41900
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Конспекты / "100-ден жүйрік, 1000-нан тұлпар"

"100-ден жүйрік, 1000-нан тұлпар"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сайыс тақырыбы: «100-ден жүйрік, 1000-нан тұлпар»

Мақсаты:

  1. Интеллектуалдық ойын арқылы ептілікке, өзара сайыс түрінде қарапайым болса да логикалық ойлауды қажет ететін түрлі мазмұнды сұрақтар мен жұмбақтарды шешуде оқушылардың танымдық қасиеттерін дамыту, тапқырлыққа баулу;

  2. Оқушыларды Қазақстан тарих, қазақ тілі, математика, ағылшын пәндеріне деген сүйіспеншілікке, білімге, құштарлыққа, шығармашылықпен жұмыс жасауға тәрбиелеу;

  3. Ойын арқылы оқушылардың тарихтан, қазақ тілі, математика, ағылшын тілінен сауаттылығын арттыру.

«Өмір деген көк мұхиттың толқыны,

Бір-бірімен жатқан шулап жалғасып.

Бір-бірімен жатқан тулап арбасып,

О, толқындар, арпалысып алға шық.

Өмір деген мәңгі гүлдеп жататын,

Құштарлықтың толғағы мен көктемі»-деп Төлеген Айбергенов жырлағандай өмірдің өзі сайыс.

Құрметті ұстаздар, оқушылар! Бүгінгі жастар –халқымыздың болашағы, еліміздің ертеңі. Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп, есте сақтау қабілетін шыңдайтын, білімді жастарды анықтайтын, білімге қызығушылықтарын арттыратын білгірлер мен тапқырлар білім сайысын бастауға рұқсат етіңіздер. Бүгін 7 сынып оқушылары арасында Қазақстан тарих, қазақ тілі, ағылшын тілі және математика пәндерінен «100-ден жүйрік, 1000-нан тұлпар» атты білім сынағының куәгері боласыздар. Оқушылар тапқырлығымен көзге түсер деп ойлаймын. Ортаға ойынға қатысушы оқушыларды шақырамыз. Оқушылармен таныстыру.

  1. Аяулым 7 а сынып

Ұнататын сабағы тарих, орыс тілі, алгебра, болашақта есепші болғысы келеді. Бүгінгі жарыста соңғы кезеңге дейін сүрінбей өтсем дейді.

  1. Айжан 7 ә сынып

Сүйікті ойыны тоғызқұмалақ. Ұнататын пәні ағылшын тілі, математика және телеарнадан интелектуалды ойындарды үзбей көреді. Болашақта ұстаз болғысы келеді.

  1. Еркебұлан 7 а сынып

Өскенде дәрігер болғысы келеді. Бос уақытында футбол ойнағанды ұнатады. Бүгінгі жарыста жеңіске жету.

  1. Балнұр 7 ә сынып

Бос уақытында сабағын оқып, теледидар көріп, далаға шығып достарымен ойнағанды ұнатады.Мақсаты дәрәгер болу.

5.Айбар 7 ә сынып

Өскенде футболист болғысы келеді. Күреспен шұғылданады. Ұнататын пәндері алгебра, әдебиет, ағылшын. Бүгінгі жарыста қарсыластарына қуаныш, өзіне жеңіс тілейді.

6. Амина 7 а сынып

Болашақта дизайнер болғысы келеді. Сүйіп оқитын пәндері алгебра, тарих, биология, әдебиет. Бүгінгі жарыста жеңіске ие болу.

7. Амангүл 7 а сынып

Мақсаты жоғарғы оқу орнына түсу. Унтатын сабағы биология. Бос уақытымда бисермен шұғылданады. Бүгінгі жарыта жеңіске жету.

8. Әділ 7 ә сынып

Өскенде футболист болғысы келеді. Күреспен шұғылданады. Ұнататын пәндері алгебра, әдебиет, ағылшын. Мақсаты жеңіске жету.

Енді әділқазылар алқасымен танысайық.

Құрметті жиылған қауым, мен сіздерге мына бір мақалды айтқым келіп тұр. «Жүгірген ала ма, әлде бұйырған ала ма» демекші, ойыншыларға сәттілік тілеп, ойынды бастаймыз. Ойын 5 кезеңнен тұрады.

  • Бәйге (10б)

  • Полиглот (30б)

  • Ғажайып үштік (30б)

  • Көкпар (30б)

  • Жорға (10б)

Осындай дүбірмен күй ақтарған,

Бәйгеден озып келу сияқты арман.

Сыныптар үміт үзбей қарап отыр,

Тұлпардан қалған өңкей тұяқтардан.












І кезең

Бәйге жарысын бастаймыз.

  1. Отырардан шыққан ұлы ойшыл, данышпан, ғалым математик? Әл-Фараби

  2. Столдың 4 бұрышы бар. Егер бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады? 5 бұрыш

  3. Геометрияның негізін қалаған математик? Евклид

  4. Ұшақ Зайсаннан Алматыға дейін 1сағат 20 минут ұшады, ал кері қарай 80 минут ұшады. Бұл айырмашылықты қалай түсінуге болады? (1сағат 20 минут = 80 минут)

  5. Қай ғасырда «Қазақ» сөзі этникалық мағынаға ие бола бастады? XIV ғасырдан бастап

  6. Қазақ халқының құрамына енген ру – тайпалар өздерінің ен таңбаларын салған жартас? Таңбалы – Нұра

  7. XIV – XV ғасырларда қыпшақ тілінде жазылған жазба әдебиет туындысы? Оғызнама

  8. XIV-XV ғасырларда халықаралық қарым-қатынастарда сөздік ретінде пайдаланған еңбектің аты? «Кодекс куманикус»


Бұл кезеңнің сұрағы,

Көпшілікке ұнайды.

Көп сұрақтың орнында,

Қандай сөздер тұрады.

Ойланайық азырақ,

Уақытты үнемдеп.

Кім айтады кәнеки?,

Жауабын мен білем деп.

ІІ кезең

Полиглот

  1. Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да.

Ұзындығы жазулы тұр бойында. (сызғыш, линейка, ruler )

  1. Бар жоғын білмейсің, онсыз өмір сүрмейсің. (ауа, воздух, air)

  2. Егер Т-дан бастасаң, санмын.

Т-ны алып тастасаң жаумын. (төрт,четыре,four, өрт, пламя,fire )

  1. Суға салсаң батпайды, отқа салсаң жанбайды. (мұз, лед, ice)





Тұяқтан құйын-перін шаңды ойнатып,

Бұл жолы дарындардан сыймайды аты.

Мәреге бұрын жетіп бос жусанда,

Шаттықтан аунап жату қандай бақыт.

ІІІ кезең

«Ғажайып үштік»

Логикалық есептер

  1. 8кг алмадан тосап қайнату үшін оған 4 кг қант қосады. 24кг алмадан тосап қайнату үшін оған қанша кг қант қосу керек?

  1. г) 20 б

  1. Медеуге бара жатқан Бауржанға қарсы 4 адам кездесті.Әр қайсысының қасында 1 баладан бар. Медеуге қанша адам бара жатыр? (Бауржан) 30б

  2. Жанар қағазға 86 теңгені жазып, өзінің жолдасына айтты. Ешқандай жазу жазбай осы қолындағы қағазды 12-ге арттыруды өтінді. Ол қалай?

(86-98) 40б

Формулалар

  1. (a +b)+с = a +(b)

а) Қосудың ауыстырымдылық заңы.

б) Қосудың терімділік заңы. 20б

в) Көбейтудің терімділік заңы.

2. a п= a a a …a

а) Натурал көрсеткішті дәреже 30б

б) Бүтін теріс көрсеткішті дәреже

в) Дәреженің қасиеттері

3. am: аn =

а) am-n 40б

б) a a

в) am+n

Ауызша есептер

  1. Түйе, бота маң басқан,

Төрт аяғын тең басқан.

Шумақ құлақ бес ешкі,

Қос лақты, қос ешкі.

Тор қозылы екі қой

Бәрін бірге ойлап қой. (17 бас мал)20


  1. Атам, әжем, ағаммен.

Әкем, інім және мен, анам және енесі

Енесінің бөлесі, отыр едік шай ішіп.

Жеңгем кірді майысып, арқасында кіші інім.

Саны қанша айта ғой, үйдегі бар кісінің? (11 адам)

3. Бөлменің 4 бұрышында 4 мысық отыр. Әр мысыққа қарама-қарсы 3 мысық отыр. Бөлмеде барлығы неше мысық отыр?

(4 мысық)


Таза мінсіз асыл тас,

Су түбінде жатады.

Таза мінсіз асыл сөз,

Ой түбінде жатады.

Су түбінде жатқан тас,

Жел толқытса шығады.

Ой түбінде жатқан сөз

Шер толқытса шығады.


IV кезең

Көкпар


Компьютердің зияны мен пайдасы.

Балы төмен оқушы қарама-қарсы тұжырым айтады.

1.Зияны

- Компьютер баланы қызбалыққа, жүйелі ойламауға итермелейді;

- Компьютерде ұзақ отыруға әдеттендіреді, ультракүлгін сәулелерді көп жұтады;

-Көз көру қабілеті нашарлайды;

-Жаттанды жұмысқа, яғни белгілі бір пернелерді басуға үйретеді. Т.б.

2.Пайдасы

- Баланың ойлау қабілетін күшейтеді;

- Компьютерлік ойын баланың ақыл ойын дамытады;

- Компьютермен қорықпай жұмыс жасауға үйретеді;

- Шапшаңдыққа, байқампаздыққа, тапқырлыққа тәрбиелейді;

- Білімге құштарлығын оятады. Т.б.

Алдағы біз баратын бағыт анық

Сәйгүлік екеніңді тағы таныт.

Жорғада аттың басын тартпас болар,

Ал енді тізгіндерді ағыталық.


V кезең

Жорға

А-нұсқасы

1.Шеңбердің нүктесін центрмен қосатын кесінді. Радиус

2. Сәуленің ұшы бола ма? Иә

3. Барлық қабырғалары тең төртбұрыш. Шаршы

4. Тік бұрыштан кіші бұрыш. Сүйір

5. Қосудың теңдігі. Қосынды

6. Ең кіші үш таңбалы сан. Жүз

7.Санның жүзден бір бөлігі. Процент

8.Бұрышты өлшейтін құрал. Транспортир.

9. Метрде қанша сантиметр. Жүз

10. XIV ғасырда мұсылман дініне кіріп, басына шалма тақпағандарға қатаң жаза қолданған хан? Тоғылық-Темір

11. Қазақтың халық болып құрылуына әсер еткен біріккен этникалық топ? қыпшақ тайпалар одағы және үйсін тайпалар одағы

12. XV ғасырда қыпшақ, қаңлы, арғын, қоңырат, дулат т.б. қазақ рулары мен тайпаларының өкілдері өмір сүрген жер? Түркістан аймағы

13. Бір минутта қанша секунд. 60

14. XIII-XV ғасырлардан аттары бізге аңыз болып жеткен ауызша поэзия өкілдердің бірі? Асан қайғы

15. Қуаңшылдық жылдары жасалған ырым? Тасаттық

16. Пропорцияны білдіретін белгі. Теңдік

17. Алтын Орда дәуірінен бері келе жатқан күй-аңыз? «Сағыныш»

18.7 мен 8-дің арасына қандай белгі қойғанда, 7-ден үлкен, 8-ден кіші сан шығады. 7,8

19. Диаметрдің жартысы. Радиус

20. 7*9 = 63


Б-нұсқасы

1. Бір жылда неше тәулік бар? 365

2. Жәнібек, Керей хандарымен бірігіп көшкен ру-тайпалардың алғашқы атауы? Өзбек-қазақтар

3. Берілген фигураның қабырғаларының қосындысы. Периметр

4. Қазақ халқының құрылымына байланысты «қазақ» атауы біржола этникалық сипатқа ие болған уақыт? XV ғасырдың ІІ жартысы

5. XIV ғасырда исламның таралуына қатты көңіл бөлген хандар? Өзбек хан, Тоғылық-Темір

6. Қай санды бөлуге болмайды. 0

7. Ең үлкен екі таңбалы сан. 99

8. Шеңберді сызатын құрал. Циркуль

9. 1кг-да қанша грамм бар. 1000гм

10. Ең кіші натурал сан. 1

11. Құлап қалған Арыстан баб күмбезін XIV ғасырда қайта салғызған? Әмір Темір

12. Диаметрі 8 м тең болғанда, радиус неге тең?

13. Х-ХІІ ғасырларда Қарахан мемлекеті кезінде өркендей бастаған сәулет өнерінің тамаша туындысы? Айша бибі кесенесі

14. Алымы мен бөлімін бірдей санға бөлуді. Қысқарту

15.8 бен 6-ң көбейтіндісі? 48

16. Жанұяда 5 ұл және әр ұлдың бір әпкесі бар. Жанұяда барлығы неше бала бар? 6 бала

17. Х ғасырдан бастап Қазақстанда әдеби және ғылыми шығармалар жазылған тіл? Араб

18.Түзудің ұштары бола ма? Жоқ

19. Қиылыспайтын екі түзуді қалай атайды? Параллель

20. Ж. Баласағұни «Құтадғу білік» еңбегін Сүлеймен Арслан ханға сыйға тартқаны үшін алған лауазым атағы? Ұлы хас – хажип

Әділқазы армысыздар, алқалар,

Талай-талай шындық сізде бар табар!

Бағаларын балалардың беріңіз,

Қымбат бізге-билігі бар орталар.


Көшбасшысы жеңімпазы анықталып соңында тілегін айтады. Әділқазы алқасы жеңімпазы сый-сыяпатын тапсырады.

Осымен бұл қызықты тамамдасақ,

Бұл жайды айтамыз ба жаман болсақ.

Үйрендік білмегенді осы жолы,

Тағы да үйренеміз аман болсақ! – дей келе ойынымызды аяқтаймыз. Назар қойып тыңдағандарыңыз үшін үлкен рахмет!







Алматы облысы

Іле ауданы

Жетіген ауылы

34 орта мектеп







«100-ден жүйрік, 1000-нан тұлпар»

сыныпаралық сайыс








Тарих пәнінің мұғалімі: Айназарова Р.С



Краткое описание документа:

Сайыс тақырыбы:  «100-ден жүйрік, 1000-нан тұлпар»

Мақсаты:

1.     Интеллектуалдық ойын арқылы ептілікке, өзара сайыс түрінде қарапайым болса да логикалық ойлауды қажет ететін түрлі мазмұнды сұрақтар мен жұмбақтарды шешуде оқушылардың танымдық қасиеттерін дамыту, тапқырлыққа баулу;

2.     Оқушыларды Қазақстан тарих, қазақ тілі, математика, ағылшын пәндеріне деген сүйіспеншілікке, білімге, құштарлыққа, шығармашылықпен жұмыс жасауға тәрбиелеу;

3.     Ойын арқылы оқушылардың тарихтан, қазақ тілі, математика, ағылшын тілінен сауаттылығын арттыру.

«Өмір деген көк  мұхиттың  толқыны,

Бір-бірімен жатқан шулап жалғасып.

Бір-бірімен жатқан тулап арбасып,

О, толқындар, арпалысып алға шық.

Өмір деген мәңгі  гүлдеп жататын,

Құштарлықтың толғағы мен көктемі»-деп Төлеген Айбергенов жырлағандай  өмірдің өзі сайыс.

Құрметті  ұстаздар,  оқушылар! Бүгінгі жастар –халқымыздың болашағы, еліміздің ертеңі. Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп, есте сақтау қабілетін шыңдайтын, білімді жастарды анықтайтын, білімге қызығушылықтарын арттыратын білгірлер мен тапқырлар білім сайысын бастауға рұқсат етіңіздер.  Бүгін  7 сынып  оқушылары  арасында  Қазақстан тарих, қазақ тілі, ағылшын тілі және математика пәндерінен  «100-ден жүйрік, 1000-нан тұлпар» атты  білім сынағының куәгері боласыздар. Оқушылар тапқырлығымен көзге түсер деп  ойлаймын. Ортаға  ойынға қатысушы оқушыларды  шақырамыз. Оқушылармен таныстыру.

1.     Аяулым 7 а сынып

Ұнататын сабағы тарих, орыс тілі, алгебра, болашақта есепші болғысы келеді. Бүгінгі жарыста  соңғы кезеңге дейін сүрінбей өтсем дейді.

2.     Айжан 7 ә  сынып

Сүйікті ойыны тоғызқұмалақ. Ұнататын пәні ағылшын тілі, математика және телеарнадан интелектуалды ойындарды үзбей көреді. Болашақта ұстаз болғысы келеді.

3.     Еркебұлан 7 а сынып

Өскенде  дәрігер болғысы келеді. Бос уақытында футбол ойнағанды ұнатады. Бүгінгі жарыста жеңіске жету.

4.      Балнұр 7 ә сынып

Бос уақытында  сабағын оқып, теледидар көріп, далаға шығып достарымен ойнағанды ұнатады.Мақсаты дәрәгер болу.

           5.Айбар 7 ә сынып

Өскенде футболист болғысы келеді. Күреспен шұғылданады. Ұнататын пәндері алгебра, әдебиет, ағылшын. Бүгінгі жарыста қарсыластарына қуаныш,  өзіне жеңіс тілейді.

          6. Амина  7 а сынып

Болашақта дизайнер болғысы келеді. Сүйіп оқитын пәндері алгебра, тарих, биология, әдебиет. Бүгінгі  жарыста жеңіске ие болу.

7. Амангүл 7 а сынып

Мақсаты жоғарғы оқу орнына түсу. Унтатын сабағы биология.  Бос уақытымда бисермен шұғылданады. Бүгінгі жарыта жеңіске жету.

           8. Әділ 7 ә сынып

Өскенде футболист болғысы келеді. Күреспен шұғылданады. Ұнататын пәндері алгебра, әдебиет, ағылшын. Мақсаты жеңіске жету.

Енді  әділқазылар алқасымен  танысайық.

Құрметті  жиылған қауым, мен сіздерге  мына бір  мақалды  айтқым  келіп тұр.  «Жүгірген ала ма, әлде бұйырған ала ма» демекші,  ойыншыларға  сәттілік  тілеп, ойынды бастаймыз. Ойын 5 кезеңнен тұрады.

ØБәйге (10б)

ØПолиглот (30б)

ØҒажайып үштік (30б)

ØКөкпар (30б)

ØЖорға (10б)

Осындай  дүбірмен күй  ақтарған,

Бәйгеден озып келу сияқты арман.

Сыныптар үміт үзбей қарап отыр,

Тұлпардан қалған өңкей тұяқтардан. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

І кезең

Бәйге  жарысын бастаймыз.

1.     Отырардан  шыққан  ұлы   ойшыл,  данышпан, ғалым математик? Әл-Фараби

2.             Столдың 4 бұрышы бар. Егер бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады? 5 бұрыш

3.            Геометрияның негізін қалаған  математик? Евклид

4.            Ұшақ Зайсаннан Алматыға дейін 1сағат 20 минут  ұшады, ал кері қарай  80 минут ұшады. Бұл айырмашылықты қалай  түсінуге  болады? (1сағат 20 минут = 80 минут)

5.            Қай ғасырда «Қазақ» сөзі этникалық мағынаға ие бола бастады?  XIV ғасырдан бастап

6.            Қазақ халқының құрамына енген ру – тайпалар өздерінің ен таңбаларын салған жартас? Таңбалы – Нұра

7.            XIV – XV ғасырларда қыпшақ тілінде жазылған жазба әдебиет туындысы? Оғызнама

8.            XIV-XV ғасырларда халықаралық қарым-қатынастарда сөздік ретінде пайдаланған еңбектің аты? «Кодекс куманикус»

 

Бұл кезеңнің сұрағы,

Көпшілікке  ұнайды.

Көп сұрақтың  орнында,

Қандай сөздер тұрады.

Ойланайық азырақ,

Уақытты үнемдеп.

Кім айтады кәнеки?,

Жауабын  мен білем деп.

ІІ кезең

Полиглот

1.     Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да.

Ұзындығы жазулы тұр бойында. (сызғыш, линейка, ruler )

2.     Бар жоғын білмейсің, онсыз өмір сүрмейсің. (ауа, воздух, air)

3.     Егер Т-дан бастасаң, санмын.

Т-ны алып тастасаң жаумын. (төрт,четыре,four, өрт, пламя,fire )

4.     Суға салсаң батпайды, отқа салсаң жанбайды. (мұз, лед, ice)

 

 

 

 

Тұяқтан құйын-перін шаңды ойнатып,

Бұл жолы дарындардан сыймайды аты.

Мәреге бұрын жетіп бос жусанда,

Шаттықтан аунап жату қандай бақыт.

                                                     

ІІІ кезең

«Ғажайып үштік»

Логикалық есептер

1.     8кг  алмадан  тосап қайнату үшін оған 4 кг қант қосады. 24кг алмадан  тосап қайнату үшін оған қанша кг қант қосу керек?

(12  г)          20 б

2.     Медеуге  бара  жатқан  Бауржанға  қарсы  4 адам  кездесті.Әр қайсысының қасында 1 баладан бар.  Медеуге қанша адам бара жатыр?                                                               (Бауржан)  30б

3.     Жанар қағазға  86 теңгені жазып, өзінің жолдасына  айтты. Ешқандай жазу жазбай  осы қолындағы қағазды 12-ге арттыруды өтінді. Ол қалай?

                                                                                                        (86-98)       40б

Формулалар

1.     (a +b)+с = a +(b)

а) Қосудың ауыстырымдылық заңы.

б) Қосудың терімділік заңы.                20б

в) Көбейтудің терімділік заңы.   

2. a п= a a a …a

    а) Натурал көрсеткішті дәреже            30б

    б)  Бүтін теріс көрсеткішті дәреже

     в) Дәреженің қасиеттері

3. am: аn =   

    а) am-n                                                                                             40б

    б)  a a

    в) am+n

Ауызша есептер

1.     Түйе, бота маң басқан,

Төрт аяғын тең басқан.

Шумақ құлақ бес ешкі,

Қос лақты, қос ешкі.

Тор қозылы екі қой

Бәрін бірге ойлап қой.                                     (17 бас мал)20

 

2.     Атам, әжем, ағаммен.

    Әкем, інім және мен, анам және енесі

    Енесінің бөлесі, отыр едік шай ішіп.

    Жеңгем кірді майысып, арқасында кіші інім.

    Саны қанша айта ғой, үйдегі бар кісінің? (11 адам)

3. Бөлменің 4 бұрышында 4 мысық отыр. Әр мысыққа қарама-қарсы 3 мысық отыр. Бөлмеде   барлығы неше мысық отыр?

                            (4 мысық)

 

Таза мінсіз  асыл тас,

Су түбінде  жатады.

Таза  мінсіз асыл сөз,

Ой түбінде жатады.

Су түбінде жатқан тас,

Жел толқытса шығады.

Ой түбінде жатқан сөз

Общая информация

Номер материала: 493161



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.