Инфоурок / Русский язык / Конспекты / "-Тья и – тся в глаголах" (5 класс)

"-Тья и – тся в глаголах" (5 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_4304201f.gifhello_html_7f552885.gifhello_html_m4e43a4f8.gifhello_html_ec86e2a.gifhello_html_47d021c3.gifУчитель: Карачимова Виктория Николаевна

Класс: 5 класс

Тема урока: -Тья и – тся в глаголах.

Место урока в структуре изучаемого раздела: тема данного урока занимает одно из звеньев в цепи УЗ в разделе «Повторение изученного в начальных классах». Из курса младшего блока учащиеся уже знакомы с данной орфограммой, знают алгоритм действия, умеют правильно писать слова с этой орфограммой.


Цели:

образовательная: актуализация знаний по теме «-Ться и -тся в глаголах», полученных в младших классах;

развивающая: развитие орфографической зоркости; развитие воображения, логического мышления, внимания, коммуникативных навыков при взаимопроверке, стимулирование познавательной активности учащихся;

воспитательная: воспитание интереса к предмету через произведения УНТ (пословицы и загадки).


Тип урока: урок актуализации знаний и умений

Методы обучения: словесный; наглядный

Формы обучения: фронтальная, парная, индивидуальная

Оборудование урока: раздаточный материал (карточки).

  1. Оргмомент. Учитель здоровается с учащимися, учащиеся здороваются с учителем и друг с другом, аплодируя (пальчиковая зарядка).



  1. Рефлексия.

А.На доске записаны слова: солнце, долина, вкусный, сторожка, пищать, поздно, чудо, шиповник, далеко.

- Переписать слова, находя «ошибкоопасные» буквы и обозначая орфограмму. Подобрать, где это необходимо, проверочные слова.

Взаимопроверка.

Б. Игра «Составь слово»:

- от глагола РАЗДАТЬ взять приставку,

- от существительного ЛЕТЧИК взять корень,

- от глагола ПИСАТЬ взять суффикс,

- от глагола РИСУЕТ взять окончание,

- от глагола УМЫВАЕТСЯ взять возвратный суффикс.



- Какое слово образовалось? К какой части речи оно относится? Докажите. Составьте предложение.

3. Актуализация полученных знаний.

А. Записать предложение: Чем красиво наряжаться, лучше знаньями вооружаться.

- К какому жанру УНТ относится?

- Как вы понимаете смысл этой пословицы?

- Найдите глаголы, докажите свою правоту.

- Какая орфограмма, изученная в младших классах, объединяет глаголы?



Б. Учащиеся формулируют тему урока, определяют задачи УЗ.

- В каких случаях пишем -ТЬСЯ, а в каких -ТСЯ?

- Откройте учебник на странице 34, §17, проверьте, не допустили ли вы ошибки в воспроизведении правила.

Работа над записанным предложением, объяснение правописания –ться и –тся в глаголах.



  1. Физминутка.

  2. Закрепление навыка.

А. - Выборочный диктант (чтение загадок, запись слов на данную орфограмму).



1) На всех садится,

Никого не боится (сани)



2) От дома начинается,

У дома и кончается (дорога)



3) Когда он ветром наполняется,

Вперед корабль устремляется (парус)



4) Если туго я набит,

У меня важнецкий вид,

И хозяин мной гордится,

Если есть чем расплатиться (кошелек)



5) У подножья волны бьются,

И над пиком чайки вьются,

Эта горка не мала,

Называется… (скала)



6) Чтобы вам не заблудиться,

В нужном месте очутиться,

Карта в книжечке одной,

В путь бери ее с собой (атлас)



Б. Самостоятельная работа по карточкам.

- Записать пословицы, обозначить орфограмму.

1) Кто за многое берет_ся, конца дела не дождет_ся.

2) С умным разговорит_ся, что меду напит_ся.

3) Что в поле родит_ся, все в доме пригодит_ся.

4) Будешь трудит_ся, будет у тебя и хлеб, и молоко родит_ся.

5) Чем красиво наряжат_ся, лучше знаньями вооружат_ся.

6) Кто любого ветерка боит_ся, в мореходы не годит_ся.

7) В одиночку бит_ся не годит_ся.

8) Кукуруза родит_ся там, где любят трудит_ся.


Слабым учащимся предлагаю алгоритм-подсказку.


- ТЬЯ и – ТСЯ в глаголах

Что делать? умываться Что делает? умывается

Что сделать? одеться Что сделает? оденется





  1. Домашнее задание.

§17, записать в тетрадь 5 пословиц или загадок, в текстах которых есть глаголы с данной орфограммой.



  1. Рефлексия урока.

Написание синквейна.



Краткое описание документа:

Тема урока: -Тья и – тся в глаголах.

Место урока в структуре изучаемого раздела: тема данного урока занимает одно из звеньев в цепи УЗ в разделе «Повторение изученного в начальных классах». Из курса младшего блока учащиеся уже знакомы с данной орфограммой, знают алгоритм действия, умеют правильно писать слова с этой орфограммой.

 Цели: 

образовательная: актуализация знаний по теме «-Ться и -тся в глаголах», полученных в младших классах;

развивающая: развитие орфографической зоркости;развитиевоображения, логического мышления, внимания, коммуникативных навыков при взаимопроверке, стимулирование познавательной активности учащихся;

воспитательная: воспитание интереса к предмету через произведения УНТ (пословицы и загадки).

 Тип урока: урок актуализации знаний и уменийМетоды обучения: словесный; наглядныйФормы обучения: фронтальная, парная, индивидуальнаяОборудование урока: раздаточный материал (карточки).

Общая информация

Номер материала: 192435


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»