Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Тесты / 2 вариант контрольной работы по теме "Электронные таблицы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

2 вариант контрольной работы по теме "Электронные таблицы"

библиотека
материалов

Вариант 2

  1. Дан фрагмент электронной таблицы:


А

В

1

=B2+1

3

2

=A1

2

3

=B1-2


4

=A3


После выполнения вычислений, была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A1:A4. Укажите получившуюся диаграмму.

1)

hello_html_2678dac.png

2)

hello_html_m7866638e.png

3)

hello_html_472945bd.png

4)

hello_html_m23c7e48.png


  1. В олимпиадах по математике (М), физике (Ф), истории (И) и географии (Г) участвовали школьники из трех городов – Тулы, Калуги и Воронежа. Каждый школьник принимал участие в олимпиаде только по одному предмету. На диаграмме 1 показано количество призеров по каждому предмету, а на диаграмме 2 – распределение призеров по городам.

Диаграмма 1

Диаграмма 2

hello_html_m46098ffb.png

hello_html_m1fe4863b.png

Какое из этих утверждений ПРОТИВОРЕЧИТ информации, показанной на диаграммах?

1) Среди призеров по математике или географии есть хотя бы один житель Тулы.

2) Среди призеров по математике или географии нет ни одного жителя Тулы.

3) Призеров по математике, физике или истории из Тулы больше, чем призеров по географии из Воронежа.

4) Среди представителей Калуги и Воронежа нет ни одного призера по физике.


  1. В регионах А, B и С вели наблюдение за атмосферными осадками. На диаграмме 1 показаны суммарные ежеквартальные уровни осадков, а на диаграмме 2 – годовое распределение осадков по регионам.

Диаграмма 1

Диаграмма 2

hello_html_651dadde.png

hello_html_44a9c08c.png

Какое из этих утверждений ПРОТИВОРЕЧИТ информации, показанной на диаграммах?

1) Во третьем квартале осадков в регионе А выпало меньше, чем в регионе В.

2) Во втором и третьем кварталах в регионе A осадков не выпадало.

3) Во втором и третьем кварталах в регионе C осадков не выпадало.

4) В регионе А во втором квартале выпало больше осадков, чем в третьем.


  1. Дан фрагмент электронной таблицы:


А

В

Chello_html_m50855198.png

1

2

4

???

2

=B1+1

=A1+2*C1

=C1+A1/2

Какое целое число должно быть записано в ячейке C1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.

hello_html_7354eaa3.png

  1. Дан фрагмент электронной таблицы:


А

В

C

1

5

???

13

2

=C1-B1

=(A1+B1)/2

=A1+B1

Какое целое число должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.


  1. Дан фрагмент электронной таблицы:hello_html_m15c8544a.png


А

В

C

1

3

???

7

2

=2*A1+B1

=B1+C1-1

=A1+B1+2*C1

Какое целое число должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.


  1. Дан фрагмент электронной таблицы:hello_html_m7036a5ba.gif


А

В

C

1

3

???

=A1+1

2

=B2+A1

=B1-2

=C1-B1

Какое целое число должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, положительны.


  1. Дан фрагмент электронной таблицы:hello_html_m15c8544a.png


А

В

C

1

2

4

???

2

=B1+A1/2

=C1*3-B1

=B1+3*A1

Какое целое число должно быть записано в ячейке C1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.


  1. Дан фрагмент электронной таблицы:hello_html_7b72d464.png


А

В

C

1

2

1

???

2

=С1-В1*3

=(В1+С1)/А1

=С1-3

Какое целое число должно быть записано в ячейке С1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.

  1. Дан фрагмент электронной таблицы:hello_html_7b72d464.png


А

В

C

1

4

2

???

2

=A1/(C1-1)

=2*(C1-1)/B1

=3*C1-3-A1

Какое целое число должно быть записано в ячейке C1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Контрольная работа содержит десять заданий, пример одного из них:

1)      Дан фрагмент электронной таблицы: 

После выполнения вычислений, была построена диаграмма  по значениям диапазона ячеек A1:A4. Укажите получившуюся диаграмму.

 

Дале указаны четыре диаграммы, учащимся необходимо выбрать нужную. При решении в тетради изображается таблица с записью значений в ячейках. При необходимости составляется уравнение и решается под таблицей. При проведении данной контрольной проверяется: умение пользоваться диаграммой, составлять уравнения, использовать ссылки.

Автор
Дата добавления 07.04.2015
Раздел Информатика
Подраздел Тесты
Просмотров553
Номер материала 476776
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх