90936
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы2-сынып Бейнелеу өнері. Тақырыбы: Сиқырлы орман.

2-сынып Бейнелеу өнері. Тақырыбы: Сиқырлы орман.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бейнелеу. 2-сынып

Тақырыбы: Сиқырлы орман

Мақсаты:

1. Білімділік: «Гаттография» тәсілінің ұғымы мен анықтамасын беру;2. Дамытушылық: Аралас тәсілдегі сызу дағдысы және біліктілігін жетілдіру; аралас тәсілдегі сәндік әдістерді түсіндіру;

3. Тәрбиелік: Өмір шындығына эстетикалық қатынасын қалыптастыру.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, көрнекілік.

Көрнекіліктер:орман фотсуреті, суреттер, бояулар салынған суреттер.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Сабақтың тақырыбын хабарлау. Мақсатымен таныстыру. Бүгінгі сабағымыздың мақсаты: : «Гаттография» тәсілінің ұғымы мен анықтамасын беру Аралас тәсілдегі сызу дағдысы және біліктілігін жетілдіру; аралас тәсілдегі сәндік әдістерді түсіндіру

2. Тақырыпқа көшу кезеңі.

Оқушылармен бірге фотосуреттерді қарап, ертегілік орманның бейнесі бар ертегілерді еске аламыз Граттографияны «тырналап сурет салу» деп аударуға болады. Бұл көпқырлы тәсілге біраз дағдылану керек, бірақ қай балалар болса да, өте қызық және тиімді.


3. Тақырыпты түсіндіру.

-Парақты кез келген тәртіпте майлы немесе балауыз борлармен бояп шығамыз. Бірақ бор сызбаларын ақ қағаздың бір жері де көрінбейтіндей бояп шығамыз.

-Содан кейін қара тушь, жалпақ қылқаламмен бормен боялған парақты тұтас бояймыз.

-Тушь кепкен соң қаламұшпен ағаш суретін тырналаймыз. Жайлап діңіне айналатын бұтақ бағытын салу өте оңай. Сонымен сиқырлы орман да пайда болды.

Сергіту сәті:

Далада жел тұрды,

Жел қатты тұрды.

Далада жаңбыр жауды,

Жаңбыр қатты жауды.

Найзағай жарқ етті

Жаңбыр басылды,

Күн ашылды


5. Сабақты қорыту.

Не білдік? Не үйрендік?


6. Оқушыларды бағалау.





Краткое описание документа:

Бейнелеу.  2-сынып

Тақырыбы: Сиқырлы орман

Мақсаты:

1. Білімділік:  «Гаттография» тәсілінің ұғымы мен анықтамасын беру;2. Дамытушылық:  Аралас тәсілдегі сызу дағдысы және біліктілігін жетілдіру; аралас тәсілдегі сәндік әдістерді түсіндіру;

3. Тәрбиелік: Өмір шындығына эстетикалық қатынасын қалыптастыру.

Сабақтың  түрі:  жаңа  сабақ.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, көрнекілік.

Көрнекіліктер:орман фотсуреті, суреттер, бояулар  салынған  суреттер.

Сабақтың  барысы:

Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың  зейінін  сабаққа аудару. Сабақтың тақырыбын  хабарлау. Мақсатымен  таныстыру. Бүгінгі  сабағымыздың  мақсаты: :  «Гаттография» тәсілінің ұғымы мен анықтамасын беру Аралас тәсілдегі сызу дағдысы және біліктілігін жетілдіру; аралас тәсілдегі сәндік әдістерді түсіндіру

 

2. Тақырыпқа  көшу кезеңі.

Оқушылармен бірге фотосуреттерді қарап, ертегілік орманның бейнесі бар ертегілерді еске аламыз Граттографияны «тырналап сурет салу» деп аударуға болады. Бұл көпқырлы  тәсілге біраз дағдылану керек, бірақ қай балалар болса да, өте қызық және тиімді.

 

Общая информация

Номер материала: 162908

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.