Инфоурок Информатика ТестыЧетыре варианта срезовой контрольной работы для учащихся профильных классов

Четыре варианта срезовой контрольной работы для учащихся профильных классов

Скачать материал

Срезовая контрольная работа

__ класс

Сентябрь

I вариант

 

1)      Даны 4 целых числа, записанные в двоичной системе: 10001011, 10111000, 10011011, 10110100. Сколько среди них чисел, больших, чем А416 +208?

1) 1                                               2) 2                                        3) 3                                        4) 4

 

2)      Для каждого из перечисленных ниже десятичных чисел построили двоичную запись. Укажите число, двоичная запись которого содержит ровно 4 единицы.

1) 15                                             2) 21                                     3) 32                                     4) 35

 

3)      Дан фрагмент таблицы истинности выражения F. Какое выражение соответствует F?

x1

x2

x3

x4

x5

x6

x7

F

0

1

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

1) x1 Ù ¬x2 Ù x3 Ù ¬x4 Ù x5 Ù x6 Ù ¬x7

2) ¬x1 Ú x2 Ú ¬x3 Ú x4 Ú ¬x5 Ú ¬x6 Ú x7

3) ¬x1 Ù x2 Ù ¬x3 Ù x4 Ù x5 Ù x6 Ù x7

4) x1 Ú ¬x2 Ú x3 Ú ¬x4 Ú ¬x5 Ú ¬x6 Ú ¬x7

 

4)      Какое логическое выражение эквивалентно выражению  ¬(A Ú ¬B) Ú  ¬(A Ú B) Ú  A Ù B?

1)  ¬B Ù A                                 2)  A Ù B Ú ¬B                  3)  A Ù B Ú ¬A                  4)  ¬A

 

5)      Объем сообщения – 7,5 Кбайт. Известно, что данное сообщение содержит 7680 символов. Какова мощность алфавита?

1) 77                                            2) 256                                   3) 156                                   4) 512

 

6)      Для составления цепочек используются разные бусины, которые условно обозначаются цифрами 1, 2, 3, 4, 5. Каждая такая цепочка состоит из 4 бусин, при этом соблюдаются следующие правила построения цепочек: На втором месте стоит одна из бусин 2, 3 или 4. После четной цифры в цепочке не может идти снова четная, а после нечетной – нечетная. Последней цифрой не может быть цифра 2. Какая из перечисленных цепочек создана по этим правилам?

1) 4321                                       2) 4123                                 3) 1241                                 4) 3452

 

7)      В некоторой стране автомобильный номер длиной 7 символов составляется из заглавных букв (всего используется 30 букв) и десятичных цифр в любом порядке. Каждый символ кодируется одинаковым и минимально возможным количеством бит, а каждый номер – одинаковым и минимально возможным количеством байт. Определите объем памяти, необходимый для хранения 32 автомобильных номеров.

1) 160 байт                              2) 96 байт                          3) 224 байт                        4) 192 байт

 

8)      Производится четырехканальная (квадро) звукозапись с частотой дискретизации 64 кГц и 32-битным разрешением. Запись длится 1 минуту, её результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какая из приведенных ниже величин наиболее близка к размеру полученного файла?

1) 59 МБайт                             2) 107 МБайт                    3) 157 МБайт                    4) 203 МБайт

 

9)      Сколько памяти необходимо для хранения 64-цветного растрового графического изображения размером  32 на 128 точек?

1) 32 Кбайт                              2) 64 байта                        3) 4096 байт                      4) 3 Кбайт

 

10)  Определите значение целочисленных переменных X и Y после выполнения фрагмента программы:

х := 13;        у := 5;        t := y;

у := х mod у;

x := t mod y;

у := у + 2*t;

11)  В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10. В приведенном ниже фрагменте программы массив сначала заполняется, а потом изменяется:

for i:=0 to 10 do A[i]:= i + 1;

for i:=10 downto 0 do  A[i]:= A[10-i];

Чему будут равны элементы этого массива?

1) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0                                       2) 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

3) 11 10 9 8 7 6 7 8 9 10 11                                4) 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1

12)  В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10 и целочисленные переменные k, i. В приведенном ниже фрагменте программы массив сначала заполняется, а потом изменяется:

  for i:=0 to 10 do A[i]:=i;

  for i:=0 to 4 do

begin

       k:=A[i];

       A[i]:=A[10-i];

       A[10-i]:=k;

  end;

Чему будут равны элементы этого массива?

1) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0                                       2) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3) 0 1 2 3 4 5 4 3 2 1 0                                          4) 10 9 8 7 6 5 6 7 8 9 10

 

13)  Определите, что будет напечатано в результате работы следующего фрагмента программы:

var k, s: integer;

begin

  s:=0;

  k:=0;

  while k < 12 do begin

    s:=s+2*k;

    k:=k+3;

  end;

  write(s);

end.

 

14)  У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера:

1. прибавь 2

2. умножь на 3

Выполняя первую из них, Калькулятор прибавляет к числу на экране 2, а выполняя вторую, утраивает его. Запишите порядок команд в программе получения из 0 числа 28, содержащей не более 6 команд, указывая лишь номера команд.

 

15)  Исполнитель Робот действует на клетчатой доске, между соседними клетками  которой могут стоять стены. Робот передвигается по клеткам доски и может выполнять команды 1 (вверх), 2 (вниз), 3 (вправо) и 4 (влево), переходя на соседнюю клетку в направлении, указанном в скобках. Если в этом направлении между клетками стоит стена, то Робот разрушается.  Робот успешно выполнил программу

 1 1 3 2 4 3 2

Какую последовательность из трех команд должен выполнить Робот, чтобы вернуться в ту клетку, где он был перед началом выполнения программы, и не разрушиться вне зависимости от того, какие стены стоят на поле?

 

16)  Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 120 с. Каков объем файла в Кбайтах?

 

17)  У Кати есть доступ в Интернет по высокоскоростному одностороннему радиоканалу, обеспечивающему скорость получения информации 220 бит в секунду. У Сергея нет скоростного доступа в Интернет, но есть возможность получать информацию от Кати по телефонному каналу со средней скоростью 213 бит в секунду. Сергей договорился с Катей, что она скачает для него данные объёмом 9 Мбайт по высокоскоростному каналу и ретранслирует их Сергею по низкоскоростному каналу. Компьютер Кати может начать ретрансляцию данных не раньше, чем им будут получены первые 1024 Кбайт этих данных. Каков минимально возможный промежуток времени (в секундах) с момента начала скачивания Катей данных до полного их получения Сергеем?

Срезовая контрольная работа

__ класс

Сентябрь

II вариант

 

1)      Даны 4 целых числа, записанные в двоичной системе: 11000000, 11000011, 11011001, 11011111.
Сколько среди них чисел, больших, чем A
B16 +258?

1) 1                                           2) 2                                        3) 3                                        4) 4

 

2)      Для каждого из перечисленных ниже десятичных чисел построили двоичную запись. Укажите число, двоичная запись которого содержит наибольшее количество единиц.

1) 13                                            2) 14                                     3) 15                                     4) 16

 

3)      Дан фрагмент таблицы истинности выражения F. Какое выражение соответствует F?

x1

x2

x3

x4

x5

x6

x7

F

0

1

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

0

0

1

0

1

1

0

1

1

1) ¬x1 Ù ¬x2 Ù x3 Ù x4 Ù x5 Ù x6 Ù ¬x7

2) x1 Ú x2 Ú x3 Ú ¬x4 Ú ¬x5 Ú ¬x6 Ú x7

3) x1 Ù x2 Ù ¬x3 Ù ¬x4 Ù x5 Ù x6 Ù x7

4) ¬x1 Ú x2 Ú ¬x3 Ú x4 Ú ¬x5 Ú ¬x6 Ú ¬x7

4)      Какое логическое выражение эквивалентно выражению  ¬(¬A Ù (¬B Ú C))?

