Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / "-Тья и – тся в глаголах" (5 класс)
  • Русский язык и литература

"-Тья и – тся в глаголах" (5 класс)

библиотека
материалов

hello_html_4304201f.gifhello_html_7f552885.gifhello_html_m4e43a4f8.gifhello_html_ec86e2a.gifhello_html_47d021c3.gifУчитель: Карачимова Виктория Николаевна

Класс: 5 класс

Тема урока: -Тья и – тся в глаголах.

Место урока в структуре изучаемого раздела: тема данного урока занимает одно из звеньев в цепи УЗ в разделе «Повторение изученного в начальных классах». Из курса младшего блока учащиеся уже знакомы с данной орфограммой, знают алгоритм действия, умеют правильно писать слова с этой орфограммой.


Цели:

образовательная: актуализация знаний по теме «-Ться и -тся в глаголах», полученных в младших классах;

развивающая: развитие орфографической зоркости; развитие воображения, логического мышления, внимания, коммуникативных навыков при взаимопроверке, стимулирование познавательной активности учащихся;

воспитательная: воспитание интереса к предмету через произведения УНТ (пословицы и загадки).


Тип урока: урок актуализации знаний и умений

Методы обучения: словесный; наглядный

Формы обучения: фронтальная, парная, индивидуальная

Оборудование урока: раздаточный материал (карточки).

  1. Оргмомент. Учитель здоровается с учащимися, учащиеся здороваются с учителем и друг с другом, аплодируя (пальчиковая зарядка).



  1. Рефлексия.

А.На доске записаны слова: солнце, долина, вкусный, сторожка, пищать, поздно, чудо, шиповник, далеко.

- Переписать слова, находя «ошибкоопасные» буквы и обозначая орфограмму. Подобрать, где это необходимо, проверочные слова.

Взаимопроверка.

Б. Игра «Составь слово»:

- от глагола РАЗДАТЬ взять приставку,

- от существительного ЛЕТЧИК взять корень,

- от глагола ПИСАТЬ взять суффикс,

- от глагола РИСУЕТ взять окончание,

- от глагола УМЫВАЕТСЯ взять возвратный суффикс.



- Какое слово образовалось? К какой части речи оно относится? Докажите. Составьте предложение.

3. Актуализация полученных знаний.

А. Записать предложение: Чем красиво наряжаться, лучше знаньями вооружаться.

- К какому жанру УНТ относится?

- Как вы понимаете смысл этой пословицы?

- Найдите глаголы, докажите свою правоту.

- Какая орфограмма, изученная в младших классах, объединяет глаголы?



Б. Учащиеся формулируют тему урока, определяют задачи УЗ.

- В каких случаях пишем -ТЬСЯ, а в каких -ТСЯ?

- Откройте учебник на странице 34, §17, проверьте, не допустили ли вы ошибки в воспроизведении правила.

Работа над записанным предложением, объяснение правописания –ться и –тся в глаголах.



  1. Физминутка.

  2. Закрепление навыка.

А. - Выборочный диктант (чтение загадок, запись слов на данную орфограмму).



1) На всех садится,

Никого не боится (сани)



2) От дома начинается,

У дома и кончается (дорога)



3) Когда он ветром наполняется,

Вперед корабль устремляется (парус)



4) Если туго я набит,

У меня важнецкий вид,

И хозяин мной гордится,

Если есть чем расплатиться (кошелек)



5) У подножья волны бьются,

И над пиком чайки вьются,

Эта горка не мала,

Называется… (скала)



6) Чтобы вам не заблудиться,

В нужном месте очутиться,

Карта в книжечке одной,

В путь бери ее с собой (атлас)



Б. Самостоятельная работа по карточкам.

- Записать пословицы, обозначить орфограмму.

1) Кто за многое берет_ся, конца дела не дождет_ся.

2) С умным разговорит_ся, что меду напит_ся.

3) Что в поле родит_ся, все в доме пригодит_ся.

4) Будешь трудит_ся, будет у тебя и хлеб, и молоко родит_ся.

5) Чем красиво наряжат_ся, лучше знаньями вооружат_ся.

6) Кто любого ветерка боит_ся, в мореходы не годит_ся.

7) В одиночку бит_ся не годит_ся.

8) Кукуруза родит_ся там, где любят трудит_ся.


Слабым учащимся предлагаю алгоритм-подсказку.


- ТЬЯ и – ТСЯ в глаголах

Что делать? умываться Что делает? умывается

Что сделать? одеться Что сделает? оденется





  1. Домашнее задание.

§17, записать в тетрадь 5 пословиц или загадок, в текстах которых есть глаголы с данной орфограммой.



  1. Рефлексия урока.

Написание синквейна.



Краткое описание документа:

Тема урока: -Тья и – тся в глаголах.

Место урока в структуре изучаемого раздела: тема данного урока занимает одно из звеньев в цепи УЗ в разделе «Повторение изученного в начальных классах». Из курса младшего блока учащиеся уже знакомы с данной орфограммой, знают алгоритм действия, умеют правильно писать слова с этой орфограммой.

 Цели: 

образовательная: актуализация знаний по теме «-Ться и -тся в глаголах», полученных в младших классах;

развивающая: развитие орфографической зоркости;развитиевоображения, логического мышления, внимания, коммуникативных навыков при взаимопроверке, стимулирование познавательной активности учащихся;

воспитательная: воспитание интереса к предмету через произведения УНТ (пословицы и загадки).

 Тип урока: урок актуализации знаний и уменийМетоды обучения: словесный; наглядныйФормы обучения: фронтальная, парная, индивидуальнаяОборудование урока: раздаточный материал (карточки).

Автор
Дата добавления 17.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров506
Номер материала 192435
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх