Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Дошкольное образование Конспекты«Қуыршаққа арналған орындық» сурет салу шығармашылық

«Қуыршаққа арналған орындық» сурет салу шығармашылық

Скачать материал
библиотека
материалов

«Айналайын» кіші тобының

ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Күні: 05.11.2020

Тәрбиеші:Жолмаганбетова Д.Т

Білім саласы: «Денсаулық»

Пән: денешынықтыру

Өтпелі тақырып: «Пәтердегі көп жиһаз. Бір, екі, үш, төрт»

Тақырыбы: Бір орында тұрып қос аяқпен секіру. Белгіленген жерге дейін (2- 3м) еңбектеу.

Мақсаты:

Тәрбиелік: Денсаулығы мықты, шымыр азамат тәрбиелеу. Ептілікке, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Спорт ойындарына деген қызығушылықтарын дамыту

Оқыту: Бір орында тұрып қос аяқпен секіруге; белгіленген жерге дейін (2- 3м) еңбектеугеүйрету

Педагогикалық технологиялар: Жалаушылар

Ресурсты қамтамасыз ету: Түсіндіру,көрсету,орындау

Сөздік жұмыс: жүгіру баяу

I.Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

Бір,екі, үш

Бойға жинап күш.

Шынығамыз біз бүгін.

-Аяқты көтеріп жүру

2.Негізгі бөлім: - Аяқтын сыртқы, ішкі жағымен жүру.

-Қоян ұқсап секіру.

-Аю ұқсап жүру.

-Қол белде басты оңға,солға ию.

-Қол иықта,иығымызды алға,артқа айналдыру.

-Қолды алға қойып, қайшы жасау.

-Қол белде,белімізді оңға,солға айналдырамыз.

-Отырып тұру жаттығуын жасау.

-Қолды белге қойып жалаушаға дейін екі аяқпен секіру.

-Жылан жолын жасау арқылы екі аяқпен жалаушаға дейін секіру.

3.Қорытынды:   Балалар біз бүгін не істедік?

-Жарыста кім женді?

-Сабақ сендерге ұнадыма?


Айналайын» кіші тобының

ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Күні: 05.11.2020

Тәрбиеші:Жолмаганбетова Д.Т

Білім саласы: «Шығармашылық»

Пән: сурет салу

Өтпелі тақырып: «Пәтердегі көп жиһаз. Бір, екі, үш, төрт»

Тақырыбы: «: «Қуыршаққа арналған орындық»

Мақсаты:

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, әдептілікке  тәрбиелеу.

Дамытушылық: Дидактикалық ойын ойнату арқылы зейіндерін,логикалық ойларын дамыту.

Оқыту:   Жиһаздар туралы алған білімдерін толықтыру. Жиһаздар туралы айта білуді үйрету

Педагогикалық технологиялар: Бөлме суреті,жиһаз сұлбасы,бөлме нобайы.

Ресурсты қамтамасыз ету: Жиһаздардың суреттерін көрсетіп ,әңгімеге тарту.

I.Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

Жылулық шеңбері.

Қайырлы таң –көк аспан,

Қайырлы таң-жер ана

Қайырлы таң- достарым

Жылуыма жылу қос,

Міне менің қолым бос.

Cандықты көрсетіп,оның ішінде бір жануардың тығылып отырғанын айтамын. Егер жұбақтың шешуін тапса,онда сол жануар сабақта қонақ болатынын айтамын.

Бұтақтарға секіріп,

Әр жерден қылт етеді.

Кейде жаңғақ кеміріп,

Жоғары өрлеп кетеді.

Балалар қимыл қозғалыспен шаттық шеңберін жасайды.

Қызығушылығын көрсетеді.

Жұмбақты тыңдайды.

Шешеді.


-Шешуі:тиін.

2.Негізгі бөлім: Білімді өзектендіру.

-Мынау-тиін,ол орманда тіршілік етеді.Ол ағаштың қуысын ұя жасайды.

Ал біз қайда өмір сүреміз?

-Үйлерімізде бөлмелерімізде қандай заттарымыз бар?(Жиһаздар)

-Жиһаз-үйге арналған заттар.Олар:төсек,диван,кітап сөресі т.б.

Бөлме суретін көрсетемін.

-Иә,тиін,біздің үйлеріміздің бәрінде осындай жиһаздар бар.

Тиін:

-Ал менің ұямда ешқандай жиһаз жоқ.Ал мен ыңғайлы жиһаз болғанын қалар едім.Бірақ таңдай алмай жүрмін.Көмектесесіңдер ме?

-Балалар, тиінге жиһаз таңдауға көмектесейікші.Бәріміз дүкенге барайық.

2.Билингвальды компонент: жиһаз-мебель,тиін-белка,керует-кровать.

3. Д/О:«Жиһаздар дүкені»

-Міне,дүкенге де келдік.Енді тиінге жиһаз қарастырайық.Бір бөлмеге жиһаздарды орналастырып көрейік(жапсырмаларды жапсырады).

4.Сергіту сәті.

Қолымызды жаяйық,

Құстай қанат қағайық.

Аяқты бір басыңдар,

Кәне,тағы,тағы да.

Қол соғайық жабыла,

Кәне,тағы,тағы да!

5.Жиһаздар туралы жұмбақ шешу.

Болғанда бір ауызға екі қақпақ,

Еркінде адамзаттың ашып,жаппақ.

Қаншалық өрнек-өрнек азық-ауқат,

Ішінде сол нәрсенің қойған сақтан.

6.Жиһаздар туралы әңгіме жүргізу.

-Тиін,барлық жиһаздарды есіңде сақтап қалдың ба?

Балалар,орманда тиіннің достары көп.Солардың бірі-мына жануар(Аюдың суретін көрсетеді).Таныдыңдар ма?Аюдың көңіл күйі жоқ екен.Оның үйіне біреулер кіріп,жиһаздарын сындырып тастапты.Бұл кім болды екен? Бөліктері жетіспейтін жиһаздарды көрсетемін.Балалар қай бөлігі жетіспейтінін айтады.

-Балалар,жиһаздар неге сынып қалды деп ойлайсыңдар?

-Жиһаз сынбау үшін оны қалай ұстау керек?

Енді аюға көмек беруіміз керек,жиһаздарды орын-орына орналастыру керек.

7.Жеке жұмыс. «Орына қойып шық» ойыны.Магнитті тақтаға жиһаздар бейнеленген суреттер жапсырылады.Өз орнына орналастыу ұсынамын.



Сұрақтарға жауап беріп,әңгімеге қатысады.

hello_html_m763429e8.jpg












Ынталарын көрсетеді.


Қайталайды.


Жиһаздарды таңдап алып,орналастырады.


Сергіту сәтін орындайды.


-Жұбақтың шешуі:шкаф.


Жиһаздарды қалай күтіп ұстау керектігін әңгімелейді.






«Үш аю мен Маша» ертегісін естеріне түсіреді.



3.Қорытынды: Оқу іс-әрекетін қортындылаймын.

-Біздің топта қандай жиһаздар бар?

-Жиһаздар не үшін қажет?

Тиін балалармен қоштасады.

Сұрақтарға жауап береді.



 


























  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс профессиональной переподготовки
Учитель-наставник
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.