1)  ¬A Ú ¬B Ú C                      2)  A Ù ¬B Ú ¬C               3)  A Ú B Ù ¬C                  4) A Ù ¬B Ù C

 

5)      Шифровальщику нужно восстановить забытое кодовое слово. Он помнит, что на третьем месте стоит одна из букв Д, З, Е. на четвертом месте – И, К или Е, не стоящая на третьем месте. На первом месте – одна из букв Д, З, К, И, не стоящая в слове на втором или четвертом месте. На втором месте стоит любая согласная, если третья буква гласная, и любая гласная, если третья согласная. Определите кодовое слово:

1) ДИЕК                                     2) КДЕК                                3) ИЗЕЕ                                 4) ДИДЕ

 

6)      Объем сообщения равен 11 Кбайт. Известно, что данное сообщение содержит 11264 символа. Какова мощность алфавита?

1) 64                                            2) 128                                   3) 256                                   4) 512

 

7)      Автомобильный номер длиной 5 символов составляется из заглавных букв (всего используется 26 букв) и десятичных цифр в любом порядке. Каждый символ кодируется одинаковым и минимально возможным количеством бит, а каждый номер – одинаковым и минимально возможным количеством байт. Определите объем памяти, необходимый для хранения 40 автомобильных номеров.

1) 160 байт                              2) 200 байт                        3) 120 байт                        4) 80 байт

 

8)      Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 48 кГц и 32-битным разрешением. Запись длится 2 минуты, её результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какая из приведенных ниже величин наиболее близка к размеру полученного файла?

1) 44 МБайт                             2) 51 МБайт                      3) 65 МБайт                      4) 110 МБайт

 

9)      Для хранения растрового изображения размером 1024 х 512 пикселей отвели 256 Кбайт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

1) 16                                            2) 64                                      3) 32                                      4) 128

 

10)  Определите значение целочисленных переменных X и Y после выполнения фрагмента программы:

х := 19;    у := 3;   z := у*2;

у := х mod у;

х := (х – z) mod 3;

у := у + z;

 

11)  В приведенном ниже фрагменте программы массив сначала заполняется, а потом изменяется:

for i:=0 to 10 do A[i]:= i + 1;

for i:=1 to 10 do A[i]:= A[i-1];

Как изменяются элементы этого массива?

1) все элементы, кроме последнего, сдвигаются на 1 элемент вправо

2) все элементы, кроме первого, сдвигаются на 1 элемент влево

3) все элементы окажутся равны 1

4) все элементы окажутся равны своим индексам

12)  В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10 и целочисленные переменные k, i. В приведенном ниже фрагменте программы массив сначала заполняется, а потом изменяется:

  for i:=0 to 10 do A[i]:=i;

  for i:=0 to 10 do

begin

       k:=A[i];

       A[i]:=A[10-i];

       k:=A[10-i];

  end;

Чему будут равны элементы этого массива?

1) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0                                       2) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3) 0 1 2 3 4 5 4 3 2 1 0                                          4) 10 9 8 7 6 5 6 7 8 9 10

 

13)  Определите, что будет напечатано в результате работы следующего фрагмента программы:

var k, s: integer;

begin

  s:=5;

  k:=0;

  while k < 15 do begin

    k:=k+2;

    s:=s+k;

  end;

  write(s);

end.

14)  У исполнителя УТРОИТЕЛЬ две команды, которым присвоены номера:

1. вычти 1

2. умножь на 3

Первая из них уменьшает число на экране на 1, вторая – увеличивает его в три раза. Запишите порядок команд в программе получения из числа 3 числа 16, содержащей не более 5 команд, указывая лишь номера команд.

15)  Исполнитель Робот действует на клетчатой доске, между соседними клетками  которой могут стоять стены. Робот передвигается по клеткам доски и может выполнять команды 1 (вверх), 2 (вниз), 3 (вправо) и 4 (влево), переходя на соседнюю клетку в направлении, указанном в скобках. Если в этом направлении между клетками стоит стена, то Робот разрушается.  Робот успешно выполнил программу

 3 3 2 3 3 2 4 1

Какую последовательность из четырех команд должен выполнить Робот, чтобы вернуться в ту клетку, где он был перед началом выполнения программы, и не разрушиться вне зависимости от того, какие стены стоят на поле?

 

16)  Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 1024000 бит/с. Сколько минут займет передача файла размером 600000 Кбит через данное соединение?

 

17)  У Толи есть доступ к сети Интернет по высокоскоростному одностороннему радиоканалу, обеспечивающему скорость получения информации 218 бит в секунду. У Миши нет скоростного доступа в Интернет, но есть возможность получать информацию от Толи по низкоскоростному телефонному каналу со средней скоростью 215 бит в секунду. Миша договорился с Толей, что тот будет скачивать для него данные объемом 11 Мбайт по высокоскоростному каналу и ретранслировать их Мише по низкоскоростному каналу. Компьютер Толи может начать ретрансляцию данных не раньше, чем им будут получены первые 512 Кбайт этих данных. Каков минимально возможный промежуток времени (в секундах) с момента начала скачивания Толей данных до полного их получения Мишей?

Срезовая контрольная работа

__ класс

Сентябрь

III вариант

 

1)      Даны 4 целых числа, записанные в двоичной системе: 10111010, 10110100, 10101111, 10101100.
Сколько среди них чисел, меньших, чем 9
C16 +378?

1) 1                                              2) 2                                        3) 3                                        4) 4

 

2)      Для каждого из перечисленных ниже десятичных чисел построили двоичную запись. Укажите число, двоичная запись которого содержит наибольшее количество значащих нулей.

1) 3                                              2) 8                                        3) 11                                     4) 15

 

3)      Дан фрагмент таблицы истинности выражения F. Какое выражение соответствует F?

x1

x2

x3

x4

x5

x6

x7

F

0

1

0

1

1

1

0

0

1

0

1

1

0

0

1

0

0

1

0

1

1

0

1

0

1) x1 (x2 Ù x3 Ú x4 Ù x5 Ú x6 Ù x7)

2) x2 (x1 Ù x3 Ú x4 Ù x5 Ú x6 Ù x7)

3) x3 (x1 Ù x2 Ú x4 Ù x5 Ú x6 Ù x7)

4) x4 (x1 Ù x2 Ú x3 Ù x5 Ú x6 Ù x7)

 

4)      Какое логическое выражение эквивалентно выражению  ¬A Ú (¬(¬A Ù B)) Ú ¬C?

1)  ¬A Ú ¬C                              2)  ¬B Ú ¬C                        3)  1                                      4) 0

 

5)      При составлении расписания на вторник учителя высказали свои пожелания по поводу расположения первых пяти уроков. Учитель математики (М) хочет иметь первый или второй урок, учитель физики (Ф) – второй или третий, учитель информатики (И) – первый или четвертый, учитель биологии (Б) – третий или четвертый. Какое расписание устроит всех учителей?

1) ИМБФ                                   2) МИФБ                             3) МФБИ                             4) МБФИ

 

6)      Мощность алфавита равна 256. Сколько Кбайт памяти потребуется для сохранения 160 страниц текста, содержащего в среднем 192 символа на каждой странице?

1) 10                                            2) 20                                     3) 30                                     4) 40

 

7)      В некоторой стране автомобильный номер длиной 10 символов составляется из заглавных букв (всего используется 21 буква) и десятичных цифр в любом порядке. Каждый символ кодируется одинаковым и минимально возможным количеством бит, а каждый номер – одинаковым и минимально возможным количеством байт. Определите объем памяти, необходимый для хранения 81 автомобильного номера.

1) 810 байт                              2) 567 байт                        3) 486 байт                        4) 324 байта

 

8)      Производится четырехканальная (квадро) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и 32-битным разрешением. Запись длится 2 минуты, её результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какая из приведенных ниже величин наиболее близка к размеру полученного файла?

1) 13 МБайт                            2) 29 МБайт                      3) 44 МБайт                      4) 86 Мбайт          

 

9)      В процессе преобразования растрового графического файла количество цветов уменьшилось с 1024 до 32. Во сколько раз уменьшился информационный объем файла?

1) 5                                              2) 2                                        3) 3                                        4) 4

 

10)  Определите значение целочисленных переменных X и Y после выполнения фрагмента программы:

x := 336

y := 8;

t := y mod 3;

z := x div 100;

x := x div y + t;

y := х mod у -z;

 

11)  В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10. В приведенном ниже фрагменте программы массив сначала заполняется, а потом изменяется:

for i:=0 to 10 do A[i]:= i;

for i:=1 to 11 do A[i-1]:= A[11-i];

Чему будут равны элементы этого массива?

1) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0                                       2) 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

3) 10 9 8 7 6 5 6 7 8 9 10                                     4) 11 10 9 8 7 6 7 8 9 10 11

12)  В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10 и целочисленные переменные k, i. В приведенном ниже фрагменте программы массив сначала заполняется, а потом изменяется:

  for i:=0 to 10 do A[i]:=i;

  for i:=0 to 4 do

begin

       k:=A[10-i];

       A[10-i]:=A[i];

       k:=A[i];

  end;

Чему будут равны элементы этого массива?

1) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0                                       2) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3) 0 1 2 3 4 5 4 3 2 1 0                                          4) 10 9 8 7 6 5 6 7 8 9 10

 

13)  Определите, что будет напечатано в результате работы следующего фрагмента программы:

var k, s: integer;

begin

  s:=1;

  k:=0;

  while k < 13 do begin

    s:=s+2*k;

    k:=k+4;

  end;

  write(s+k);

end.

 

14)  Исполнитель КАЛЬКУЛЯТОР имеет только две команды, которым присвоены номера:

1. Умножь на 2

2. Вычти 2

Выполняя команду номер 1, КАЛЬКУЛЯТОР умножает число на экране на 2, а выполняя команду номер 2, вычитает из числа на экране 2. Напишите программу, содержащую не более 5 команд, которая из числа 7 получает число 44. Укажите лишь номера команд.

 

15)  Исполнитель Робот действует на клетчатой доске, между соседними клетками  которой могут стоять стены. Робот передвигается по клеткам доски и может выполнять команды 1 (вверх), 2 (вниз), 3 (вправо) и 4 (влево), переходя на соседнюю клетку в направлении, указанном в скобках. Если в этом направлении между клетками стоит стена, то Робот разрушается.  Робот успешно выполнил программу

 2 3 2 4 1 4 2

Какую последовательность из трех команд должен выполнить Робот, чтобы вернуться в ту клетку, где он был перед началом выполнения программы, и не разрушиться вне зависимости от того, какие стены стоят на поле?

 

16)  Саша скачивает из сети файл размером 60 Мбайт. Скорость передачи первой половины данных составляет 256 Кбит в секунду, а второй – в два раза меньше. Сколько минут будет скачиваться файл?

 

17)  У Толи есть доступ к сети Интернет по высокоскоростному одностороннему радиоканалу, обеспечивающему скорость получения информации 219 бит в секунду. У Миши нет скоростного доступа в Интернет, но есть возможность получать информацию от Толи по низкоскоростному телефонному каналу со средней скоростью 214 бит в секунду. Миша договорился с Толей, что тот будет скачивать для него данные объемом 6 Мбайт по высокоскоростному каналу и ретранслировать их Мише по низкоскоростному каналу. Компьютер Толи может начать ретрансляцию данных не раньше, чем им будут получены первые 256 Кбайт этих данных. Каков минимально возможный промежуток времени (в секундах) с момента начала скачивания Толей данных до полного их получения Мишей?

Срезовая контрольная работа

__ класс

Сентябрь

IV вариант

 

1)      Даны 4 целых числа, записанные в двоичной системе: 10101011, 11001100, 11000111, 11110100.
Сколько среди них чисел, меньших, чем
BC16 +208?

1) 1                                              2) 2                                        3) 3                                        4) 4

 

2)      Для каждого из перечисленных ниже десятичных чисел построили двоичную запись. Укажите число, двоичная запись которого содержит наибольшее количество значащих нулей.

1) 13                                            2) 18                                     3) 21                                     4) 25

 

3)      Дан фрагмент таблицы истинности выражения F. Какое выражение соответствует F?

x1

x2

x3

x4

x5

x6

x7

F

0

1

0

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

1

1

0

1) (x2 Ù x3 Ú x4 Ù x5 Ú x6 Ù x7)x1

2) (x1 Ù x3 Ú x4 Ù x5 Ú x6 Ù x7)x2

3) (x1 Ù x2 Ú x4 Ù x5 Ú x6 Ù x7)x3

4) (x1 Ù x2 Ú x3 Ù x5 Ú x6 Ù x7)x4

4)      Какое логическое выражение эквивалентно выражению  ¬(¬A Ù ¬B) Ú  ¬(¬B Ù ¬C)?

1)  A Ú B Ú C                          2)  A Ù ¬B Ù C                  3)  A Ù B Ù C                     4)  ¬A Ú ¬B Ú ¬C

 

5)      Учителя высказали свои пожелания по поводу расположения первых пяти уроков. Учитель химии (Х) хочет второй или третий урок, учитель литературы (Л) – первый или второй, учитель информатики (И) – первый или четвертый, учитель технологии (Т) – третий или четвертый, учителя английского языка (А) устраивают только четвертый или пятый уроки. Какое расписание устроит всех учителей?

1) ИЛТХА                                  2) ЛХТИА                            3) ЛХИТА                            4) ИХТЛА

 

6)      Мощность алфавита равна 64. Сколько Кбайт памяти потребуется, чтобы сохранить 128 страниц текста, содержащего в среднем 256 символов на каждой странице?

1) 8                                              2) 12                                     3) 24                                     4) 36

 

7)      Автомобильный номер длиной 5 символов составляется из заглавных букв (всего используется 30 букв) и десятичных цифр в любом порядке. Каждый символ кодируется одинаковым и минимально возможным количеством бит, а каждый номер – одинаковым и минимально возможным количеством байт. Определите объем памяти, необходимый для хранения 50 автомобильных номеров.

1) 100 байт                              2) 150 байт                        3) 200 байт                        4) 250 байт

 

8)      Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 64 кГц и 32-битным разрешением. Запись длится 3 минуты, её результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какая из приведенных ниже величин наиболее близка к размеру полученного файла?

1) 70 МБайт                             2) 81 МБайт                      3) 90 МБайт                      4) 99 МБайт

 

9)      После преобразования растрового 256-цветного графического файла в черно-белый формат (2 цвета) его размер уменьшился на 70 байт. Каков был размер исходного файла?

1) 70 байт                                 2) 640 бит                          3) 80 бит                             4) 560 бит

 

10)  Определите значение целочисленных переменных x и y после выполнения фрагмента программы:

х := 22;

у := 4;     

z := у*2 – x mod 7;

у := х mod у;

х := х - z;

у := у + z;

11)  В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10. В приведенном ниже фрагменте программы массив сначала заполняется, а потом изменяется:

  for i:=0 to 10 do A[i]:=i;

  for i:=0 to 10 do

begin

    A[10-i]:=A[i];

    A[i]:=A[10-i];

  end;

Чему будут равны элементы этого массива?

1) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0                                       2) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3) 10 9 8 7 6 5 6 7 8 9 10                                     4) 0 1 2 3 4 5 4 3 2 1 0

12)  В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10 и целочисленные переменные k, i. В приведенном ниже фрагменте программы массив сначала заполняется, а потом изменяется:

  for i:=0 to 10 do A[i]:=i;

  for i:=0 to 4 do

begin

       k:=A[2*i];

       A[2*i]:=A[2*i+1];

       A[2*i+1]:=k;

  end;

Чему будут равны элементы этого массива?

1) 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4  10                                      2) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

3) 0 1 2 3 4 5 4 3 2 1 0                                          4) 1 0 3 2 5 4 7 6 9 8 10

 

13)  Определите, что будет напечатано в результате работы следующего фрагмента программы:

var k, s: integer;

begin

  s:=0;

  k:=0;

  while s < 80 do begin

    s:=s+2*k;

    k:=k+4;

  end;

  write(s);

end.

14)  Исполнитель КАЛЬКУЛЯТОР имеет только две команды, которым присвоены номера:

1. умножь на 3

2. вычти 2

Выполняя команду номер 1, КАЛЬКУЛЯТОР умножает число на экране на 3, а выполняя команду номер 2, вычитает из числа на экране 2. Напишите программу, содержащую не более 5 команд, которая из числа 1 получает число 23. Укажите лишь номера команд.

 

15)  Исполнитель Робот действует на клетчатой доске, между соседними клетками  которой могут стоять стены. Робот передвигается по клеткам доски и может выполнять команды 1 (вверх), 2 (вниз), 3 (вправо) и 4 (влево), переходя на соседнюю клетку в направлении, указанном в скобках. Если в этом направлении между клетками стоит стена, то Робот разрушается.  Робот успешно выполнил программу

      3 2 3 3 2 4 1

Какую последовательность из трех команд должен выполнить Робот, чтобы вернуться в ту клетку, где он был перед началом выполнения программы, и не разрушиться вне зависимости от того, какие стены стоят на поле?

 

16)  Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщения со скоростью 14 400 бит/с, чтобы передать сообщение объемом 225 Кбайт?

 

17)  У Толи есть доступ к сети Интернет по высокоскоростному одностороннему радиоканалу, обеспечивающему скорость получения информации 220 бит в секунду. У Миши нет скоростного доступа в Интернет, но есть возможность получать информацию от Толи по низкоскоростному телефонному каналу со средней скоростью 213 бит в секунду. Миша договорился с Толей, что тот будет скачивать для него данные объемом 10 Мбайт по высокоскоростному каналу и ретранслировать их Мише по низкоскоростному каналу. Компьютер Толи может начать ретрансляцию данных не раньше, чем им будут получены первые 1024 Кбайт этих данных. Каков минимально возможный промежуток времени (в секундах) с момента начала скачивания Толей данных до полного их получения Мишей?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Четыре варианта срезовой контрольной работы для учащихся профильных классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Содержание заданий представленной срезовой контрольной работы разработано по основным темам курса информатики и информационных технологий, которые объединенны в следующие тематические блоки: "Кодирование информации", "Системы счисления", "Основы логики", "Элементы теории алгоритмов", "Программирование", "Технология обработки графической и звуковой информации", "Технологии поиска и хранения информации", "Телекоммуникационные технологии".

Срезовая контрольная работа содержит как задания базового уровня сложности, проверяющие знания и умения, предусмотренные стандартами базового уровня подготовки по предмету, так и задания повышенного уровней, проверяющие знания и умения, предусмотренные профильным стандартом.

В данной работе представлены четыре варианта для выполнения срезовой контрольной работы по информатике и ИКТ для учащихся профильных классов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 781 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.02.2015 1464
    • DOCX 50.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курзанова Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Курзанова Ольга Ивановна
    Курзанова Ольга Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 50098
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Информатика")

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 25 регионов

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе