинский говорил: «Учитель готовится к хорошему уроку всю жизнь… И чтобы дать ученикам искорку знаний, учителю надо впитать целое море света». Я стараюсь, чтобы на моих уроках ученики не «отсиживали время, нетерпеливо поглядывая на часы, а вместе со мной переживали его.
Я люблю свою работу. По-моему, сегодня в школах остались люди, влюбленные в свою профессию, преданные ей, люди, готовые к самопожертвованию во имя будущего.
Я всегда знала, что буду учителем. Ка...
