Инфоурок Начальные классы Конспекты1 сынып Сауат ашу ҚМЖ Д дыбысы мен әрпі.

1 сынып Сауат ашу ҚМЖ Д дыбысы мен әрпі.

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы: Д д дыбысы және әрпі.

Сабақтың мақсаты: д дыбысы және оның әріп таңбасымен танысады, оқуға, жазуға үйренеді

Білімділік: д дыбысы және оның әріп таңбасымен танысады, оқуға, жазуға үйренеді; өткен дыбыстарды қайталайды, зейінін сабаққа аударып отыру керек екенін бақылайды, дыбыс пен әріпті ажырата білуге үйренеді, кеспе әріптерден буын, сөз, сөйлем құруға, д дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге үйренеді.  

Дамытушылық: д дыбысы кездесетін сөздерді қатыстырып, сөйлемдер құрастыру арқылы ойлау қабілеттерін, жаңылтпаш жаттатқызу арқылы тілдерін ұстарту, ауызекі сөйлеулерін дамытады.

Тәрбиелік: бір-бірімен қарым-қатынас жасауға; бірін-бірін тыңдауға,  дәлелдеуге, ортақ шешімге келуге, оқу іс-әрекеті барысында еңбекқорлыққа, ұқыптылыққа тәрбиеленеді, жазуға қолдарын жаттықтырады.

Әдіс–тәсілдер: сұрақ–жауап, түсіндіру, әңгімелесу, сөзжұмбақ тапсырмасы.

Мерзімі:                  2014 ж

Құралдар: кеспе әріптер, әріп таңбасы, текшелер, Алдаркөсе, домбыра, доп.

 

Әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс–әрекеті

Оқушының іс–әрекеті

Күтілетін нәтиже

Мотивациялық қозғаушы

 

 

                 Балалар орындарыннан тұрып

Армысын, алтын күн!

Армысың, көк аспан!

Армысың, жан досым!

Жылуыма жылу қос,

Міне, менің қолым.

 

Балалар орындарынан тұрып шаттық өлеңін айтады.

 

 

 

Іздену–ұйымдас-тырушылық

 

- Балалар, бүгін бізге қонаққа Алдаркөсе келіпті. Алдармен бірге «Әріптер бағына» саяхатқа шығамыз.         

-Алдар немен жүреді?

- «Әріптер бағына» қандай көлікпен барсақ екен?

- Ат қалай жүреді? Аттың жүрісін тілімізбен көрсетейік.

- Балалар, мен ол баққа Алдармен бірге «Білім көлігімен» барғым келіп отыр. Ал сендер осы көлікке отыруға дайынсыңдар ма?

- Онда біз өткен әріптерді қайталайық.

- Тасбақа деген сөз қандай дыбыстан басталады?

- Oрындық деген сөз қандай дыбыстан басталады?

  - Нан деген сөз қандай дыбыстан басталады?

  - Робот деген сөз қандай дыбыстан басталады?

  - Ғарыш деген сөз қандай дыбыстан басталады?

  - Піл деген сөз қандай дыбыстан басталады?

  - Аққу деген сөз қандай дыбыстан аяқталады?

  - Шағала деген сөз қандай дыбыстан басталады?

  - Қауын деген сөз қандай дыбыстан басталады?

  - Лақ деген сөз қандай дыбыстан басталады?

  - Ай деген сөз қандай дыбыстан басталады?

  - Алма деген сөз қандай дыбыстан басталады?

  - Дыбыстар неше топқа бөлінеді?

  - Жарайсыңдар! Дұрыс айтасыңдар!

- Онда қарап отырмайық.

Ал, балалар, ойнайық.

Ойнайық та, ойлайық.

Қандай жұмбақ болса да

Шешпей оны қоймайық.

Мен сендерге жұмбақ жасырайын.

Дауылда бар, боранда жоқ.

Дәуірде бар, заманда жоқ.

Қандай дыбыс?

 

  -  Бүгін біз қандай  дыбыс және әрпімен танысамыз?

Д  дыбысынан басталатын сөздер айтыңдаршы?

- Дұрыс айтасыңдар доп д дыбысынан басталады.

Д дыбысы дауысты ма? Әлде дауыссыз ба?

- Қандай текшемен белгілейміз?

- Дұрыс, дауыссыз дыбысты көкпен белгілейміз.

- Неге? Не үшін?

- Неге ол дауыссыз деп саналады?

- Қәне, д дыбысын барлығымыз айтайық.

- Дауыссыз дыбыстар қалай айтылады?

- Дұрыс айтасыңдар дауысымыз еркін шықпайды, созылып шықпайды, бөгет болады.

- Қане, альфавит ішінде  Д дыбысын табайық.

Сергіту сәті. 

Ал, балалар, тұрайық,

Алақанды ұрайық.

Бір отырып, бір тұрып,

Біз тынығып алайық.

Жазу дәптермен жұмыс:

-Д дыбысына мысалдар келтіріңдер. Осы сөздерді алақанмен шапалақтап ұра отырып буынға бөлейік.

- Дұрыс, өте жақсы.

-Ал, енді буындарды оқиық.

-Қәне, дәптердегі д әрпін үлгіге қарап жазайық.

Жазу жолдың ортасында сергіту сәтін орындайды.     

                   Бала, бала, балақан,

Қәне қайсы алақан.

Саусақтарың әйбәт,

Былай, былай, ойнап.

Топ – топ басайық

Жалаудан күн жасайық

Жаса – жаса жарқын күн

Жаса – жаса алтын күн.

Жазуымызды жалғастырайық.

 

 

 

-Атқа мініп жүреді.

-Атпен барайық.

 

 

-Ия, дайынбыз.

 

 

 

 - Тасбақа деген сөз Т  дыбыстан                      басталады.

 – Oрындық деген сөз О дыбыстан                      басталады.

  – Нан деген сөз Н дыбыстан                      басталады.

 – Робот деген сөз Р дыбыстан                      басталады.

 – Ғарыш деген сөз Ғ дыбыстан                      басталады.

 – Піл деген сөз П дыбыстан басталады.

 

 – Аққу деген сөз У дыбыстан аяқталады.

 

 – Шағала деген сөз Ш дыбыстан басталады.

  – Қауын деген сөз Қ  дыбыстан басталады.

 – Лақ деген сөз Л дыбыстан басталады.

 

 – Ай деген сөз А дыбыстан басталады.

 – Алма деген сөз А дыбыстан басталады.

- Дыбыста екі топқа бөлінеді: дауысты, дауыссыз.

 

 

 

 

 

 

 

Дауыл – боран,

Дәуір – заман.

-         Д дыбысы.

 

-          Д дыбыс және әрпімен танысамыз.

-         Доп, домбыра, дәптер, демалыс, дәрі, дәрігер, дала.

 

 

 

-         Дауыссыз

-         Көк.

 

 

- Ол дауыссыз дыбыс.

-         Ол әндетіліп, созылып айтылмайды.

      Барлығы хормен айтады.

-         Ол созылмайды.

 

 

Тақтадағы әріптердің ішінен 1 оқушы көрсетеді.

 

Сергіту сәтін қимылмен көрсетеді.

 

 

 

 

- Доп, домбыра дәптер.

- Доп, дом-бы-ра, дәп-тер.

-  Д-а, да. Д-о, до. Д-у, ду. Да-ла. Да-на.

 

Дәптердегі Д әрпін үлгіге қарап жазады.

Сергіту сәтін қимылмен көрсетеді.

 

 

 

 

Жазуларын жалғастырады.

 

    Рефлексивтік-

қорытындылау

    Қорытындылау:

Тақтадағы сөзжұмбақты шешейік.

- Жел толтырылған, резинадан жасалған ойыншық?

- Қай музыкалық  аспаппен орындайды?

- Оқу құралының бірі, оған жазу жазамыз.

- Жазық жер, алаңқай.

- Осы шешілген сөздер қай дыбыстан басталады?

 - Ал, енді біз жаңылтпаш жаттайық.

 Доп деп, доп теп. (2-3 рет қайталайды)

- Ал, балалар Алдаркөсеге айтыңдаршы қандай әріппен таныстыңдар?

- Д  дыбысы қандай дыбыс?

- Дыбыстар нешеге бөлінеді?

 

 

 

-         Доп.

 

-         Домбыра.

-         Дәптер.

-         Дала.

 

-         Д дыбысынан.

Хормен қайталайды.

 

-         Д әрпімен таныстық.

-         Дауыссыз.

-         Дыбыстар екіге бөлінеді.

 

Бағалау.

Топ басшысын топ мүшелері бағалайды.

Топта отырған оқушылар бір- бірін бағалайды.

Топта отырған оқушылар сабақты талқылайды.

 

Топ басшысы топ мүшелерін бағалайды.

«Талқылау бойынша серіктестер»

Серіктестерімен талқылау:

-         Не оңай болды?

Ұсыныс болса айтады.

 

-         Не қиын болды?

-         Не білгіңіз келеді?

 Күтілетін нәтиже:                                                              

Біледі: оқушылар «Д» дыбысынан басталатын сөздерді біледі.

Болу:  оқушылар дәптерде әдемі, ұқыпты жазу ниетте болу.

Істей білу: домбыра, дәптер, дала, доп сөздерін буынға бөлуге, сөзжұмбақтарды шеше білуге үйренеді.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "1 сынып Сауат ашу ҚМЖ Д дыбысы мен әрпі."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Д д дыбысы және әрпі.

Сабақтыңмақсаты: д дыбысы және оның әріп таңбасымен танысады, оқуға, жазуға үйренеді

Білімділік: д дыбысы және оның әріп таңбасымен танысады, оқуға, жазуға үйренеді; өткен дыбыстарды қайталайды, зейінін сабаққа аударып отыру керек екенін бақылайды, дыбыс пен әріпті ажырата білуге үйренеді, кеспе әріптерден буын, сөз, сөйлем құруға, д дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге үйренеді.  

Дамытушылық: д дыбысы кездесетін сөздерді қатыстырып, сөйлемдер құрастыру арқылы ойлау қабілеттерін, жаңылтпаш жаттатқызу арқылы тілдерін ұстарту, ауызекі сөйлеулерін дамытады.

Тәрбиелік:бір-бірімен қарым-қатынас жасауға; бірін-бірін тыңдауға,  дәлелдеуге, ортақ шешімге келуге, оқу іс-әрекеті барысында еңбекқорлыққа, ұқыптылыққа тәрбиеленеді, жазуға қолдарын жаттықтырады.

Әдіс–тәсілдер: сұрақ–жауап, түсіндіру, әңгімелесу, сөзжұмбақ тапсырмасы.

Мерзімі:                  2014 ж

Құралдар: кеспе әріптер, әріп таңбасы, текшелер, Алдаркөсе, домбыра, доп.

 

 

     

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 054 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.05.2015 12832
    • DOCX 27.7 кбайт
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жакишева Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жакишева Светлана Викторовна
    Жакишева Светлана Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 123035
    • Всего материалов: 38

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 286 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 102 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 147 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе