Инфоурок Труд (технология) Конспекты1 апреля – никому не верят!!! Урок «чтения» в 11 классе. Тема: «УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ МИР СКАЗОК». Урок – игра.

Игра "Верю-Не верю"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
116
6
28.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Каранькина Ксения Александровна

педагог-психолог

Об авторе

Место работы: КОУ ОО "Орловская общеобразовательная школа - интернат для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи"
Педагог-психолог с 4-летним стажем работы.. Обладаю глубокими знаниями в области психологии детского развития и методик психологической помощи. Я убеждена, что каждый ребенок уникален, и моя задача — создать условия для раскрытия его потенциала через индивидуализированную поддержку и заботу. Мои профессиональные интересы включают развитие эмоционального интеллекта, познавательных функций, социальную адаптацию и профилактику проблем поведения.
Подробнее об авторе
"Верю – Не верю" — это увлекательная интеллектуальная игра на эрудицию и логику, в которой игрокам предстоит угадывать, правдивы ли зачитанные факты или это искусно придуманная ложь. Суть игры: Участники по очереди зачитывают друг другу необычные, забавные или шокирующие утверждения. Остальные игроки должны решить: соответствует ли факт действительности ("Верю") или это вымысел ("Не верю"). Чем невероятнее звучит утверждение, тем сложнее догадаться! Особенности: ✔ Развивает логику и критическое мышление – учит анализировать информацию.✔ Расширяет кругозор – содержит множество интересных научных, исторических и культурных фактов.✔ Подходит для любой компании – можно играть вдвоём или большой группой.✔ Гибкие правила – можно адаптировать под возраст и уровень игроков. Для кого эта игра? Для семьи – весело и с пользой провести время с детьми.Для друзей – устроить баттл эрудитов с юмором и спорами.Для школы/университета – в игровой форме запоминать новые факты. Что входит в игру? Колода карточек с правдивыми и ложными фактами (можно распечатать или сделать самому).Правила с вариантами игры (классический, командный, на время). Почему стоит попробовать? Эта игра — отличный способ проверить свою интуицию, узнать неожиданные факты и посмеяться над курьёзными заблуждениями. Она сочетает в себе элементы викторины, психологической игры и весёлого общения. Готовы ли вы отличить правду от вымысла? Сыграйте в "Верю – Не верю" и узнайте, кто в вашей компании самый проницательный!

Краткое описание методической разработки

"Верю – Не верю" — это увлекательная интеллектуальная игра на эрудицию и логику, в которой игрокам предстоит угадывать, правдивы ли зачитанные факты или это искусно придуманная ложь.

Суть игры:

Участники по очереди зачитывают друг другу необычные, забавные или шокирующие утверждения. Остальные игроки должны решить: соответствует ли факт действительности ("Верю") или это вымысел ("Не верю"). Чем невероятнее звучит утверждение, тем сложнее догадаться!

Особенности:

✔ Развивает логику и критическое мышление – учит анализировать информацию.
✔ Расширяет кругозор – содержит множество интересных научных, исторических и культурных фактов.
✔ Подходит для любой компании – можно играть вдвоём или большой группой.
✔ Гибкие правила – можно адаптировать под возраст и уровень игроков.

Для кого эта игра?

Для семьи – весело и с пользой провести время с детьми.
Для друзей – устроить баттл эрудитов с юмором и спорами.
Для школы/университета – в игровой форме запоминать новые факты.

Что входит в игру?

Колода карточек с правдивыми и ложными фактами (можно распечатать или сделать самому).
Правила с вариантами игры (классический, командный, на время).

Почему стоит попробовать?

Эта игра — отличный способ проверить свою интуицию, узнать неожиданные факты и посмеяться над курьёзными заблуждениями. Она сочетает в себе элементы викторины, психологической игры и весёлого общения.

Готовы ли вы отличить правду от вымысла? 

Сыграйте в "Верю – Не верю" и узнайте, кто в вашей компании самый проницательный! 

Развернуть описание

1 апреля – никому не верят!!! Урок «чтения» в 11 классе. Тема: «УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ МИР СКАЗОК». Урок – игра.

Скачать материал

 

1 апреля – никому не верят!!!

Урок чтения в 11 классе.

 

Тема: «УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ МИР СКАЗОК».

Урок – игра.

1.     Вступление.

Мир сказок многолик и многонационален. В каждой стране есть свои народные и авторские сказки, свои сказочные герои. Сказки любят все – и взрослые, и дети и даже ВЗРОСЛЫЕ ДЕТИ – вы!

 

Сегодня, в день 1 апреля у нас есть возможность, благодаря администрации нашей школы, перенестись вновь в сказочное детство и почувствовать себя вновь малышами, а поможет нам в этом интеллектуальная игра «Увлекательный мир сказок».

 

2. Загадки. Отвечая на загадки (правильно) можно получить жетон, у кого больше – тот капитан и вправе набрать себе команду.

 

Гоблин злой опять повержен,

Герцог Икторн вновь рассержен

Мчатся в подземелье сани, кто сидит в них?.. (мишки Гамми).

 

Живёт в чащобе он лесной,

Часто воет под луной,

Он в поросятах знает толк.

Угадали? Это - … (волк).

 

Он Джафара покорил

И принцессу полюбил.

Помогает ему Джин,

Звать героя… (Алладин).

 

Чтоб его не съели летом,

Был в рубашке серым цветом.

Зимой же в белой он фуфайке.

Кто он? Длинноухий …(зайка).

 

 

Кто Мегавольта побеждал,

Шутя, злодеев укрощал?

Зигзагу друг, закона страж.

Ну, догадались?.. (Чёрный плащ).

 

Носик острый впереди,

Хвост пушистый позади.

Хитростям весь лес дивится.

Как зовут её?.. (лисица).

 

Нет спасенья от котов?

Все зовут бурундуков.

Одурачат Толстопуза

И помогут карапузам.

Нет героев их смелей.

Все зовут их…(Чип и Дейл).

 

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.    (Емеля).

 

Он никогда не врал,

Он всегда говорил правду.

Похожую на ложь.    (Барон Мюнхаузен).

 

Он не охотник, который калечит

Он доктор, который всех лечит.  (Доктор Айболит).

 

По блюдечку катается –всё рассказать старается.  (Наливное яблочко).

 

Злая старуха в ступе летает, метлой погоняет.    (Баба Яга).

 

За вихры его не дёргай, плакать будешь очень долго.   (Чипполино).

 

Убежали от грязнули ложки, чашки и кастрюли.  («Федорино горе»).

 

В ямке от копытца вкусная водица.  (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка).

 

Она красива и мила, а имя ей дала «зола»   (Золушка).

 

В печке родился, от всех покатился.  (Колобок).

 

 

РАЗБИВКА НА 2 КОМАНДЫ.

 

 

 

3. «Назовись, какого роду племени будешь?..»

 

Команды на листе бумаги пишут название своей команды (конечно сказочное) и рисуют главного героя своей сказки.

 

Условие -  обдумывание идеи и заполнение листа ВСЕЙ командой  ОДНОВРЕМЕННО и на время – 1 минута.

 

ЛИСТЫ ПРИКРЕПЛЯЮТСЯ НА ДОСКУ ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ БАЛЛОВ.

 

4. «Поведай сказку дивную»!

 

Командам выдаются сказки («Теремок», «Гуси – Лебеди»), которые они вслух читают по ролям.

Условие – читают ВСЕ  и с чувством!

 

Команда соперница выбирает ЛУЧШЕГО из чтецов соперников.

 

5. Басни «дедушки» Крылова.

 

Лучшим чтецам  выдаются тексты  басен И.А. Крылова «Мартышка и очки», «Стрекоза и муравей»,  и время на подготовку к исполнению.

Условие – прочитать басню с акцентом (грузинским, иностранным).

 

6. Представление героя.

 

Командам выдаётся имя сказочного героя, не произнося его имя вслух. Например – Незнайка, Золушка. За определённое время команда  готовится представить  сказочного героя, не называя его имени соперникам, используя его характеристики.

Условие – в команде работают все.

 

7. Покажи,  на что способен.

 

Командам выдаётся тексты сказок «Репка», «Колобок», после непродолжительной подготовки команды инсценируют данное произведение.

Условие – участие принимают все члены команды.

 

 

 

 

 

8. «СКАЗИТЕЛЬНИЦА».

 

Из слова сказительница  составить как можно больше других слов за определённое время.

КОМАНДЫ СОРЕВНУЮТСЯ МЕЖДУ СОБОЙ.

 

9. «Герой нашего времени».

 

Из команд выбирается по одному «герою». Каждый герой выбирает себе пару из команды соперников и рассказывает ему колыбельную сказку собственного сочинения.

Условие – сказка должна быть прочитана с чувством, как «родному дитятку».

 

10. Подведение итогов. Награждение.

Подсчитываются баллы  и проходит награждение команд.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

___________________

Благодарим

за участие в игре

«Увлекательный мир сказок».

 

 

 

___________________

Благодарим

за участие в игре

«Увлекательный мир сказок».

 

     

 

___________________

Благодарим

за участие в игре

«Увлекательный мир сказок».

 

 

 

___________________

Благодарим

за участие в игре

«Увлекательный мир сказок».

 

 

 

__________________

Благодарим

за участие в игре

«Увлекательный мир сказок».

 

 

 

__________________

Благодарим

за участие в игре

«Увлекательный мир сказок».

 

 

 

___________________

Благодарим

за участие в игре

«Увлекательный мир сказок».

 

 

 

 

1 апреля - никому не верят!!!

 

 

 

 

 

   Сценарий урока по чтению в 11 классе.

 

   Тема: «Увлекательный мир сказок».

 

    Урок – игра.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "1 апреля – никому не верят!!! Урок «чтения» в 11 классе. Тема: «УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ МИР СКАЗОК». Урок – игра."
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

1 апреля – никому не верят!!!

Урок «чтения» в 11 классе.     

 

Тема: «УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ МИР СКАЗОК».

Урок – игра.

 

 

Мир сказок многолик и многонационален. В каждой стране есть свои народные и авторские сказки, свои сказочные герои. Сказки любят все – и взрослые, и дети и даже ВЗРОСЛЫЕ ДЕТИ – вы!

 

 

Сегодня, в день 1 апреля у нас есть возможность, благодаря администрации нашей школы, перенестись вновь в сказочное детство и почувствовать себя вновь малышами, а поможет нам в этом интеллектуальная игра «Увлекательный мир сказок».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 914 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 05.12.2014 831
    • DOCX 303.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коровина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коровина Наталья Александровна
    Коровина Наталья Александровна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 133313
    • Всего материалов: 64

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "Карпогорская СШ №118"
    Коровина Наталья Александровна, учитель технологии МБОУ "Карпогорская средняя школа №118"с. Карпогоры, Пинежский р-он., Архнагельская область. Образование: Профессиональное училище № 26 г. Архангельск, 1997г. Портной четвёртого разряда. Профессиональное училище №26 г. Архангельск, 1999г. Закройщик пятого разряда.(Диплом с отличием). Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова», 2006г. Учитель технологии и предпринимательства. Образование высшее, по специальности учитель технологии и предпринимательства. Педагогический стаж -25 лет.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 353 215 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эффективные коммуникации и переговоры

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Гибкая деловая коммуникация: навыки XXI века

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Шахматы как инструмент развития интеллекта и формирования личности школьников

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 32 человека
Смотреть ещё 6 054 курса