2 класс Викторина Труд украшает человека

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  Игра
  «ТЕРПЕНИЕ И ТРУД…»
  

• 4 слайд

  Век технологий
  1 тур
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Угадай
  звук
  2 тур
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  Работа
  ждет!
  3 тур
  

• 25 слайд

  Подготовься к посадке цветов на улице
  Подготовься к уборке дома
  Подготовься к приготовлению салата и уборке за собой грязной посуды
  

• 26 слайд

  художник
  4 тур
  

• 27 слайд

  5 тур
  Пословицы и поговорки
  

• 28 слайд

Тема: Труд украшает человека

Формат проведения: викторина.

Цель:  расширение представлений детей о значении труда в жизни общества.

Задачи:

Образовательные: систематизировать и обогащать представление обучающихся о мире профессий и труде людей, о важности и необходимости труда в нашей жизни;

Развивающие: развить воображение и творческие способности на основе выполнения заданий викторины;

Воспитательные: воспитывать трудолюбие и уважительное отношение к людям разных профессий; привить уважение и любовь к труду и людям труда.

Оборудование: презентация, иллюстрации, жетоны.

Ход мероприятия:

           Из одного и того же куска железа в одной и той же мастерской были сделаны два плуга. Один из них попал в руки земледельца и немедленно пошёл в работу; а другой долго и совершенно бесполезно провалялся в лавке купца. Случилось через несколько времени, что оба земляка опять встретились.  Плуг, бывший у земледельца, блестел, как серебро, и был ещё лучше, чем в то время, как он только вышел из мастерской. Плуг же пролежавший без всякого дела в лавке, потемнел и покрылся ржавчиной.

        - Скажи, пожалуйста, от чего ты так блестишь?  - спросил заржавевший плуг у своего старого знакомца.

        - От труда, мой милый, - отвечал тот. – А если ты заржавел и сделался хуже, чем был, то потому, что всё это время ты пролежал на боку, ничего не делая.

- Почему плуг, который попал к земледельцу, блестел, как серебро? (Потому что он трудился).

- Что случилось с плугом, который пролежал без дела?  (Потемнел и покрылся ржавчиной).

- Так и люди. Они делятся на тружеников и на лентяев. А кто вы? Вы работаете, помогаете своим родителям дома или лежите на диване?

- А сейчас мы проведем мини-игру «Труд украшает человека!», где мы и посмотрим на сколько вы умеете трудиться и что знаете вообще про труд.

- Эта мини-игра будет состоять из нескольких заданий. На каждом задании я буду выдавать жетончики за правильность его выполнения. Чья команда в итоге наберет большее количество жетончиков – та и будет победителем. Ведем себя спокойно, внимательно слушаем другие команды, свои ответы не выкрикиваем. Как работаем в команде?

- Когда команда готова ответить, поднимает флажок. Чья команда первая поднимет флаг – та и отвечает первая. В каждой команде должен быть капитан, отвечающий за сигнал флага, и экономист, который ведет счет жетончиков команды.

1 тур «Век технологий»

-Это нам еще повезло, ведь раньше любая работа была намного труднее. Как думаете, почему?

- В этом туре вам необходимо угадать, что придумали люди, чтобы выполнять эту работу было быстрее и легче.

-пекут в печи → духовка

-писали книги раньше вручную → печатная машина

-стирают руками → стиральная машина

-пол моют руками → швабра удобная

-подметают ковер веником → пылесос

-шили иголкой вручную → швейная машинка

-пилят дерево пилой вручную → бензопила

-косят пшеницу серпом → комбайн

-вкручивают болтик отверткой → шуруповерт

- Раньше всего этого не было. Стирали руками, пол мыли не шваброй, а тоже руками, держали скот, за который нужно было много сил, чтобы следить (таскать им сено, убирать в хлеву), и траву тоже сами косили. Представляете, как было трудно?! А сейчас есть много приспособлений, которые мы с вами только что вспомнили.

2 тур «Угадай звук»

Включаю звук, какая команда быстрее определит, с каким трудом он связан, получает жетон.

-«мытье окон»

-«уборка снега»

-«мытье посуды»

-«метла/веник»

-«резка салата»

-«поливка цветов»

3 тур «Работа ждет!»

- Один представитель от команды выходит, выбирая из 3х представленных на экране сундучков задание. Он выбирает все атрибуты, связанные с этим физическим трудом, на время. Представители других команд выходят в это время в коридор, чтобы не подсматривать. Кто справится быстрее, тот и получает жетон.

-«подготовься к посадке цветочков на улице у дома»

-«подготовься к уборке дома»

-«подготовься к приготовлению салата и уборки за собой посуды»

- Вот, для того, чтобы выполнять какую-либо работу, нужно быть к ней еще и подготовленной, знать, что с собой брать. Вы с этим отлично справились!

4 тур «Художник»

- Один из команды человек выходит к доске и за 30 секунд пытается нарисовать предмет/инструмент/оборудование, которое связано с профессией, которую я скажу тихо на ушко только ему. Какая команда угадывает первая - та получает жетончик.

-строитель

-лесоруб

-слесарь

-машинист

-с/х работник

- На самом деле, ребята, какой бы профессия ни была – все они являются тяжелой работой, которая отнимает много сил и времени. Я надеюсь, что вы буде помогать делать различную работу дома: мыть посуду, убираться дома, помогать в огороде (у кого он есть), чистить снег (возможно), поливать и сажать цветы, в классе - мыть доску и т.д. А самое главное – убирать за собой (мыть за собой посуду, убирать за собой мусор, ставить за собой красиво стульчики). Даже такими мелочами вы будете помогать взрослым и облегчать им работу.

5 тур «Пословицы и поговорки»

- На столах у каждой команды находятся листочки, на которых вам предстоит написать все пословицы и поговорки, связанные с трудом. Чья команда вспомнить наибольшее количество, та и получит жетончик.

- Вот и подошла к концу наша мини-игра. Экономисты, посчитайте количество жетончиков у вашей команды и сообщите мне.

Награждение команд.

Краткое описание документа:

Викторина может быть проведена на классном часу по проф.ориентации, либо на уроке, где дети знакомятся с существующими профессиями