1 сентября посвященный дню мира и добра

1 сентября посвященный дню мира и добра.

Вступление

Здравствуйте, мои дорогие ребята! Прошлый учебный год был очень необычным, свою четвертую четверть вы провели дома и вам пришлось обучаться самостоятельно, без поддержки ваших друзей! Мы не виделись ровно 5 месяцев! А сегодня я очень рада вас всех видеть отдохнувших, радостных, готовых к новым свершениям.

  СЛАЙД 1. Ребята, поздравляю Вас с Новым учебным годом!

Промчалось лето красное,

Весёлое и вольное.

Настало время классное,

Дворовое и школьное.

Немножечко дождливое,

Холодное и стужное,

Но всё-таки счастливое

И очень-очень дружное.

Быстро лето пролетело,

Наступил учебный год,

Но и осень нам немало

Дней хороших принесёт.

Здравствуй, осень золотая!

Школа, солнцем залитая!

Наш просторный, светлый класс,

Ты опять встречаешь нас.

Вступление

Здравствуйте, мои дорогие ребята! Прошлый учебный год был очень необычным, свою четвертую четверть вы провели дома и вам пришлось обучаться самостоятельно, без поддержки ваших друзей! Мы не виделись ровно 5 месяцев! А сегодня я очень рада вас всех видеть отдохнувших, радостных, готовых к новым свершениям.

Тема нашего первого урока записана на доске . Прочитаем вместе.

“Мир под чистым небом, ярким солнцем и созвездием добра!”

Нам нужен мир, чтоб строить города

Сажать деревья и работать в поле

Его хотят все люди доброй воли

Нам нужен мир навеки! Навсегда!!!

Я искала определение мира, задумалась, а что такое мир? Как вы думаете ребята? (ответы уч-ся).

1.Слово мир имеет несколько значений.

Мир - Вселенная, планета, земной шар, а также население, люди земного шара.

Мир – это дружеские связи, согласия между кем-либо, отсутствие войны, тишина, покой, соглашение о прекращении войны.

2.Первый Международный день мира был проведен в сентябре 1982 года. А с 2002 года Международный день мира отмечается 21 сентября как день всеобщего огня и отказа от насилия. День мира призывает людей не только задуматься о мире, но и сделать что-нибудь ради него.

Ребята, а что является символом мира?

Загадка: Ну, а это птица мира,

Только в небесах парила,

Быстро к нам спустилась в ноги,

Смело ходит по дороге.

И боится только кошек,

Ей даем семян и крошек.

С нами птица круглый год,

Воркованием поет. (голубь)

Символ возник после второй мировой войны. Эмблему голубь мира нарисовал Пабло Пикассо. На эмблеме изображен белый голубь, несущий в клюве оливковую ветвь. В древности голубь был символом мира и плодородия. Так согласно библейской легенде появление голубя с оливковой ветвью над ноевым ковчегом свидетельствовала о том, что вода сошла с поверхности земли. Это был знак наступления мира и  обновления жизни.

- А знаете ли вы антоним слову мир! (???) какое слово противоположно по смыслу слову мир? (война)

Как вы понимаете, что такое война?

Война́ — конфликт между политическими образованиями (государствами, племенами), происходящий в форме военных действий..

 Как вы думаете, ребята, что порождает войну? А что мир?

Это, конечно же, зло и добро….

- А сначала ответьте на такой вопрос: “Что же такое добро и что такое зло?”

В словаре С.И. Ожегова даётся следующее определение.

Добро – положительное, хорошее, полезное. Противоположное – зло. Зло – это нечто дурное, вредное. Это несчастье, беда, неприятность.

Давайте по ролям прочитаем индийскую сказку “Награда”

 Как-то тигр охотился в джунглях и попал в западню. Случилось так, что мимо проходил путник. Увидел его тигр и давай слезно просить:

 – сжалься надо мной, человек! Вызволи меня из неволи, я щедро тебя отблагодарю.

 Путнику захотелось получить награду, и он вытащил тигра из ямы.

 Тигр выскочил наружу и говорит:

 – Вот уже много дней я ничего не ел, сейчас я тебя съем!

 Страшно стало путнику.

 Ох, тигр,– сказал он, – неужели это и есть награда, которой ты хотел отблагодарить меня за добро?

 – Она и есть, – ответил тигр.

 – Какая же это награда – платить злом за добро? – возразил путник.

 – Давай спросим кого-нибудь, награда это или нет.

 Неподалеку росло дерево. Путник и тигр подошли к дереву и спросили:

 – Скажи нам, дерево, чем награждают тебя за доброе дело?

 – Злом! – ответило дерево. – Судите сами: люди отдыхают в тени моей листвы, а как придет время уходить, рубят мои сучья, обрывают листья. Так они платят злом за мое гостеприимство.

 – Ну, теперь – то я тебя съем! – обрадовался тигр.

 – Давай еще кого-нибудь спросим! – взмолился путник. Прошли они еще немного, видят: на пустоши пасется корова.

 – Эй, корова!– окликнули они ее. – Скажи, чем платят за добро?

 – Злом! – отвечает корова. Судите сами, пока я была молода и давала много молока, мой хозяин меня очень любил. Молоко мое иссякло, и меня выгнали на пустошь. Того и гляди, на мясо сдадут!

 Выслушал ее тигр и сказал путнику:

 – Ну, теперь я тебя точно съем!

 – Подожди немного! – Попросил человек, давай спросим еще кого-нибудь. Если он скажет то же самое, тогда делать нечего, ешь меня…

 Пошли они дальше. Бродили, бродили, вдруг перед собой увидели птицу и спросили ее.

 – Скажи нам, птица, чем награждают тебя за доброе дело?

 – Добром! – ответила птица. Судите сами: утром люди, просыпаясь, наслаждаются нашим пением. А зимой, когда нам холодно и голодно, люди делают нам кормушки и насыпают туда корм, тем самым не давая нам погибнуть.

 Тигр сжалился над путником и решил быть добрым к людям.

Чему учит нас эта сказка?

 Каждый из нас должен поверить в добро и совершать добрые поступки

Дорогие ребята! За годы, что вы проучились в школе, вы стали одной семьей, одной маленькой страной.

Давайте постараемся все вместе сделать всё возможное, чтобы в нашем коллективе было больше успехов и радостей, добра, чем огорчений.

Мы должны заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение. Жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей.

От нашей дружбы многое зависит. Даже, в какой-то степени, и мир на нашей планете.

Для дружбы, для улыбок и для встреч

В наследство получили мы планету.

Нам этот мир завещано беречь.

И землю удивительную эту.

УЧИТЕЛЬ:

– Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты.       А  сегодня в честь праздника – Занимательный урок. Он поможет вам обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.

СЛАЙД 4 (пословицы о знаниях, учёбе)

Объясни пословицы о школе:

ü  Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется.

ü  Наука хлеба не просит, а хлеб даёт.

ü  Умение везде найдёт применение.

ü  Тетрадь – зеркало ученика и учителя.

ü  Учёный водит, неучёный следом ходит.

ü  Мир освещается солнцем, а человек – знанием.

ü  Без наук – как без рук.

- А теперь ещё раз о пословицах, но…  найдите ошибки в высказываниях.

Пословицы «шутят». /правильный ответ включается кликом по скругленному прямоугольнику, переход на следующий слайд по стрелке/

СЛАЙД 4. Два сапога – тара.

СЛАЙД 5. Ус хорошо, а два – лучше.

СЛАЙД 6. Один в золе не воин.

СЛАЙД 7. Трус своей лени боится.

СЛАЙД 8. Не зная броду, не суйся в моду.

Мы продолжаем разговор о школе. Вашему вниманию предлагается КРОССВОРД «ШКОЛЬНЫЙ»  СЛАЙДЫ 9 – 18

Прочтите слово в жёлтом вертикальном прямоугольнике. Кого так называют?

1. Если ты его отточишь,
   Нарисуешь всё, что хочешь!
   Солнце, море, горы, пляж…
   Что же это?.. (карандаш).
2. Кулик не велик,
   Сотне ребят велит:
   То сядь да учись,
   То встань - разойдись. (Звонок).
3. По черному белым
   Пишут то и дело.
4. Потрут тряпицей -
   Чиста страница. (Доска).
5. Белый камушек растаял,
   На доске следы оставил. (Мел).
6. То я в клетку,
   То в линейку.
   Написать по ним
   Сумей-ка!
   Можешь и

                                                                  нарисовать…
                                                                Что такое я?.. (Тетрадь).

7. До чего же скучно, братцы,
   На чужой спине кататься!
   Дал бы кто мне пару ног,
   Чтобы сам я бегать мог. (Ранец).
8. Свою косичку без опаски
   Она обмакивает в краски.
   Потом окрашенной косичкой
   В альбоме водит по страничке.
9. Говорит она беззвучно,
   но понятно и нескучно.
   Ты беседуй чаще с ней -
   станешь вчетверо умней. (Книга).

А какой ученик без книги! Поэтому сейчас мне хотелось бы чтобы каждый из вас сделал ученика с книгой, и мы создали вместе, один общий плакат, нашего мирного, дружного класса.!

Пожелание учителя.   СЛАЙД 19

Третий год учения!

Опыт есть и знания.

Трудно, без сомнения,

Но – нужно и старание!

Третий год труднее,

Третий – важный год!

Вслед за ним скорее,

Легче все пойдет!

Третий год учения,

Коль его освоишь, -

Всех наук значение

Без проблем усвоишь.

Словом, – поздравляем!

Всем примером будь!

Добрым — пожелаем -

Пусть ваш будет путь!

Краткое описание документа:

Сценарий, в котором используется историческая сводка по теме- день мира! Дети рассуждают, что такое мир, находят антоним этому слову-война, узнают что такое добро и зло, обсуждают какие добрые дела совершают они в своей жизни. к сценарию прилагается презентация с пословицами и кроссвордом для детей, а так же, на мероприятие посвященном 1 сентября дети выполняют общий плакат.