Инфоурок Музыка Конспекты26 УРОК - В ДЕТСКОМ МУЗЫКАЛЬНОМ ТЕАТРЕ

26 УРОК - В ДЕТСКОМ МУЗЫКАЛЬНОМ ТЕАТРЕ

Скачать материал

Урок музыки  в 1 классе по программе Г.П.Сергеевой

Учитель музыки МОУ СОШ №3 с УИОП

 г. Егорьевска Московской области Булычева Н.А.

 

Тема: «Дом, который звучит».

Цель: Познакомить с музыкальными спектаклями, оперой и балетом.

- П.Чайковский  «Марш» из балета «Щелкунчик»

- М.Красев  Хор из оперы «Муха-цокотуха»     - разучивание

- Ф.Щедрин «Царь-Горох», «Золотые рыбки» из балета «Конек-Горбунок»  

Ход урока

1.Организационный момент.

Слайд 1

Музыкальное приветствие “Добрый день”.

Колокольчик нам поёт,

Всех на “Музыку” зовёт.

Слышишь тонкий голосок,

Нам пора начать урок.

Добрый день, добрый час!

Как я рада видеть вас.

Друг на друга посмотрели

И тихонечко все сели.

                    

 

 

2. Введение в тему урока.

Сегодня тема нашего урока:  «Дом, который звучит». Слайд 2  Ребята, а как вы думаете, что это за дом?  Поможет вам дать название стихотворение С. Маршака

 

Народу-то! Народу! Куда ни кинешь взгляд,

По каждому проходу идет волна ребят.

Сажают их на стулья и просят не шуметь,

Но шум стоит, как в улье, куда залез медведь.

Из длинного колодца - невидимо для глаз -

То флейта засмеется, то рявкнет контрабас.

Но вдруг погасли лампы, настала тишина,

И впереди за рампой раздвинулась стена.

И увидали дети над морем облака,

Растянутые сети, избушку рыбака.

Внизу запела скрипка пискливым голоском -

Заговорила рыбка на берегу морском.

Все эту сказку знали о рыбке золотой,

Но тихо было в зале, как будто он пустой.

Очнулся он, захлопал, когда зажгли огонь.

Стучат ногами об пол, ладонью о ладонь.

И занавес трепещет, и лампочки дрожат -

Так звонко рукоплещет полтысячи ребят.

Ладоней им не жалко...Но вот пустеет дом,

И только раздевалка кипит еще котлом.

 

– Этот дом – детский музыкальный театр. Слайд 3

В Москве в 1964 году на Воробьевых горах Натальей Ильиничной Сац был создан первый в мире Детский музыкальный театр, который сейчас известен во всех странах мира. Эмблема театра – синяя птица на золотой арфе (скульптор В.Клыков) – символ мечты о счастье.  А в какие музыкальные страны можем мы попасть в этом театре? (опера, балет, симфония)

 Слайд 4 В опере артисты поют. Слайд 5 В балете – танцуют. Музыка объединяет и пение, и танец.

Для того, кто умеет различать песню, танец, марш (песенную, танцевальную и маршевую музыку) «открыты двери» в волшебную страну, которая называется «Музыкальный театр». Ведь герои музыкального театра поют, танцуют, маршируют.

Часто героями опер и балетов становятся сказочные персонажи, давайте с вами угадаем, что это за герои.

3. Слушание музыки.

Нас ждет встреча с персонажами опер и балетов. Представьте, что мы пришли в музыкальный театр. Расселись по местам. Гаснет свет. Открывается занавес и…перед нами…

Слайд 6. Ария Шамаханской царицы “Золотой петушок” Н.А. Римский - Корсаков

Слайд 7. Звучит «Китайский танец» из балета П.И. Чайковского «Щелкунчик» (видео фрагмент)

Слайд 8  Родион Щедрин написал замечательную музыку к сказке «Конек Горбунок». Мы услышим с вами фрагмент этого спектакля, который называется «Золотые рыбки». В каком музыкальном спектакле в опере или в балете могла бы звучать такая музыка? 

Слайд 9 Слушание фрагмент балета «Золотые рыбки»

Отгадайте, кто появится на сцене в этот раз?

( Звучит  хор из оперы «Муха-цокотуха» М. Красева)

Кого представили на сцене в этот раз? (Муху-цокотуху)

Какой музыкальный кит помог увидеть эту героиню? (песня)

Как звучала песня? (весело, легко, задорно, танцевально)

Это опера или балет? (опера)

Это действительно опера М.Красева «Муха-цокотуха».

 Слайд 10.   Итог урока.

Сегодня вы побывали в доме. Который звучит. Как он называется? (музыкальный театр)

Какие музыкальные спектакли можно увидеть в нем? (оперу и балет)

С персонажами каких музыкальных спектаклей мы встретились?

6. Домашнее задание: В альбоме «Музыкальная шкатулка» нарисовать персонажей опер и балетов.

      В процессе знакомства с музыкальным театром могут звучать уже известные и новые фрагменты из балетов «Щелкунчик» П. Чайковского, «Конек-горбунок» Р. Щедрина («Золотые рыбки») и опер «Садко» Н. Римского-Корсакова, «Волк и семеро козлят» М. Коваля, «Муха-цокотуха» М. Красева, «Орфей и Эвридика» К. Глюка. Эти фрагменты ребята могут не только слушать, но и исполнять так, как это было рекомендовано ранее.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "26 УРОК - В ДЕТСКОМ МУЗЫКАЛЬНОМ ТЕАТРЕ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 838 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.08.2022 191
    • DOCX 31.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Немберг Олег Константинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Немберг Олег Константинович
    Немберг Олег Константинович
    • На сайте: 2 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4878
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы художественного анализа

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 10 регионов

Курс повышения квалификации

Мировая музыкальная культура от Баха до Шнитке

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 26 регионов

Курс повышения квалификации

Народные щипковые инструменты: актуальные вопросы методики преподавания в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 22 регионов

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе