23 февраля во втором классе. Сценарий
Автор: Болдырева Е.Г., учитель начальных классов, МОУ гимназии № 5 города
Волгодонска Ростовской области .
Описание материала: Материал будет
интересен учителям начальных классов и организаторам внеклассной работы.
Цель: Поздравление с праздником 23
февраля мальчиков , пап , дедушек..
Задачи: - создать праздничную и
доброжелательную атмосферу, воспитывать сплоченность в детском коллективе,
развивать творческие возможности и фантазию детей.
- рассказать о празднике День защитников
Отечества;
- способствовать сохранению и приумножению
традиций класса;
- воспитывать уважение к армии.
Способы: использование частушек,
стихов, загадок, конкурсов, подвижных игр.
Оборудование : дневник , поделки –открытки ,слово
«защитник» из разрезанных букв ,2 ведра и маленькие мячи , листы бумаги для
самолетиков ,монетки ,карандаши ,погремушки , «Медаль победителя» ,венки из бубликов
и конфет для пап , запись УЛОТС К ХЕСВ
МЕАШАЛГИРП.
Ведущий. Еще снежок по-зимнему искрится,
Еще
все так же резок скрип саней,
Но с
каждым утром песенка синицы
Становится
нежнее и длинней.
Итак,
февраль уже почти закончен.
Все
чаще слышим мы веселую капель.
И лед
речной теперь не так уж прочен,
И не
страшна нам снежная метель.
Сегодня
не просто февральский день. Сегодня особенный день. День защитников Отечества.
И мы поздравляем наших мужчин: отцов, сыновей, братьев, одноклассников.
Девочки
читают стихи.
Драчливой нашей
половине
Мы поздравленья
шлем свои.
Для поздравленья
есть причины-
УРА!!
..защитникам страны!
• Мальчиков мы поздравляем
И здоровья всем желаем,
Чтоб росли вы крепкими,
Сильными и меткими
И гордились, чтобы мы
Вашими отметками.
Когда на ваши
потасовки
На переменах мы
глядим,
Мы верим- с вашей
подготовкой
Страну всегда мы
защитим!
• Как деретесь — наблюдаем,
За вас, родных, переживаем.
Такие потасовки —
И все без подготовки!
• Хотим вас видеть сильными,
Но вовсе не задирами.
Чтоб ловкими вы были —
Не драчунами слыли.
И пусть под глазом
расцветает
Синяк
пурпурно-голубой.
В ученье тяжело
бывает,
Гораздо легче
будет бой.
Поэтому, друзья,
давайте
От всей души без
лишних слов
От всех невзгод
нас защищайте,
Но только, чур,
без синяков!
• Поздравления вам мы шлем
Сверстники — мальчишки!
Но хотелось бы узнать
От вас не понаслышке,
Как в бою себя вести,
Чтобы славу обрести.
Как победу вам добыть,
Как защитниками быть!
СЦЕНКА
Сын:
Милые
папы, добрые папы,
Выросли
мы из дошкольной панамы.
И
появились первые шрамы,
И
начались тут первые драмы.
Мама:
Ну,
говори, что натворил ты в саду?
Узнаю
ведь все. Я ведь туда пойду.
Что
значит, кашу кушать не хотел?
Зачем
ее на голову надел?
Ах,
не себе! А почему Сереже
Он
ябеда? А ты каков? О, боже!
А,
ну-ка, в угол марш! И не реветь!
Молчи,
негодный, вот возьму я плеть!
Ну,
погоди до вечера, мудрец,
С
тобой еще поговорит отец!
Сын:
Но
детский сад- цветочки и не более
А
ягодки нас ожидают в школе.
Отец:
Ты
что принес сегодня, ученик?
Рассказывай…показывай
дневник.
Так,
это что? Откуда эта двойка?
Ах,
у тебя опять списала Зойка?
Ну
отвечай. Чего же ты притих?
Ах,
эта двойка с Зойкой на двоих?
Ну,
молодец!.. А это что опять?
Разбил
окно? Тебя толкнули снова?
А
ты забыл, какое дал мне слово?
Мальчик:
Отцовские
руки, отцовские руки!
Они
никогда не страдают от скуки.
Им
в день выходной не бывает покоя
Знакомо
тяжелое им и большое.
(дети дарят подарки папам)
Частушки
для пап
Запевай,
моя подружка,
Подпою
тебе и я.
Мы с
веселою частушкой
Неразлучные
друзья.
Лучше
папы человека
В
целом мире не сыскать!
Гвозди
он забить сумеет
И
белье прополоскать.
Я
папулечку люблю,
Как
конфетку сладкую,
Его
никем не заменю,
Даже
шоколадкою.
А мой
папа - просто класс!
Скоро
купит он «КАМАЗ»,
Будет
он меня катать
Пятерки
в школе получать!
Если
папа загрустит,
У меня
печален вид.
Ну, а
если улыбнется,
Сердце
радостно забьется.
А мой
папа всех умнее,
А мой
папа всех сильнее.
Знает,
сколько 5 + 5.
Штангу
может поднимать!
А мой
папа всех добрей,
Любит
всех моих друзей.
Кашу
манную нам сварит,
Мыть
посуду не заставит.
Милые
папулечки,
Наши
красотулечки,
От
души вас поздравляем,
Всего
лучшего желаем!
Ведущий 1.
Объявляем праздничный турнир
Конкурс “Собери слово”.
Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например
“ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему
празднику. Выигрывает та команда, которая составит правильно слово быстрее.
«Военные звания».
Мальчишки, как будущие военные, знают военные звания, и сейчас
мы это проверим. Каждая команда по очереди называет военные звания; кто
последний - та команда и побеждает.
“Меткий стрелок” (эстафета).
Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором
расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи
(теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в
корзину. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый
участник бросает по одному разу. Бросают парами - участник и его противник.
«Самый
изобретательный»
Мальчики должны сделать из бумаги самолетик и
запустить его. Чей самолетик окажется самым лучшим.
Переправа
Дети, взявшись за носки ботинок,
должны перепрыгнуть через ручку или карандаш, лежащие на полу.
Подкидывание камешка
В ладонь берётся небольшой
камешек (шарик, пуговица) и подкидывается на уровне груди или лица, а ловится
уже на тыльную сторону руки. Побеждает тот, кто сможет дольше непрерывно и
безошибочно ловить.
Ведущий: В армии необходимы не только
сноровка и тренировка, но и умение быть бесшумным и незаметным. Попробуйте в
следующем конкурсе передать погремушку так, чтобы она не загремела и не выдала
вас.
Дети
принимают участие в конкурсе «Передай погремушку»
А
теперь «Конкурс шифровальщиков». Сейчас
я произнесу «зашифрованное» слово ; тот, кто первый угадает, - победил.
• Это слово пришло к нам из
французского языка. Оно означает «корм для сельскохозяйственных животных» -
фураж. В первое время его носили только люди, специально занимающиеся
заготовкой и раздачей кормов, - фуражиры. Теперь же с гордостью носят генералы
и офицеры, пограничники и милиционеры. (Фуражка)
• Этот головной убор имеет
специальное предназначение – предохранять голову от ушибов. Он изготавливается
обычно из металла. Это слово пришло к нам из испанского языка и означает
«череп», «шлем». (Каска)
• Это слово в переводе с
монгольского значит »вперёд», а звучит оно на монгольском языке как «урагх».
Что это за слово? (Ура)
Наш следующий конкурс покажет
вашу ловкость. Представьте себе, что вы участвуете в бою и вам необходимо
поднести к орудию снаряды. Вы должны сделать это быстро и не уронить снаряд.
(на головы участников конкурса
кладётся небольшая книга, и они должны донести ее, не уронив. )
Следующий конкурс поможет
выиграть только ваша взаимовыручка. Ведь в бою очень важно действовать слаженно
и согласованно, помогать друг другу.
(на листе бумаги, прикрепленном
к доске, два ученика одним фломастером одновременно рисуют самолёт или танк)
Хорошо известно, что для победы в
бою солдату помимо храбрости нужны внимание и наблюдательность. В следующем
конкурсе победит самый внимательный и наблюдательный.
( на столе раскладываются несколько
предметов, желательно более двадцати. В течении одной минуты участники
запоминают предметы, находящиеся на столе, затем отворачиваются. Ведущий
убирает один предмет. Кто быстрее определит, какой предмет убран,- тот и
победил.)
Подведем итоги наших военных
игр. Каждый из вас достойно вел игру «Бой» и награждается «Медалью победителя»
Сценка « СОН»
На сцене стол, на нём
телефон, рядом два стула. К микрофону выходит юноша. Он исполняет роль сына.
Сын: (зрителям) Сегодня мне приснился
удивительный сон... Не знаю, в руку этот сон, или нет, но он мне очень
понравился. А приснилось мне вот что...
(звучит сказочная музыка)
Сын проходит за стол и садится готовить уроки –
мурлычет себе под нос: «Электрические машины... Это такие машины, которые под
действием чёрт знает каких сил... начинают вращаться... Электрические
машины...»
Входит отец. Он немного напуган предстоящим
разговором с сыном. Постоянно оглядывается на дверь, не знает, как начать
разговор.
Отец: Добрый вечер...
Сын: (отрывается от учебника) Добрый, добрый,
папуля... Зайди, пожалуйста. Разговор есть.
Отец: (испугано) Какой разговор, сынок?!
Сын: Мужской, принципиальный. А ты что такой
тихий? Отпрашиваться пришёл? Что, к дружкам потянуло?! Опять оттопыриваться
собрались?! Или в преферанс, как вчера?! Когда это кончится?
Отец: Что?
Сын: А то! Мне только что звонил твой начальник!
Просил завтра зайти к нему и вообще повлиять, как сын на отца. Тебе не стыдно?
Отец: А чего он?..
Сын: Он-то ничего! А вот ты почему?! То
проспишь, койку за собой не заправишь, то с друзьями после футбола пиво
дуете... Дома работы нет? Курить начал. Два раза пахло в туалете. Ночью
встаёшь? В тихушку? В подъезде, говорят, слово нехорошее написал, и на дядю
Колю из 12 квартиры всё свалил... А ведь раньше друзьями были. Можно сказать,
на один горшок в садике ходили...
Отец: Это, сынок, Колька и написал, а на меня
спёр – он мне мстит, что я ему денег на новую машину не занял... А откуда у
меня деньги, когда я тебе всё отдаю? Спасибо хоть люди добрые на футбол
бесплатно водят и пивом иногда угостят...
Сын: Об этом мы позже поговорим, а пока вернёмся
к звонку твоего начальника... Ты, почему на работе не собранный?! Сегодня,
например, контрольные цифры неверно сосчитал. Всё время крутишься, старшим
грубишь... Думаешь мама в командировке, так тебе всё можно?! Посмотри на себя в
зеркало! Позоришь нашу фамилию. Я стараюсь, учусь, можно сказать, в поте лица,
на одни пятёрки, а ты... У каждого человека, кроме его прав, должны быть ещё и
обязанности: я обязан хорошо учиться, ты – обязан хорошо работать! Понимаешь?!
Я спрашиваю: понимаешь?!
Опять в молчанку играешь?! Где мой ремень?!
(бегает за отцом)
Отец: Я больше не буду...
Сын: Что не будешь?!
Отец: Позорить тебя. Вот увидишь... Я в конце
рабочей четверти... я исправлюсь...
(телефонный звонок)
Сын: (снимая трубку) Алло! Кто это?! Какой
Алексей Петрович?! Ах, дядя Лёша... Здравствуйте. Нет, отец сегодня, ни на
какой футбол не пойдёт. И не просите. Он не заслужил... Всего хорошего! (кладёт
трубку)
Отец: Зря ты так, сынок... Я исправлюсь... Билет
ведь пропадёт.
Сын: Пусть лучше билет пропадёт, чем ты!
(Звонок в дверь. На пороге – группа товарищей
отца)
1-й гость: Здравствуй, Никита, отец дома? Гулять
выйдет?
2-й гость: Скажи, пусть скорей одевается. В
картишки перекинемся, пока не стемнело...
Сын: Отец сегодня никуда не пойдёт. Он занят.
1-й гость: Ну, хоть на полчасика... Мы тут во
дворе потусуемся... До 10-ти и по домам...
Сын: Не выйдет он!.. Он наказан. До свидания!
(закрывает дверь) Нашёл себе друзей, таких же бездельников!
Отец: Ну, сынок... Я же обещал. Ты что, мне не
веришь?! Я уже, можно сказать, исправляюсь... И курить в туалете не буду... И
койку заправлять буду... Прямо завтра и начну!.. Ты мне не веришь?
Сын: Я тебе верю, отец... Но скажу так: когда на
тебя жаловаться не будут, тогда и поговорим... А пока никаких гуляний, никаких
компьютеров и никакого телевизора! Марш умываться и спать!
Отец: А... ы... ы... ы... Ну... Хоть пять
минут... Хоть до девяти, разреши... Ну, сынок...
Сын: (грохает по столу кулаком) Марш, я сказал!
Или опять по ремню соскучился?
Отец: (испуганно) Иду, сынок, иду... Спокойной
ночи... (возвращается) А до восьми?..
Сын: (кричит) Спа-а-а-ать!!! (Отец в испуге
убегает) (Как бы проснулся) – выходит на авансцену. Вот такой сон мне сегодня
приснился... Не знаю, бывает такое, или нет, но мне этот сон понравился...
(пошёл, но возвращается и говорит шепотом зрителям):
Очень понравился! (подмигивает и уходит в
кулисы)
Ведущий 1.
Отдохнули мы на славу
Победили вы по праву.
Похвал достойны и награды.
И мы призы вручить вам рады.
(Жюри подводит итоги. Вручение
венков из бубликов и конфет.)
Ведущий 2.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Ведущий 1.
Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
Ведущий 2.
Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть.
На диване не лежать,
Со скакалочкой скакать.
Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
Ведущий. Поздравляем наших дорогих мальчиков и желаем. Чтобы
они росли умными, здоровыми, сильными и храбрыми – настоящими защитниками нашей
Родины. И в заключении нашего праздника давайте расшифруем эту запись «УЛОТС К
ХЕСВ МЕАШАЛГИРП».(прочитав справа налево, дети расшифровывают надпись)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.