Инфоурок Обществознание Презентации1.17 Многовариантность общественного развития (типы обществ)

1.17 Многовариантность общественного развития (типы обществ)

Скачать материал

1.17 Многовариантность общественного развития (типы обществ)

Человек и общество

Автор: Куликов Сергей Михайлович





3. Виды обществ (по технологическому прогрессу)


Традиционное

(аграрное)

        Зависимость производства от природы (дожди, ветряные и водяные мельницы)

        Устойчивость традиций и обычаев

        Основная местность проживания – сельская

        Иерархичность общества и низкая социальная мобильность

        Тип производства – ручной

        Фактор производства – земля

        Занятость населения – сельское хозяйство

Индустриальное

(промышленное)

        Потребительское отношение к природе, что ведёт к экологическим проблемам

        Формирование массовой культуры

        Начинается урбанизация – люди переезжают в города

        Высокая социальная мобильность

        Тип производства – механизированный

        Фактор производства – капитал

        Занятость населения – промышленность

Постиндустриальное

(информационное)

        Широкое применение

компьютерных технологий в производстве для решения экологических проблем

        Тип производства – автоматизированный

        Фактор производства – информация

        Занятость населения – сфера услуг


3.1. Традиционное (аграрное) общество

Особенности исторического процесса Длительное, медленное эволюционное развитие, отсутствие явных граней между эпохами.

Отношения общества и природы Гармоничные отношения без разрушительного воздействия, стремление приспособиться к природе.

Особенности экономического развития Ведущим является аграрный сектор, главное

средство производства – земля, находится в общинной собственности или неполной частной, так как верховным собственником является правитель.

Социальная структура общества Жёсткая закрытая кастовая или сословная система, уровень социальной мобильности низкий или отсутствует. Особенности политического строя, Преобладание монархических форм регулирования общественных правления, главными регуляторами

отношений                                            общественных отношений являются обычаи,

традиции, религиозные нормы.

Положение личности в обществе Личность поглощается общиной и государством, господство коллективистских ценностей.

3.2. Индустриальное (промышленное) общество

Особенности исторического процесса Резкое, скачкообразное, революционное

развитие, грани между эпохами очевидны.

Отношения общества и природы             Стремление властвовать над природой, активная преобразовательная деятельность, появление глобальной экологической проблемы.

Особенности экономического развития Преобладает промышленность, главным средством производства является капитал, который находится в частной собственности.

Социальная структура общества          Открытая классовая социальная структура,

высокий уровень социальной мобильности.

Особенности политического строя, Преобладание республиканских форм регулирования общественных правления, создание правового государства,

отношений                                            главный регулятор общественных отношений

— право.

Положение личности в обществе         Индивидуализм, свобода личности.

3.3. Постиндустриальное (информационное) общество

Особенности исторического процесса     Эволюционное развитие общества, революции только в научно-технической сфере, глобализация всех сфер общественной жизни.

Отношения общества и природы             Осознание сущности глобальной экологической проблемы, попытки её решения, стремление создания ноосферы – «сферы разума».


Особенности экономического развития Преобладает сфера услуг и производство информации, мировая экономическая интеграция, создание транснациональных корпораций.

Социальная структура общества              Открытая социальная структура, стратификация общества по уровню доходов, образования, профессиональному признаку, высокий уровень социальной мобильности.

Особенности политического строя, Преобладание республиканских форм регулирования общественных правления, создание правового государства,

отношений                                            главный регулятор общественных отношений

— право.



Исторические формы развития общества:

Линейный (формационный) - общество развивается по восходящей или нисходящей линии к определенному историческому этапу.

Пример: с этой точки зрения распад СССР и переход к Российской Федерации это контрреволюция и возврат от социалистического общества к капиталистическому

Циклический (цивилизационный) - обществу существует единожды и включает в себя процессы возникновения, расцвета, упадка и распада

Пример: с этой точки зрения Российская Федерация уникальное общество, которого ранее не было, существует временно и рано или поздно распадётся

Спиралевидный - общество может возвращаться к пройденному ранее состоянию с чертами не предыдущего общественного развития

Пример: с этой точки зрения Российская Федерация будет повторять опыт всех ранее существовавших на её территории государств





Материальных различий как таковых еще не было,          они могли проявляться только в более массивных украшениях из костей и шкур животных.

Особое уважение получали жрецы и старейшины, у которых учились обустройству жизни.

Не менее почитаемыми были сильные воины, от которых зависела безопасность общины и пропитание.

В остальном не было существенных различий, так как каждый человек работал на благо своей родовой общины.

1.  Общественный строй “Первобытный”

Из-за разрастания общин, появления излишков  производства, освоения более развитых инструментов и материалов труда меняется характер присвоения продуктов производства.

Прибавочный продукт присваивали себе вожди, их окружение и жрецы.

Появляется такое понятие как эксплуатация:   использование умений, навыков людей с целью присвоения результатов их труда.

Возникает 2 основных класса: рабовладельцы и рабы  

(лишены собственности и средств производства, более того - сами являются собственностью).

Производственные отношения строились на угнетении рабов, потребности которых были сведены к минимуму, что позволяло рабовладельцам получать максимальный прибавочный продукт.

2.  Общественный строй “Рабовладельческий”

Отношения при феодализме строились между  феодалом и его вассалом.

Землю обрабатывал крестьянин, который имел в своей собственности средства производства, в отличие от безвольного раба.

Несмотря на владение средствами производства (та

же лошадь с плугом), феодал полностью присваивал себе прибавочный продукт.

3.  Общественный строй “Феодальное”

Капитализм основан на появлении капиталиста и рабочего, где первый является производителем, второй продает свой труд.

Разница между рабом и рабочим – в свободе, но и один, и второй имеют в своем распоряжении только необходимые средства к существованию.

Тем не менее, в отличии от раба или крестьянина, свобода рабочего предполагает его возможный переход в ранг капиталиста (открыть свой бизнес) при наличии: потребителя (       спрос на продукцию) первоначального капитала (кредит в банке) и свободной рабочей силы (капитализму выгодна безработица).

Большим плюсом капитализма является

финансирование новых изобретений, пусть и угодных пока олигархату.

4.  Общественный строй “Капиталистическое”

Прогресс позволяет улучшить

материальную жизнь и применять машины в производстве, полностью избавив человека от физической работы.

Таким образом, коммунизм – это общественный строй, где труд по материальному обеспечению людей взяли бы на себя машины, в то время как сами люди бы перестали эксплуатировать друг друга.

Получаемые излишки продуктов в равной мере распределялись бы между людьми.

5.  Общественный строй “Коммунистическое”


        Развитие общества не имеет однонаправленного характера, в истории человечества есть периоды подъёмов, падений и стагнации.

        При выделении типов цивилизаций* чаще всего используют религиозный критерий, так как считают религию концентратом культурных ценностей.

*Цивилизация — это одна из основных единиц исторического времени, обозначающая длительно существующее, самодостаточное сообщество стран и народов, своеобразие которого обусловлено социокультурными причинами

Циклическое (цивилизационное) развитие общество



Критерии сравнения

Тенденции в развитии общества

Основные общественные системы

Критерии общественного развития

Пути развития

Возможность сравнения общественных систем

Влияние общественных систем друг на друга Линейный   Циклический

В основном общество прогрессирует     ОБщество испытывает периоды подъема и спада

Определены от рабовладельческой к Не определены из-за множественности обществ и

коммунистической                                                  их временного сущесвтования

Общество двигает экономическая сфера    Общество двигает духовная сфера Последовательно сменяющие друг друга формации от рабовладельческой к коммунистической, с возможным возвратам к

обратным формациям                                   Множественность равнозначных путей развития

Последующие общества совершеннее и сложнее

предыдущих                                        Каждая цивилизация уникальна и самодостаточна

Более развитая система уничтожает менее              Цивилизации могут ограниченно обмениваться

развитые                                                         ценностями


Различия между линейным и нелинейным подходами.




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 102 571 материал в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Тема

    § 3. Динамика общественного развития

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

1.16 Понятие общественного прогресса
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
  • 11.10.2021
  • 234
  • 5
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
1.11 Наука и научное мышление. Научное познание.
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 13. Наука и образование
  • 11.10.2021
  • 185
  • 8
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
1.10 Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 16. Массовая культура
  • 11.10.2021
  • 496
  • 5
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.10.2021 390
    • PDF 643.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куликов Сергей Михайлович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куликов Сергей Михайлович
    Куликов Сергей Михайлович
    • На сайте: 2 года и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11333
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой