Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / 23 февраля-День защитника Отечества.

23 февраля-День защитника Отечества.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

"23 февраля - День защитника Отечества"

 hello_html_m2abeea5d.png













Цель: воспитание чувства патриотизма, гражданственности, физической и нравственной культуры у воспитанников.

Задачи:

  1. Познакомить с историческими фактами истории праздника.

  2. Развивать способность чувствовать, сопереживать, формировать умение слушать окружающих.

  3. Развитие позитивного отношения к службе в рядах  Российской Армии, умения дружить, беречь дружбу.

Ход мероприятия

23 февраля — не красный день календаря,
Не красный, знать, не выходной,
Не красный, нет, он золотой.
И праздник, знаем мы, большой!

23 февраля  мы  празднуем  День  защитника  Отечества,  день  мужества  героизма  и  патриотизма  нашего  народа. Тема  нашего  урока  мужества -  День  защитников  Отечества  - день  воинской  славы  России.


История праздника 23 февраля - Дня Защитника Отечества

Сразу после победы вооруженного восстания большевиков в Петрограде 7-8 ноября 1917 года Советской власти пришлось вести борьбу не только с внутренними врагами, не желающими идти в светлое коммунистическое завтра, но и с внешними врагами - продолжалась 1 Мировая Война и боевые действия шли на территории России.

Советское правительство с целью защиты Советского государства от кайзеровской Германии приступило к организации регулярных вооруженных сил. 28 января 1918 года председатель Совета Народных Комиссаров В. И. Ульянов (Ленин) подписал декрет "Об организации Рабоче-крестьянской Красной армии (РККА), а 11 февраля декрет "Об организации Рабоче-крестьянского Красного флота" - (РККФ). В Красную армию и Красный флот принимались трудящиеся, добровольно изъявившие желание служить в рядах вооруженных защитников Отечества.

18 февраля 1918 года австро-германские (только немецких дивизий было 39) и турецкие войска, вероломно нарушив перемирие, заключенное 15 декабря 1917 года, вторглись в Советскую Россию и приступили к оккупации Украины, Белоруссии и Прибалтики.

21 февраля германские войска захватили Минск. В этот день Советское правительство обратилось к народу с воззванием "Социалистическое Отечество в опасности!".

23 февраля в Петрограде был проведен день Красной Армии под лозунгом защиты социалистического Отечества от "кайзеровских войск". Только в Петрограде на отпор врагу поднялись десятки тысяч добровольцев. Вновь сформированные части РККА сразу же вступали в бой против германских войск.

Надо сказать, что многие историки ставят под сомнение факт какой бы то ни было заметной победы в эти дни 1918 года. Газеты того времени не содержат победных реляций. Не говорили о годовщине победы и через год - в 1919 г. Подобные упоминания начали появляться лишь в начале 20-х годов.

С 1922 года 23 февраля приобрело характер большого всенародного праздника, как День Рождения Красной Армии. 22 февраля 1922 года на Красной площади состоялся парад войск Московского гарнизона, а вечером - торжественное заседание Моссовета совместно с представителями воинских частей Московского гарнизона.

В 1946 г, поскольку Красную Армию переименовали в Советскую, праздник соответственно получил название День Советской Армии. Сейчас этот праздник именуется Днем защитника Отечества.

А теперь переходим непосредственно к нашей викторине. Мне хотелось бы представить участников викторины. (идет представление команд)

1 тур. Военная техника.

1. В какой стране появился первый танк? (В России, в 1915 году, он назывался вездеход. Первыми наладили производство танков англичане в 1916 году. Отсюда и закрепилось за этой машиной слово танк).

2. Какие бывают танки? (Тяжелые, легкие, средние, плавающие).

3.. Для чего использовались первые самолеты? (Для разведки. Потом к разведке прибавились воздушный бой и бомбометание).

4. Назовите первые многомоторные самолеты, которые были построены в 1913 г. Их использовали для бомбометания. ("Русский витязь" и "Илья Муромец").

5. Назовите военные корабли. (Катер, крейсер, линкор, миноносец, эсминец, тральщик, броненосец).

6. Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песне о гражданской войне?
(Тачанка).

7. Как прозвали в народе гвардейский миномет «БМ-13» в годы Великой Отечественной войны?
(«Катюша»).


2. тур Меткий глаз

От команды приглашается по одному участнику. Ребятам необходимо набрать наибольшее число бросков с помощью дротиков.

3.тур. Конкурс капитанов

Капитанам предлагается белый лист бумаги. Задача: необходимо сделать самолет и чей самолет полетит дальше.

  1. тур. Интеллектуальный конкурс

Каждая команда по очереди дает ответ на поставленный вопрос.

  1. Какие военные произведения вы читали и можете ли назвать автора этой книги.( за название произведения -1 балл, за название автора – 2 балла)

  2. какие фильмы вы можете назвать:

- о ВОВ

- о боевых действиях в Афганистане и Чечне.



  1. тур. Не промахнись

Бросание теннисного мячика в ведро. Каждой команде предлагается по 5 бросков. Кто больше!

  1. тур. Исторический

  1. Как назывались первые русские воины?
    (Дружинники).

  2. Назовите имена русских полководцев и военачальников, с которыми связаны победы русского оружия (до 1917 года).
    (Александр Невский, Дмитрий Донской, А. В. Суворов, М. И. Кутузов, Федор Ушаков и др.).

  3. Какому русскому полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля - дура, штык - молодец», «Сам погибай, а товарища выручай», «Воюют не числом, а умением», «Тяжело в ученье — легко в бою»?
    (А. В. Суворову).

  4. Имена каких полководцев и военачальников Великой Отечественной войны вы знаете?
    (Г. К. Жуков, Р. Я. Малиновский, А. М. Василевский, И, С. Конев и др.).

  5. Чем прославились Н. Ф. Макаров, М. Т. Калашников, В. А. Дегтярев?
    (Н. Ф. Макаров изобрел пистолет, М. Т. Калашников — автомат, В. А. Дегтярев — пулемет).

  6. Назовите самые памятные военные парады на Красной площади. (Парад 1941 года, когда немцы вплотную подошли к Москве, и парад Победы в 1945 году).

  7. Какие ордена названы именами русских адмиралов? (Орден и медаль Ушакова, орден и медаль Нахимова).

  8. Кем был учрежден Андреевский флаг? (Петром I в 1699 году. Это кормовой флаг российского Военно-Морского флота. Он белого цвета с диагональным голубым крестом Андрея Первозванного, отсюда название Андреевский).

  9. Когда стал создаваться русский военный флот? (В конце XVII в. Первые военные корабли были спущены на воду еще при царе Алексее Михайловиче, отце Петра I. Но ни один из них так и не увидел моря. Только при Петре I Россия вышла к морским берегам и стала иметь самый могучий военный флот).



  1. тур «А для солдата…»

  1. Назовите рода войск в современной армии. (Артиллерия, мотострелковые войска, бронетанковые, пехота, морская пехота, воздушно-десантные, инженерные, авиация).

  2. Какие воинские звания существуют в современной армии?
    (Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал).

  3. Как называется здание, в котором живут солдаты?
    (Казарма).

  4. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы?
    (Снайпер).

  5. Какие головные уборы носят солдаты?
    (Фуражка, пилотка, каска).

  6. Что такое наряд вне очереди?
    (Армейское взыскание — требование выполнить определенную работу).

    А теперь подведем итоги нашей встречи.


С Праздником российского солдата,
Молодой безусый ученик!..
Станешь старше – за страну когда-то
Встанешь насмерть, грозен и велик.
Только чтоб врага любого в море,
В воздухе и на земле разбить,
Надо хорошо учиться в школе,
Родину великую любить!
…Девчонкам чтобы без опаски жить,
Должны мальчишки в армии служить!!!







Все детство прожила я без печали,
Меня всегда мальчишки защищали.
Прошло с тех пор годков немало уж,
Теперь защитник мой — любимый муж.
Сегодня поздравления мои
Достанутся тебе, а не другим -
Дороже человека не найти,
Защитник мой на жизненном пути!
В беде не бросишь, в горе не предашь,
А за детей — так жизнь свою отдашь.
Хоть праздник в феврале для всех мужчин,
Моей любви достоин










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Данная методическая разработка предназначена для проведения классного часа по теме "23 февраля - День защитника Отечества". Главной целью которой является воспитание чувства патриотизма, гражданственности, физической и нравственной культуры.

Задачи:

  1. Познакомить с историческими фактами истории праздника.
  2. Развивать способность чувствовать, сопереживать, формировать умение слушать окружающих.
  3. Развитие позитивного отношения к службе в рядах  Российской Армии, умения дружить, беречь дружбу.

Ход мероприятия

23 февраля — не красный день календаря,
Не красный, знать, не выходной,
Не красный, нет, он золотой.
И праздник, знаем мы, большой!

23 февраля  мы  празднуем  День  защитника  Отечества,  день  мужества  героизма  и  патриотизма  нашего  народа. Тема  нашего  урока  мужества -  День  защитников  Отечества  - день  воинской  славы  России.

 

Автор
Дата добавления 24.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров284
Номер материала 455335
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх